- Phương pháp: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực qua.. - Hình thức: Cá nhân – cặp đôi – nhóm.[r]
Trang 1Bài 25
ÔN TẬP CHƯƠNG III
I MỤC TIÊU
Sau bài học, HS cần nắm:
1 Kiến thức
-Thông qua việc hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi của bài GV khắc sâu
kiến thức cơ bản của chương III
2 Tư tưởng
HS nhận thức sâu sắc về tinh thần đấu tranh bền bỉ vì độc lập của đất nước,
ý thức vươn lên bảo vệ nền văn hoá dân tộc
3 Kĩ năng
Bồi dưỡng kỹ năng thống kê sự kiện theo thời gian
4 Định hướng năng lực cần hình thành
- Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, sử dụng ngôn ngữ
- Năng lực chuyên biệt: tái tạo kiến thức, xác định mối quan hệ giữa các
sự kiện, hiện tượng lịch sử, giải thích được mối quan hệ đó, phân tích, so sánh,
nhận xét, đánh giá
5 Phương pháp, kĩ thuật và hình thức dạy học
- Phương pháp: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp
thuyết trình; sử dụng đồ dung trực qua
- Hình thức: Cá nhân – cặp đôi – nhóm
- Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi; KT chia nhóm; KT động não; KT trình bày…
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
- Giáo án, SGK
- Tranh ảnh, bản đồ các cuộc khởi nghĩa
2 Học sinh
- Vở ghi, SGK
- Tập bản đồ và tranh ảnh sử 6
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Ổn định tổ chức (1’)
2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong quá trình ôn tập
3 Bài mới:
Hoạt động 1:
- GV hướng dẫn HS trả lời câu
hỏi
? Tại sao sử cũ gọi giai đoạn lịch
sử nước ta từ năm 179 TCN đến
thế kỷ X là thời kỳ Bắc thuộc?.
? Trong thời gian Bắc thuộc đất
nước ta bị mất tên, bị chia ra
nhập vào với các quận huyện
của TQ với những tên gọi khác
1 Ách thống trị của các triều đại phong kiến Trung Quốc đối với nước ta.
- Thời kỳ Bắc thuộc kéo dài từ năm 179 TCN đến đầu thế kỷ X (905)
Triều đại
(t),thế kỷ
Tên nước Đơn vị hành chính Hán
Ngô
I-III III
Châu Giao Giao Châu
9 quận (3Âu Lạc,
6 TQ)
3quận (Â.Lạc cũ)
Trang 2nhau như thế nào?
- GV cho HS hoạt nhóm với các
cột GV đưa ra: thời gian, tên
nước, đơn vị hành chính-> HS
thảo luận, lên bảng
điền.-> GV nhận xét
? Chính sách cai trị của các triều
đại phong kiến Trung Quốc đối
với nhân dân ta trong thời kỳ
Bắc thuộc ntn? Chính sách thâm
hiểm nhất của họ là gì?
Hoạt động 2:
- GV kẻ bảng, đặt câu hỏi hướng
dẫn HS trả lời, bổ sung điền vào
bảng
Lương Đường
VI VII Giao ChâuAn Nam đô
hộ phủ
6 quận
12 châu
- Chính sách cai trị:
Vô cùng thâm độc và tàn bạo, đẩy nhân dân ta vào cảnh cùng quẫn về mọi mặt Đặc biệt chính sách thâm hiểm nhất là chúng muốn đồng hoá DT ta
2 Cuộc đấu tranh của nhân dân ta thời Bắc thuộc.
t
t T.gian Tên cuộck/
n
Người L.đạo Tóm tắt diễn biến chính ý nghĩa
1 Năm4
0 Hai bàTrưng Hai bàTrưng Mùa xuân năm 40,hai bà Trưng phất cờk/n ở Mê Linh.Nghĩa quân nhanh chóng
chiếm được toàn bộ Châu Giao
Cuộc khởi nghĩa giành được thắng lợi
Triệu
Triệu Thị Trinh
Năm 248 khởi nghĩabùng nổ ở Phú Điền (T.Hoá), rồi lan sang khắp Giao Châu
Cuộc k/n giành được thắng lợi
3
542-602 Lí Bí Lí Bí Năm 542 Lí Bí phất cờ k/n, trong vòngchưa đầy 3 tháng nghĩa quân nhanh
chóng chiếm hầu hết các quận huyện.M.xuân 544 Lí Bí lên ngôi hoàng
đế đặt tên nước là Vạn Xuân
Cuộc k/n giành được thắng lợi
4 Đầu
TKVII
I
Mai
Thúc
Loan
Mai Thúc Loan
MTL kêu gọi nhân dân k/n, ngiã quân nhanh chóng chiếm được Hoan Châu, ông liên kết với nhân dân khắp Giao Châu,Chăm Pa chiếm được Tống Bình
5 Trong
khoản
g
776-791
Phùng
Hưng
Phùng Hưng
Khoảng 776 Phùng Hưng và em là Phùng Hải phát động k/n ở Đường Lâm, nghĩa quân nhanh chóng chiếm được thành Tống Bình
Hoạt động 3.
? Hãy nêu những biểu hiện cụ thể
của chuyển biến về kinh tế, văn hoá
nước ta thời Bắc thuộc?
3 Sự chuyển biến về kinh tế, văn hoá xã hội.
- Kinh tế: Nghề rèn vẫn phát triển
- Nông nghiệp: Sử dụng sức kéo trâu bò, làm thuỷ lợi, trồng lúa 1 năm 2 vụ
- Thủ công nghiệp: phát triển dệt, gốm, buôn bán…
- Văn hoá: Chữ hán, đạo phật, đạo nho, đạo lão được tràn vào nước ta, ta vẫn sử dụng tiếng nói của
tổ tiên, sống theo nếp riêng với những phong tục tập quán cổ truyền của dân tộc
Trang 3? Theo em, sau hơn 1000 năm đô hộ
tổ tiên ta vẫn giữ được những phong
rục tập quán gì? ý nghĩa của điều này
?.
-Xã hội: phân hóa ngày càng sâu sắc
- Sau hơn 1000 năm bị đô hộ tổ tiên ta vẫn giữ được tiếng nói riêng và các phong tục, nếp sống với những đặc trưng riêng của DT: xăm mình, nhuộm răng, ăn trầu, làm bánh trưng bánh dày
=> Chứng tỏ sức sống mãnh liệt của tiếng nói, phong tục nếp sống của dân tộc không gì có thể tiêu diệt được
4 Củng cố (3’)
- GV hệ thống lại nội dung ôn tập, nhấn mạnh kiến thức đã học
5 Dặn dò (1’)
- Nắm vững nội dung ôn tập
- Chuẩn bị tiết sau làm bài tập lịch sử
