1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tuần 6 đến tuần 13 - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử

17 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 27,78 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Nhận biết được tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh.. Tổ trưởng kiểm tra[r]

Trang 1

TUẦN 6:

Ngày soạn : 27 /09 /2010.

Ngày giảng : Thứ 4 / 29 / 09 /2010.

Thứ 5 /30 / 09 /2010

Bài 6 : VẼ HOẶC NẶN QUẢ TRÒN

I MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Nhận biết được đặc điểm, hình dáng, màu sắc 1 số quả dạng tròn như

cam, táo, bòng,

- Hs vẽ hoặc nặn được 1 vài quả dạng tròn

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh 1 số loại quả dạng tròn khác nhau; tranh

minh hoạ cách vẽ, phấn màu.

- 1 số bài của hs năm trớc.

III CAC HO T A ĐÔNG D Y H C CH Y UA O U Ê

T.

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 phút

1 phút

5 phút

5 phút

A - Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra

đồ dùng học tập của học sinh

B - Bài mới

1, Giới thiệu: Trực tiếp.

2, H ướng dẫn học sinh hoạt động

* Hoạt động 1:

Quan sát, nhận xét

- Gv cho hs quan sát đồ dùng ttrực

quan và đặt câu hỏi:

? Trên bàn có những loại quả gì?

? Các quả trên có dạng hình gì?

? Quả có bộ phận nào?

? Màu sắc quả như thế nào?

? Ngoài các quả trên em còn biết các

loại quả nào khác?

? Các quả trên có điểm gì giống nhau?

- GV: có rất nhiều loại quả dạng hình

tròn Bây giờ cô sẽ hớng dẫn các em vẽ

quả dạng tròn.

* Hoạt động 2:

Cách vẽ qua

- Gv đặt quả lên bàn làm mẫu.

- GV hướng dẫn hs: áp dụng bài 5 vẽ

nét cong, các em vẽ dạng quả tròn dưới

dạng đường cong khép kín.

- Gv vẽ lên bảng:

B1: Vẽ 1 đường cong khép kín.

- hs bày đồ dùng học tập để Gv kiểm tra

- Hs quan sát và trả lời câu hỏi.

+ Quả cà chua, cam, táo,

+ Có dạng hình tròn.

+ Có cuống, núm, cành lá.

+ Xanh, đỏ, vàng.

+ Chôm chôm, hồng, bưởi, lê,

+ Đều là quả có dạng hình tròn.

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát.

- 3 hs nêu

Trang 2

20 phút

4 phút

B2: Vẽ chi tiết cuống, núm, cành lá.

B3: Vẽ màu cho giống quả

- Yêu cầu hs nêu lại cách nặn, vẽ quả.

* Hoạt động 3:

Thực hành

- GV cho hs quan sát 1 số bài của hs

năm tưrớc.

- Hướng dẫn hs vẽ cân đối với khổ giấy.

- Vẽ 1, 2 quả dạng tròn khác nhau.

- Tô màu cho giống quả.

- Gv đến từng bàn quan sát động viên

các em hoàn thành bài tập.

* Hoạt động 4:

Nhận xét, đánh giá

- Gv thu một số bài của hs đính lên

bảng, gợi ý hs nhận xét.

? Hình dáng, đặc điểm các quả như thế

nào? quả vẽ có đẹp không?

? Màu sắc như thế nào?

? Em thích bài nào nhất? vì sao?

- Gv nhận xét bổ sung, đánh giá bài làm

của hs.

- Tuyên dương những hs có bài vẽ đẹp.

- GV nhận xét chung lớp học

- Dặn dò: Về nhà nặn 1 quả dạng tròn,

xem trước bài 7, chuẩn bị đồ dùng cho

tiết sau.

- Hs chọn 1, 2 quả dạng tròn vẽ theo ý thích Tô màu gọn gàng sạch sẽ.

- Hs quan sát nhận xét theo các tiêu chí gv đa ra.

- Hs lắng nghe.

- Hs về nhà quan sát màu sắc các loại quả.

Ngày; 28 / 09 /2010.

Tổ trưởng kiểm tra

Dương Thị Sắc TUẦN 7:

Ngày soạn : 04 / 10 / 2010.

Ngày giảng : Thứ 4 / 06 / 10 / 2010.

Thứ 5 / 07 / 10 /2010

Bài 7 : VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI CÂY)

I MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Nhận biết được màu các loại quả quen biết.

- Học sinh biết cách dùng màu và vẽ màu vào hình quả.

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Trang 3

- Giáo viên: 1 số quả có màu khác nhau; 1 số tranh ảnh các loại quả; 1

số bài của hs năm trước.

- Học sinh: Vở vẽ, chì, màu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

T.GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 phút

1 phút

5 phút

4 phút

20

A - Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm

tra đồ dùng học tập của học sinh

B - Bài mới

1, Giới thiệu: Trực tiếp.

2, H ướng dẫn học sinh hoạt động

* Hoạt động 1:

Quan sát, nhận xét

- Gv cho học sinh quan sát đồ dùng

trực quan và đặt câu hỏi:

? Trên bàn cô có những loại quả gì?

màu sắc chúng như thế nào?

? Ngoài những quả trên em còn biết

những quả nào nữa? màu sắc ra sao?

- GV cho hs quan sát 1 số tranh ảnh

về quả và tiếp tục đặt câu hỏi để hs

nhận biết về màu sắc của quả.

KL: Các em vừa quan sát 1 số loại

quả, biết được màu sắc của các loại

quả Bây giờ cô sẽ hướng dẫn các em

tô màu vào quả.

* Hoạt động 2:

Cách vẽ màu

- Gv nêu yêu cầu của bài tập: Em hãy

vẽ màu vào các quả trên đây.

? Các em thấy hình 3 trong VTV1 vẽ

quả gì?

? Quả đó có màu gì?

- Gv hướng dẫn hs cách tô màu vào

quả giống quả thật.

+ Vẽ màu đều tay, tô xung quanh

trước, tô ở giữa sau Màu không chờm

ra ngoài.

- GV hướng dẫn hs vẽ hình quả vào vở

và tô màu.

* Hoạt động 3:

Thực hành

- GV hướng dẫn các em cách tô màu

cho đẹp: Dùng bút, tô đều tay, gọn

gàng sạch sẽ.

- Hs bày đồ dùng học tập để Gv kiểm tra

- Hs quan sát và nhận xét.

+ Quả cam, táo,lê,hồng,dứa, màu sắc đa dạng:trắng, hồng,vàng,xanh, + Hs: Quả cà chua, quả ớt, ổi, thị, nho,

- Hs quan sát, trả lời câu hỏi.

- Hs lắng nghe.

- Hs quan sát + Vẽ quả cà chua, xoài.

+ Quả có màu đỏ, xanh, vàng,

- hs quan sát

- Hs chọn màu theo ý thích để vẽ Vẽ xong màu, vẽ hình quả và tô màu vào VBT.

- Hs quan sát nhận xét theo các tiêu

Trang 4

5 phút

- Gv đến từng bàn quan sát động viên

khích lệ các em hoàn thành bài vẽ.

* Hoạt động 4:

Nhận xét, đánh giá

- Gv thu một số bài của hs đính lên

bảng, gợi ý hs nhận xét.

? Bài nào vẽ màu đẹp? vì sao?

? Bài nào vẽ màu cha đẹp? vì sao?

- Gv nhận xét bổ sung, đánh giá bài

làm của hs.

-Tuyên dương những hs có bài vẽ đẹp.

- Gv nhận xét chung lớp học.

- Dặn dò: Về nhà xem tr ước bài 8,

chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau.

chí gv đa ra.

- Hs lắng nghe.

- Hs về nhà quan sát hình vuông, hình chữ nhật.

TUẦN 8:

Ngày soạn : 11 / 10 / 2010.

Ngày giảng : Thứ 4 / 13 / 10 / 2010.

Thứ 5 / 14 / 10 /2010

Bài 8 : VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT

I MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Nhận biết được hình vuông và hình chữ nhật.

- Biết cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật.

- Vẽ được các dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ theo

ý thích.

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: 1 vài đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật; hình minh

hoạ để hướng dẫn cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

T G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 phút

1 phút

A - Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra

đồ dùng học tập của học sinh

B - Bài mới

1, Giới thiệu: Trực tiếp

- Hs bày đồ dùng học tập để Gv kiểm tra

Trang 5

5 phút

4 phút

20 phút

2, H ướng dẫn học sinh hoạt động

* Hoạt động 1:

Quan sát, nhận xét

- Gv dùng các đồ vật có dạng hình

vuông, hình chữ nhật đã chuẩn bị để

học sinh quan sát: cái bảng, quyển vở,

mặt bàn, viên gạch lát nền,

- Gv giới thiệu (Vừa nói, vừa chỉ):

Những đồ vật có 2 cạnh dọc bằng nhau,

2 cạnh ngang bằng nhau là những đồ

vật có dạng hình chữ nhật; Những đồ

vật có 4 cạnh giống nhau, bằng nhau là

đồ vật có dạng hình vuông.

- GV yêu cầu hs quan sát hình trong vở

vẽ đặt câu hỏi:

- GV kết luận: Xung quanh ta có nhiều

đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ

nhật Chúng ta tập vẽ các hình này để

bước đầu luyện tập cách tạo hình đơn

giản.

* Hoạt động 2:

Cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật

- GV vẽ minh hoạ lên bảng.

+ Vẽ 2 nét ngang (của hình vuông) và 2

nét dọc (của Hình chữ nhật) bằng nhau,

cách đều nhau.

+ Vẽ tiếp 2 nét dọc hoặc nét ngang còn

lại để tạo thành hình vuông, hình chữ

nhật.

-Yêu cầu hs lên bảng vẽ theo h ướng

dẫn.

- GV dùng hình vuông, hình chữ nhật vẽ

tạo hình để hs quan sát.

* Hoạt động 3:

Thực hành

- Gv nêu yêu cầu bài tập: Vẽ nét dọc,

nét ngang để tạo thành cửa ra vào hình

chữ nhật, cửa sổ hình vuông, hoặc lan

can ở 2 ngôi nhà.

- Vẽ thêm hình để bài vẽ thêm phong

phú hơn (hàng rào, mặt trời,mây, cây, )

- Vẽ màu theo ý thích.

* Hoạt động 4:

Nhận xét, đánh giá

- Gv thu một số bài của hs đính lên

- Hs quan sát và trả lời câu hỏi.

- Hs lắng nghe

- 2 hs lên bảng thực hiện

- Hs vẽ hình vuông, hình chữ nhật.

- Vẽ 1 số hình ảnh khác cho bức tranh sinh động.

- Chọn màu vẽ theo 3 sắc độ.

- Quan sát, nhận xét

Trang 6

3 phút

bảng, gợi ý hs nhận xét.

? Xếp loại bài đẹp theo ý thích? giải

thích vì sao?

- Gv nhận xét bổ sung, đánh giá bài làm

của hs.

- Tuyên dương những hs có bài vẽ đẹp.

- Gv nhận xét chung lớp học.

- Dặn dò: Về nhà chuẩn bị đồ dùng cho

bài sau.

- Hs lắng nghe.

TUẦN 9:

Ngày soạn : 18 / 10 / 2010.

Ngày giảng : Thứ 4 / 20 / 10 / 2010.

Thứ 5 / 21 / 10 /2010

Bài

9 : Thường thức mĩ thuật

GIỚI THIỆU TRANH PHONG CẢNH

I MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Nhận biết được tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh.

- Mô tả được những hình vẽ và màu sắc chính trong tranh.

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Sưu tầm tranh ảnh phong cảnh và 1 số bức tranh về đề tài

phong cảnh; 1 số bài vẽ của hs năm trước.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

T GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 phút

1 phút

5 phút

A - Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra

đồ dùng học tập của học sinh

B - Bài mới

1, Giới thiệu: Trực tiếp

2, H ướng dẫn học sinh hoạt động

* Hoạt động 1:

Giới thiệu tranh phong canh

- Gv giới thiệu 1 số tranh phong cảnh

và tranh trong VTV để hs nhận biết.

- Tranh phong cảnh thường vẽ cảnh đẹp

là chính: Nhà, cây, núi, đường, ao, hồ,

biển,

- Tranh phong cảnh còn có thể vẽ thêm

người và các con vật (mèo, lợn, gà, bò,

trâu, ).

- Tranh phong cảnh có thể vẽ bằng chì

- Hs bày đồ dùng học tập để Gv kiểm tra

- Hs lắng nghe

Trang 7

26 phút

màu, sáp màu, bút dạ,

=> Tranh phong cảnh là tranh vẽ

những cảnh đẹp của thiên nhiên, đất

nước Tranh phong cảnh vẽ cảnh là

chính, ngoài ra còn vẽ thêm người và

con vật những chỉ là hình ảnh phụ Khi

xem tranh phong cảnh vẻ đẹp của tranh

làm cho con người thêm yêu cuộc sống,

yêu quê hơng đất nước.

* Hoạt động 2:

Hướng dẫn xem tranh

Tranh 1: Đêm hội - tranh màu nước của

Võ Đức Hoàng Chương

Tranh 2: Chiều về - tranh bút dạ của

Hoàng Phong

- GV yêu cầu hs thảo luận nhóm theo

các câu hỏi:

? Tranh vẽ nội dung gì?

? Có những hình ảnh nào trong tranh?

? Hình ảnh nào là hình ảnh chính, hình

ảnh nào là hình ảnh phụ?

? Hình ảnh chính được sắp xếp ở đâu?

? Có những màu nào đ ược vẽ trên

tranh?

? Màu nào vẽ nhiều, màu nào vẽ ít?

? Em thích hình ảnh nào, màu nào trên

tranh?

- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả

thảo luận

=> GV tóm tắt: Tranh "đêm hội" của Võ

Đức Hoàng Chương đã thể hiện đ ược

không khí tưng bừng của đêm hội Bạn

Chương đã biết phối màu của pháo hoa

với màu nền trời, màu cây, màu mái

nhà, để tạo cho bức tranh có vẻ đẹp rực

rỡ, náo nhiệt của lễ hội.

- Tranh "Chiều về" của bạn Hoàng Phong

cũng là bức tranh đẹp với những hình

ảnh quen thuộc, màu sắc rực rỡ , gợi

nhớ đến buổi chiều ở nông thôn

- Gv cho hs xem 1 số tranh phong cảnh

khác nhau và nhắc hs: Tranh phong

cảnh vẽ về những cảnh đẹp của quê

hương đất nớc Tranh phong cảnh vẽ về

nhiều chủ đề khác nhau (Phong cảnh

- Hai bàn hs quay lại với nhau tạo thành 1 nhóm, tự bầu nhóm trưởng, th kí, báo cáo viên Nhóm trưởng điều khiển các bạn trao đổi, thảo luận trả lời các câu hỏi trong phiếu Thư kí ghi những ý kiến thống nhất vào phiếu.

- Đại diện các nhóm báo cáo, bổ sung.

- Hs lắng nghe.

Trang 8

3 phút

nông thôn: cánh đồng, ruộng lúa, vườn

cây, ao cá, ; phong cảnh phố: nhà xe,

cây cối, ).

- Tranh phong cảnh là cảnh thể hiện

được vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước,

con người bằng ngôn ngữ của hội hoạ,

là đường nét, màu sắc, hình mảng cộng

với tình cảm, tâm hồn cảm xúc riêng

của người vẽ ở Việt Nam có nhiều hoạ

sĩ vẽ tranh phong cảnh nổi tiếng nh ư:

Bùi Xuân Phái, Nguyễn Thụ, Tô Ngọc

Vân,

* Hoạt động 3:

Nhận xét, đánh giá

- Gv nhận xét chung lớp học, tuyên

dương nhóm hs tích cực, nhắc nhở 1 số

hs có ý thức cha tốt.

Củng cố: Phong cảnh đẹp thường gắn

liền với môi trường xanh - sạch - đẹp.

Môi trường không chỉ giúp cho con

ng-ười có sức khoẻ tốt mà còn là nguồn

cảm hứng khi vẽ tranh

- Dặn dò: Về nhà vẽ tranh phong,chuẩn

bị giờ học sau

- Hs lắng nghe

GV củng cố giờ học.

Quan sát cây cối và các loại quả.

Ngày; 26 / 10 /2010.

Tổ trưởng kiểm tra

Dương Thị Sắc

TUẦN 10:

Trang 9

Ngày soạn : 25 / 10 / 2010.

Ngày giảng : Thứ 4 / 27 / 10 / 2010.

Thứ 5 / 28 / 10 /2010

Bài 10 : VẼ QUẢ ( QUẢ DẠNG TRÒN)

I MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Nhận biết được đặc điểm, hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp 1 số quả dạng

tròn như cam, táo, bòng,

- Hs biết cách vẽ quả dạng tròn

- Hs vẽ được 1 vài quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh 1 số loại quả dạng tròn khác nhau; tranh

minh hoạ cách vẽ, phấn màu.

- 1 số bài của hs năm trước.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

T.GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 phút

1 phút

5 phút

A - Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra

đồ dùng học tập của học sinh

B - Bài mới

1, Giới thiệu: Trực tiếp.

2, H ướng dẫn học sinh hoạt động

* Hoạt động 1:

Quan sát, nhận xét

- Gv cho hs quan sát mẫu quả thật và

tranh ảnh gợi ý cho hs nhận biết.

? Kể tên từng loại quả?

? Em tả hình dáng, đặc điểm của từng

loại quả?

? Màu sắc từng loại quả như thế nào?

? So sánh chiều cao của từng quả?

? Ngoài các quả trên em còn biết các

loại quả nào khác?

? Các quả trên có dạng hình gì?

- GV: có rất nhiều loại quả dạng hình

tròn, màu sắc phong phú đa dạng và

thay đổi khi xanh khi chín, lúc non, lúc

già Để vẽ được quả dạng tròn đẹp, em

cần quan sát kĩ trước khi vẽ.

* Hoạt động 2:

Cách vẽ qua

- Gv vẽ minh hoạ lên bảng:

- Hs bày đồ dùng học tập để Gv kiểm tra

- Hs quan sát và trả lời câu hỏi.

+ Quả cà chua, cam, táo,

+ Quả cam có dạng hình tròn, có cuống, cành lá; quả hồng, cà chua dạng tròn có núm.

+ Quả cam có màu xanh, vàng; quả cà chua có màu xanh, đỏ; quả táo có màu xanh, đỏ, vàng, + Chôm chôm, hồng, bưởi, lê, + Đều là quả có dạng hình tròn.

- Hs lắng nghe

Trang 10

4 phút

20 phút

4 phút

B1: Vẽ hình dáng chung của quả (nét

cong khép kín).

B2: Nhìn mẫu vẽ chi tiết cuống, núm,

cành lá.

B3: Sửa hình, vẽ màu cho đẹp.

- Yêu cầu hs nêu lại cách vẽ quả.

* Hoạt động 3:

Thực hành

- GV cho hs quan sát 1 số bài của hs

năm trước.

- Hướng dẫn hs vẽ cân đối với khổ giấy.

- Vẽ 1, 2 quả dạng tròn khác nhau.

- Tô màu cho giống quả.

- Gv đến từng bàn quan sát động viên

các em hoàn thành bài tập.

* Hoạt động 4:

Nhận xét, đánh giá

- Gv thu một số bài của hs đính lên

bảng, gợi ý hs nhận xét.

? Hình dáng, đặc điểm các quả như thế

nào? quả vẽ có đẹp không?

? Màu sắc như thế nào?

? Em thích bài nào nhất? vì sao?

- Gv nhận xét bổ sung, đánh giá bài làm

của hs.

- Tuyên dương những hs có bài vẽ đẹp.

- GV nhận xét chung lớp học

- Dặn dò: chuẩn bị đồ dùng cho tiết

sau.

- Hs quan sát.

- 3 hs nêu

- Hs chọn 1, 2 quả dạng tròn vẽ theo ý thích Tô màu gọn gàng sạch sẽ.

- Hs quan sát nhận xét theo các tiêu chí gv đa ra.

- Hs lắng nghe.

- Hs về nhà quan sát các đồ vật có trang trí đường diềm.

TUẦN 11:

Ngày soạn : 01 / 11 / 2010.

Ngày giảng : Thứ 4 / 03 / 11 / 2010.

Thứ 5 / 04 / 11/2010

I MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Nhận biết đường diềm, vẻ đẹp của đường diềm.

- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Giáo viên: Giáo án; 1 số đồ vật có trang trí đường diềm (cái quạt, giấy

khen); hình gợi ý cách vẽ.

Ngày đăng: 01/01/2021, 18:05

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bài 7: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI CÂY) - Tuần 6 đến tuần 13 - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử
a ̀i 7: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI CÂY) (Trang 2)
Bài 8: VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT - Tuần 6 đến tuần 13 - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử
a ̀i 8: VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT (Trang 4)
- GV vẽ minh hoạ lên bảng. - Tuần 6 đến tuần 13 - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử
ve ̃ minh hoạ lên bảng (Trang 5)
bảng, gợi ý hs nhận xét. - Tuần 6 đến tuần 13 - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử
b ảng, gợi ý hs nhận xét (Trang 6)
-Gv vẽ minh hoạ lên bảng: - Tuần 6 đến tuần 13 - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử
v vẽ minh hoạ lên bảng: (Trang 9)
- GV vẽ minh hoạ lên bảng - Tuần 6 đến tuần 13 - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử
ve ̃ minh hoạ lên bảng (Trang 11)
- GV vẽ minh hoạ lên bảng cho hs quan sát.  - Tuần 6 đến tuần 13 - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử
ve ̃ minh hoạ lên bảng cho hs quan sát. (Trang 13)
-Chọn một số bài treo lên bảng gợi ý hs nhận xét  - Tuần 6 đến tuần 13 - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử
ho ̣n một số bài treo lên bảng gợi ý hs nhận xét (Trang 17)

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w