[r]
Trang 1MÔN: T P ẬP ĐỌC ĐỌC C
Ti t 3: ết 3: T THU T Ự THUẬT ẬP ĐỌC
I M c tiêu ục tiêu
1 Ki n th c ết 3: ức : N m đắm được nghĩa và biết cách dùng ược nghĩa và biết cách dùngc ngh a và bi t cách dùngĩa và biết cách dùng ết cách dùng
- Các t m i đ c gi i ngh a sau bài đ cừ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc ới được giải nghĩa ở sau bài đọc ược nghĩa và biết cách dùng ải nghĩa ở sau bài đọc ĩa và biết cách dùng ở sau bài đọc ọc
- Các t ch đ n v hành chính nh : xã, ph ng, qu n, huy nừ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc ỉ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ư ường, quận, huyện ận, huyện ện
- N m đ c nh ng thông tin chính v b n Hà trong bàiắm được nghĩa và biết cách dùng ược nghĩa và biết cách dùng ững thông tin chính về bạn Hà trong bài ề bạn Hà trong bài ạn Hà trong bài
2 K n ng: ỹ năng: ăng:
* Đọcc đúng:
- Các t có v n khó: uyên, ngừ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc ần khó: uyên, ương ươn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện
- Các t d phát âm sai do nh h ng c a ph ng ng ho c t có thanh h i, thanh ngã.ừ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc ải nghĩa ở sau bài đọc ưở sau bài đọc ủa phương ngữ hoặc từ có thanh hỏi, thanh ngã ươn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ững thông tin chính về bạn Hà trong bài ặc từ có thanh hỏi, thanh ngã ừ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc ỏi, thanh ngã
* Bi t ngh ng i đúng m c:ết cách dùng ỉ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ức:
- Sau các d u ph y d u ch m.ấu phẩy dấu chấm ẩy dấu chấm ấu phẩy dấu chấm ấu phẩy dấu chấm
- Gi a hai ph n yêu c u và tr l i m i dòng.ững thông tin chính về bạn Hà trong bài ần khó: uyên, ương ần khó: uyên, ương ải nghĩa ở sau bài đọc ờng, quận, huyện ở sau bài đọc ỗi dòng
- Gi a các dòngững thông tin chính về bạn Hà trong bài
- Đọcc v n b n t thu t rõ ràng, ràng m ch.ăn bản tự thuật rõ ràng, ràng mạch ải nghĩa ở sau bài đọc ự thuật rõ ràng, ràng mạch ận, huyện ạn Hà trong bài
3 Thái độ: Tính t tin m nh d n tr c đám đông.ự thuật rõ ràng, ràng mạch ạn Hà trong bài ạn Hà trong bài ưới được giải nghĩa ở sau bài đọc
II Chu n b ẩn bị ị
- GV: Tranh, b ng câu h i t thu tải nghĩa ở sau bài đọc ỏi, thanh ngã ự thuật rõ ràng, ràng mạch ận, huyện
- HS: SGK
III Các ho t ạt động độ ng
Ho t ạt động độ ng c a Th y ủa Thầy ầy Ho t ạt động độ ng c a Trò ủa Thầy
1 Kh i ởi động độ (1’) ng
2 Bài cũ (3’) Có công mài s t có ngày nên kimắm được nghĩa và biết cách dùng
- Hs đ c t ng đo n chuy n TL câu h i:ọc ừ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc ạn Hà trong bài ện ỏi, thanh ngã
- Tính n t c u bé lúc đ u ntn?ết cách dùng ận, huyện ần khó: uyên, ương
- Hát
- HS nêu
Trang 2- Vì sao c u bé l i nghe l i bà c đ quay v nhà h c bài?ận, huyện ạn Hà trong bài ờng, quận, huyện ụ để quay về nhà học bài? ể quay về nhà học bài? ề bạn Hà trong bài ọc
3 Bài m i ới
Gi i thi u: (2’)ới được giải nghĩa ở sau bài đọc ện
- Gv cho Hs xem tranh trong SGK, h i HS:ỏi, thanh ngã
- ây là nh ai?Đ ải nghĩa ở sau bài đọc
- GV nêu: ây là nh 1 b n HS Hôm nay, chúng ta s đ c l i Đ ải nghĩa ở sau bài đọc ạn Hà trong bài ẽ đọc lời ọc ờng, quận, huyện
c a b n y t k v mình Nh ng l i k v mình nh ủa phương ngữ hoặc từ có thanh hỏi, thanh ngã ạn Hà trong bài ấu phẩy dấu chấm ự thuật rõ ràng, ràng mạch ể quay về nhà học bài? ề bạn Hà trong bài ững thông tin chính về bạn Hà trong bài ờng, quận, huyện ể quay về nhà học bài? ề bạn Hà trong bài ư
v y g i là: “T thu t” Qua l i t thu t c a b n, các em ận, huyện ọc ự thuật rõ ràng, ràng mạch ận, huyện ờng, quận, huyện ự thuật rõ ràng, ràng mạch ận, huyện ủa phương ngữ hoặc từ có thanh hỏi, thanh ngã ạn Hà trong bài
s bi t b n y tên gì, là nam hay n , sinh ngày nào? Nhà ẽ đọc lời ết cách dùng ạn Hà trong bài ấu phẩy dấu chấm ững thông tin chính về bạn Hà trong bài ở sau bài đọc
đâu?
Phát tri n các ho t đ ng (26’)ể quay về nhà học bài? ạn Hà trong bài ộng (26’)
Ho t đ ng 1: Luy n đ c ( DDH: b ng cài)ạn Hà trong bài ộng (26’) ện ọc Đ ải nghĩa ở sau bài đọc
M c tiêu: ụ để quay về nhà học bài? Đọcc đúng t khó: ng, uyên Bi t ngh h i m i ừ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc ươn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ết cách dùng ỉ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ở sau bài đọc ỗi dòng
dòng
Ph ng pháp: Phân tích luy n t p.ươn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ện ận, huyện
- Gv đ c m uọc ẫu
- Gv yêu c u Hần khó: uyên, ương s tìm t khó phát âm và t khó hi uừ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc ừ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc ể quay về nhà học bài?
+ T khó phát âm.ừ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc
+ T khó hi u (cho Hừ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc ể quay về nhà học bài? s đ c cu i bài)ọc ở sau bài đọc ối bài)
+ Luy n đ c câuện ọc
+ Gv ch đ nh t ng Hỉ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ừ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc s đ c, m i em đ c 1 câu n i ti p nhau ọc ỗi dòng ọc ối bài) ết cách dùng
đ n h t bài.ết cách dùng ết cách dùng
+ Gv chú ý Hs ngh h i đúng.ỉ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện
+ Treo b ng ph đ đánh d u ch ngh h iải nghĩa ở sau bài đọc ụ để quay về nhà học bài? ể quay về nhà học bài? ấu phẩy dấu chấm ỗi dòng ỉ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện
+ Gv ch đ nh 1 s HS đ c đo n, bàiỉ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ối bài) ọc ạn Hà trong bài
+ Gv cho HS đ c theo nhómọc
Ho t đ ng 2: Tìm hi u bài ạn Hà trong bài ộng (26’) ể quay về nhà học bài?
M c tiêu: Hi u đ c n i dung bài và bi t t thu t b n thânụ để quay về nhà học bài? ể quay về nhà học bài? ược nghĩa và biết cách dùng ộng (26’) ết cách dùng ự thuật rõ ràng, ràng mạch ận, huyện ải nghĩa ở sau bài đọc
- Hs đ cọc
- Huy n, ph ng, xã Ngh a Th nhện ường, quận, huyện ĩa và biết cách dùng ị hành chính như: xã, phường, quận, huyện
- T thu t, quê quán, nh trên, đ a ự thuật rõ ràng, ràng mạch ận, huyện ư ị hành chính như: xã, phường, quận, huyện
ch (chú thích SGK)ỉ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện
- HS đ cọc
- H và tên: Bùi Thanh Hàọc
- HS đ cọc
- HS đ c theo nhóm, c đ i di n ọc ử đại diện ạn Hà trong bài ện
đ c thi.ọc
Trang 3 Ph ng pháp: Tr c quan, đàm tho iươn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ự thuật rõ ràng, ràng mạch ạn Hà trong bài
- Th y đ t câu h iần khó: uyên, ương ặc từ có thanh hỏi, thanh ngã ỏi, thanh ngã
- Em bi t nh ng gì v b n Thanh Hàết cách dùng ững thông tin chính về bạn Hà trong bài ề bạn Hà trong bài ạn Hà trong bài
- Nh đâu em bi t v b n Thanh Hà nh trên?ờng, quận, huyện ết cách dùng ề bạn Hà trong bài ạn Hà trong bài ư
- Gv cho Hs ch i trò ch i “ph ng v n” đ tr l i các câu h iơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ỏi, thanh ngã ấu phẩy dấu chấm ể quay về nhà học bài? ải nghĩa ở sau bài đọc ờng, quận, huyện ỏi, thanh ngã
v b n thân nêu trong bài t p 3, 4.ề bạn Hà trong bài ải nghĩa ở sau bài đọc ận, huyện
Ho t đ ng 3: Luy n đ c l i ạn Hà trong bài ộng (26’) ện ọc ạn Hà trong bài
M c tiêu: ụ để quay về nhà học bài? Đọcc bài rõ ràng, rành m chạn Hà trong bài
Ph ng pháp: Luy n t pươn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ện ận, huyện
- Gv h ng d n HS đ c câu, đo n, bài.ưới được giải nghĩa ở sau bài đọc ẫu ọc ạn Hà trong bài
4 C ng c – D n dò ủa Thầy ố – Dặn dò ặn dò (3’)
Gv cho HS nh c l i nh ng đi u c n ghi nh ắm được nghĩa và biết cách dùng ạn Hà trong bài ững thông tin chính về bạn Hà trong bài ề bạn Hà trong bài ần khó: uyên, ương ới được giải nghĩa ở sau bài đọc
- T thu t là gì?ự thuật rõ ràng, ràng mạch ận, huyện
- Hãy nêu nh ng ng i th ng hay vi t t thu t.ững thông tin chính về bạn Hà trong bài ường, quận, huyện ường, quận, huyện ết cách dùng ự thuật rõ ràng, ràng mạch ận, huyện
- D n Hặc từ có thanh hỏi, thanh ngã s h i nh ng đi u ch a bi t rõ (ngày sinh, n i sinh, ỏi, thanh ngã ững thông tin chính về bạn Hà trong bài ề bạn Hà trong bài ư ết cách dùng ơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện
quê quán ) đ chu n b bài làm v n.ể quay về nhà học bài? ẩy dấu chấm ị hành chính như: xã, phường, quận, huyện ăn bản tự thuật rõ ràng, ràng mạch
- Nh b n thân t thu t c a b n ờng, quận, huyện ải nghĩa ở sau bài đọc ự thuật rõ ràng, ràng mạch ận, huyện ủa phương ngữ hoặc từ có thanh hỏi, thanh ngã ạn Hà trong bài
Hà mà chúng ta bi t đ c các thông ết cách dùng ược nghĩa và biết cách dùng tin v b n y.ề bạn Hà trong bài ạn Hà trong bài ấu phẩy dấu chấm
- 2 Hs h i v i nhau ho c t lên ỏi, thanh ngã ới được giải nghĩa ở sau bài đọc ặc từ có thanh hỏi, thanh ngã ự thuật rõ ràng, ràng mạch
gi i thi u.ới được giải nghĩa ở sau bài đọc ện
- 1 s HS thi đ c l i bài.ối bài) ọc ạn Hà trong bài
- K chính xác v mìnhể quay về nhà học bài? ề bạn Hà trong bài
- HS vi t cho nhà tr ng Ng i ết cách dùng ường, quận, huyện ường, quận, huyện
đi làm vi t cho công ty, xí nghi p.ết cách dùng ện