th©n ¸i víi mäi ngêi, biÕt yªu quý vµ b¶o vÖ nÒn hoµ b×nh trªn thÕ giíi.[r]
Trang 1Ngày soạn:……… Tuần 7
Ôn tập
A Mục tiêu:
-HS hát đúng giai điệu và lời ca của 2 bài hát: Mái trờng mến yêu, Lí cây đa Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm Biết trình bày bài hát theo hình thức: Đơn ca, song
ca, tốp ca
- Hs nhận biết đợc nhịp lấy đà
- HS phân biệt đợc nhịp 2/4,3/4,4/4 Cách đánh nhịp 4/4
- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca các bài TĐN số 1,2,3 Biết hình tiết tấu có trong bài TĐN
B Chuẩn bị:
- Đàn Oóc gan
- Hát thuần thục có nhạc đệm các bài hát đã học
- Đàn và đọc nhạc và ghép lời chuẩn xác các bài TĐN đã học
C Ph ơng pháp
- Thuyết trình, ôn tập
D Tiến trình dạy học:
I.ổn định tổ chức
II.Bài mới
Hoạt động của GV và HS TG Nội dung cần đạt
- Hát lại bài hát 1-2 lần
- Gọi 1-2 em hát lại bài hát
- GV nhận xét chung
5’ 1 Ôn tập bài hát:Mái trờng mến yêu
2 Lí cây đa
Trang 2- Hát lại bài hát 1-2 lần.
- Gọi 1-2 cá nhân ,hoặc nhóm trình
bày bài hát
- GV nhận xét chung
? Đây là hình tiết tấu của bài TĐN
nào?
? Hãy lên bảng viết lại tiết tấu của
bài TĐN số 2,3?
- Hs luyện gõ tiết tấu của 3 bài
TĐN thuần thục
- Ba bài TĐN cho HS đọc nhạc, hát
lời mỗi bài 1-2 lần, GV nhận xét và
chỉnh sửa những chỗ cha đợc
Kiểm tra 1 số cá nhân, nhóm
? Thế nào là nhịp 4/4? Hãy so sánh
nhịp 4/4 với nhịp 2/4: 3/4 ?
5’
5’
25’
2 Ôn TĐN:1,2,3:
*Hình tiết tấu:
1.
2.
3.
* Gõ theo tiết tấu:
3 Ôn nhạc lí:
-Cho HS nghe tiết điệu của nhịp 4/4( cha cha cha), nhịp 3/4 ( Valz), nhịp 2/4 ( pop)
III Củng cố và h ớng dẫn về nhà:5’
- Luyện tập nhuần nhuyễn về giai điệu , lời ca và sắc thái của 2 bài hát
-ở các bài TĐN phải chú ý cao độ, trờng độ
- Nhạc lí: Phải đọc kĩ các khái niệm và VD
- Chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết
*) Rút kinh nghiệm:
Trang 3
Kiểm tra 1 tiết
A.Mục tiêu:
-Kiểm tra định kì các kiến thức đã học bao gốm các bài hát và các bài TĐN
-Luyện kĩ năng đứng hát trớc tập thể của các em học sinh ,kĩ năng hát đúng
nhịp ,phách,hát đúng theo tiết tấu của đàn
B.Ph ơng pháp
-Kiểm tra, đánh giá
C Chuẩn bị Gv:
- Đàn ,hát thuần thục hai bài hát “Mái trờng mến yêu, Lí cây đa”
-Đàn thuần thục hai bài TĐN
D Tiến trình bài giảng:
I.ổn định tổ chức:2’
II.Kiểm tra bài cũ:
III.Bài mới:
Hoạt động của Thày và Trò TG Nội dung cần đạt
Gv quy định các yêu cầu cần
đạt:Yêu cầu hát thuộc lời ,to,rõ
ràng hát có sắc thái tình cảm, rõ
chữ.Đọcnhạc đúng cao độ,trờng
40’ 1.Kiểm tra 2 bài hát:
- Mái trờng mến yêu
- Lí cây đa.
2 Kiểm tra 2 bài TĐN : TĐN số 1,2.
-TĐN số 1: Ca ngợi Tổ quốc
Trang 4độ,tên nốt ,hát đúng lời ca kết
hợp gõ phách,nhịp của bài
Cách thức tiến hành kiểm tra:
Lần lợt từng học sinh lên bảng
bốc thăm vào bài nào thì thực
hiện bài đó
-TĐN số 2: ánh trăng
Biểu điểm:
-Hát thuộc bài đúng cao độ,tiết tấu :7đ
-Hát to,rõ ràng có sắc thái tình cảm:3đ
-Đọc nhạc đúng cao độ,trờng độ ghép đợc lời ca 8đ
-Đọc kết hợp gõ nhịp,phách :2đ
IV.Củng cố
-Gv nhận xét,và sửa những chỗ học sinh cha trình bày đợc
-Công bố điểm trớc lớp
V H ớng dẫn về nhà.
-Ôn lại các bài đã kiểm tra
- Chuẩn bị xem trớc bài :Chúng em cần hoà bình
E Rút kinh nghiệm:
Trang 5
Ngày soạn: Tuần 9
Học hát: Chúng em cần hoà bình
Sáng tác: Hoàng Long- Hoàng Lân
A Mục t iêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Chúng em cần hoà bình
- Làm quen với cách hát đảo phách- nghịch phách
- Qua nội dung của bài hát, hớng các em có thái độ thân ái với mọi ngời, biết yêu quý
và bảo vệ hoà bình trên trái đất
- Tìm hiểu đôi nét về nhạc sĩ Hoàng Long- Hoàng Lân
B Chuẩn bị:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc
- Đàn và hát thuần thục bài hát Chúng em cần hoà bình có nhạc đệm.
- Chuẩn bị 1 số bài hát của Hoàng Long- Hoàng Lân
C.Ph ơng pháp
-Thuyết trình, phát vấn,nghe
D Tiến trình dạy học:
I.ổn định tổ chức
II.Bài mới
Hoạt động của GV và HS TG Nội dung cần đạt
Trong lịch sử phát triển của nhân
loại, chiến tranh, bệnh dịch và thiên tai
là những mối đe doạ khủng khiếp đến
cuộc sống con ngời Việt nam là đất
n-ớc đã trải qua nhiều cuộc chiến tranh
nên chúng ta hiểu rất rõ về điều đó
Hôm nay chúng ta học một bài hát với
nội dung mong ớc một cuộc sống hoà
bình, thầy mong các em có thái độ
3’ * Giới thiệu bài hát:
Trang 6thân ái với mọi ngời, biết yêu quý và
bảo vệ nền hoà bình trên thế giới
Hỏi: Hãy giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ
HL-HL? ( là 2 anh em sinh đôi, viết
nhiều ca khúc cho tuổi thơ- đợc các
em đón nhận )
Hỏi: Nêu hoàn cảnh sáng tác bài hát ?
Hỏi:Trong chơng trình lớp 6 các bạn
đã đợc học bài hát nào có cùng hoàn
cảnh sáng tác và chủ để nh bài hát “
Chúng em cần hoà bình”?
Hỏi: Bài hát này đợc chia làm mấy
câu? và có những câu nào giống nhau
về giai điệu?
- Theo mẫu đã luyện
- GV đàn câu 1từ 2-3 lần, Hs nghe,
nhẩm theo và hát hoà giọng
- GV hớng dẫn tơng tự với các câu
hát tiếp theo Chú ý những câu hát
đảo phách, nghịch phách
- 2 hs hát đoạn a
* Tập tơng tự đoạn a: Nghe đàn,
nhẩm và hát hoà giọng theo đàn
- 2 hs hát nối câu 1,2 (Đoạn b),cả lớp
hát đoạn b.(GV chú ý sửa sai)
- cả lớp trình bày bài hát hoàn
chỉnh
- Gv chỉnh sửa về sắc thái hát vững
khoẻ, sôi nổi
2’
20’
* Hát mẫu :
* Tìm hiểu về bài hát:
- Tác giả:
- Bài hát:
* Bài hát đợc viết ở giọng F, nhịp 2/4 Bài hát gồm 2 lời mỗi lời có 2 đoạn a,b Đoạn b chung cho cả 2 lời gọi là đoạn điệp khúc Mỗi đoạn chia thành 2 câu hát
* Khởi động giọng:
* Tập hát từng câu:
- Đoạn a:
- Đoạn b:
* Hát đầy đủ cả bài:
*Hoàn thiện bài:
III Củng cố:5’
? Bài hát thuộc thể loại gì ? ý nghĩa của loại nhịp này? (Thể loại nhịp hành khúccó tính chất trang nghiêm, hùng tráng và sôi nổi)
Trang 7Em có cảm nhận gì học xong bài hát này?
- Cả lớp đứng dậy trình bày lại bài hát này sử dụng lối hát lĩnh xớng bằng cách cử 1 học sinh hát đoạn a lời một, cả lớp hát đoạn b Kết thúc bài bằng cách hát thêm đoạn b lần nữa
IV H ớng dẫn về nhà:2’
- Học thuộc giai điệu lời ca của bài, chú ý sắc thái và hát chính xác chỗ đảo phách
- Tìm 1 số bài hát của nhạc sĩ HL- HL
- Chép và đọc chính xác tên nốt bài TĐN số4
E Rút kinh nghiệm:
