Giáo án buổi 2 lớp 1 từ tuần 4 đến tuần 15 - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử

- Trong tuaàn vaãn coøn 1 soá em coøn löôøi hoïc khoâng chuaån bò baøi tröôùc khi ñeán lôùp, vôû ghi trình baøy aåu, chöõ vieát caåu thaû, khoâng coù söï tieán boä, yù thöùc hoïc taäp[r]

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ (5’)

- H/s viết vở ôli : n , m , nơ ,me , ca nô , bó mạ

- G?V theo dõi hớng dẫn t thế ngồi viết , cách cầm bút

- G/v giúp đỡ h/s yếu

3 Củng cố – dặn dò (6’)

- 1 h/s đọc toàn bài trong sgk

- Trò chơi tìm tiếng mới có âm n, m

- Dặn h/s về nhà học bài làm bài tập chuẩn bị bài sau

II Đồ dùng : G/v viết mẫu chữ e ,b, bé trên bảng phụ

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ : (5’)

- Cả lớp viết bảng con e ,b

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài (1’)

b Giảng bài :(28)

- G/v treo bảng phụ h/s quan sát chữ mẫu nhận xét về kiểu chữ , cỡ chữ

- G/v viết mẫu , hớng dẫn h/s viết

e, b, bé

- H/s viết bảng con

3 Thực hành

- H/s thực hành viết vào vở ôli , g/v theo dõi hớng dẫn t thế ngồi viết , cách cầm bút

- Chấm 10 bài nhận xét chung u nhợc điểm

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: (5 )’

- G/v viết mẫu , hd học sinh viết bảng con

- H/s thực hành viết vào vở ôli , g/v theo dõi hớng dẫn

3 Củng cố – dặn dò :(2 )’

- 1 hs đọc toàn bài trong sgk

- Trò chơi tìm tiếng mới có âm t, th

- Dặn hs về học bài , làm bài tập chuẩn bị bài sau

Luyện viết

Bài 15 : t, th, tổ, thỏ

I: Mục tiêu : - Hs nắm đợc cách viết , viết đúng các chữ t, th, tổ, thỏ, chữ thờng cỡ vừa

đúng kiểu , đều nét – rèn cho hs viết sạch đẹp

II Đồ dùng : Gv bảng phụ viết mẫu t, th, tổ, thỏ

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ(5 )’

- Cả lớp viết bảng con : t, th, ta, tho

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài

b Giảng bài (28’)

- Gv treo bảng phụ – hs quan sát chữ mẫu

- Gv viết mẫu hớng dẫn hs viết

T, th, tổ, thỏ

- Hs viết bảng con

3 Thực hành

- Hs thực hành viết vào vở luyện viết gv theo dõi hớng dẫn

- Chấm 10 bài chữa lỗi phổ biến

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ(5 )’

- Hs đọc toàn bài ôn trong sgk ( Cá nhân, nhóm ,lớp )

+ Luyện viết : I, a, n, m, d, đ, t, th, dì na, bế bé

- Hs viết bảng con

Hs thực hành viết vở ôli Gv theo dõi hớng dẫn

3 Củng cố – dặn dò (1 )’

1hs đọc toàn bài sgk

- Trò chơi tìm tiếng mới có âm t, d

- Gv nhắc hs về học bài chuẩn bị bài sau

An toàn giao thông

Bài 1 :An toàn và nguy hiểm

I: Mục tiêu: Hs nhận biết những hành động tình huống nguy hiểm hay an toàn ở nhà ,ở

tr-ờng ,và khi đI trên đtr-ờng

- Tránh những nơi nguy hiểm, hành động nguy hiểm ở nhà, ở trờng và trên đờng đi

- Chơi những trò chơi an toàn

II: Chuẩn bị : Tranh sgk

III: Các hoạt động dạy học

1 Hoạt động 1: Giới thiệu tình huống an toàn và không an toàn ( Shd –trang 10, 11)

*Kết luận ; SHD- T11

2 Hoạt động 2: Kể chuyện (SHD- T11)

+ Kết luận ( SHD- T12)

3 Hoạt động 3 : Trò chơi sắm vai

- Gv cho hs chơi sắm vai : từng cặp lên chơi một em đóng vai ngời lớn , một em đóngvai trẻ em

- Gv nêu nhiệm vụ ( shd –tr 12)

+ Kết luận : Khi đi bộ trên đờng , các em phải nắm tay ngời lớn

IV/ Củng cố; Để đảm bảo an toàn cho bản thân các em không chơi các trò chơi nguy hiểm

không đi bộ một mình trên đờng, không chạy, chơi dới lòng đờng, phải nắm tay ngời lớn khi đi trên đờng

Đã kiểm tra, ngày … tháng 11năm 2009

Tổ trởng

Bùi Thị Viên

Tuần 5

1hs đọc toàn bài ôn trong sgk

-trò chơi tìm tiếng có âm mới u, ,

-Nhắc hs về học bài làm bài tập chuẩn bị bài sau

II Đồ dùng : GV bảng phụ viết sẵn mẫu : lễ, cọ ,bờ ,hổ

III Các hoạt động dạy học

1 Bài cũ :(5’) Cả lớp viết bảng con : lê, cỏ, bé

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài

b Giảng bài (28’)

- GV treo bảng phụ , Hs quan sát nhận xét chữ mẫu trên bảng phụ

- GV viết mẫu , hớng dẫn hs viết

Lễ ,cọ, bờ ,hổ

- Hs viết bảng con

3: Luyện tập

- HS thực hành viết vào vở ô li, Gv theo dõi hớng dẫn

- Chấm bài cả lớp – nhận xét chung

- 1 hs đọc toàn bài trong sgk

- Trò chơI tìm tiếng mới có âm r, s

- GV dặn hs về học bài làm bài tập chuẩn bị bài sau

- GV bảng phụ viết mẫu r,s,sẻ, rễ

III Các hoạt động dạy học

1 Bài cũ : Hs viết bảng con , cá rô, th từ

2 Giảng bài

- GV treo bảng phụ hd –hs cách viết : R,s ,sẻ, rễ

- HS viết bảng con

3 Thực hành : HS thực hành viết vở luyện viết – gv theo dõi hd hs viết bài

3 Củng cố – dặn dò -GV biểu dơng những hs viết đúng , viết đẹp , nhắc hs về viết tiếp

-Hs đọc trơn toàn bài trong sgk(cá nhân ,nhóm)

+ Luyện viết : - GV hớng dẫn viết : k,kh,kẻ,khế,cá kho, kẽ hở

I Mục tiêu : HS nắm đợc những quy định của an toàn giao thông khi qua đờng

- HS có ý thức tốt khi thực hành an toàn giao thông

II Chuẩn bị : các biển báo

+ Mục tiêu: Hs nắm đợc những quy định của vạch

trắng dành cho ngời đi bộ

- Khi qua đờng các em nhớ nắm tay bố , mẹ và đi

trên vạch trắng dành cho ngời đi bộ

I: Mục đích yêu cầu :

- HS đọc viết đợc p, ph , phố xá ,nhà lá , đọc trơn cả bài trong sách gk

- Hs viết vở ôli : ph, nh, phố xá ,nhà lá , phở bò , nho khô

- GV hd học sinh viết bảng con , viết vở ôli Gv theo dõi h/d

3 Củng cố – dặn dò

1h/s đọc toàn bài sgk

Trò chơi tìm tiếng mới có âm ph, nh

G/v tổng kết bài nhắn h/s về học bài , chuẩn bị bài sau

II Đồ dùng : G/v viết mẫu : r, k, kh, kẻ Khế

III Các hoạt động dạy học

- G/v giới thiệu chữ mẫu

- G/v viết mẫu h/d cách viết

R, k, kh, kẻ, khế

- H/s viết bảng con

3 Luyện tập

- H/s thực hành viết vở ôli, g/v theo dõi h/d t thế ngồi viết , cách cầm bút

- Chấm bài nhận xét chung

- Đọc : q, qu, chợ quê,cụ già , quả thị , qua đò , giỏ cá ,giã giò

- Viết : Qua đò , giỏ cá

- G/v h/d viết : qu, gi, quả thị , qua đò ,chợ quê, cụ già ,giã giò ; H/s viết bảng con

- H/s thực hành viết vở ôli , g/v theo dõi h/d

3 Củng cố –dặn dò : 1h/ đọc bài trong sgk

- Trò chơi tìm tiếng mới có âm nh, gi

- G/v củng cố bài nhắc nhở về học bài chuẩn bị bài sau

Luyện viếtBài 24: q, qu, gi

I: mục tiêu :

H/s nắm vững cách viết , viết đúng các chữ q, qu, gi, chợ quê,quả thị chữ vừa đúng kiểu nét

đều

II Đồ dùng :G/v viết mẫu q, qu, gi, chợ quê, cụ già

III: Các hoạt động dạy học

- G/v viết mẫu , h/d học sinh viết

q, qu, chợ quê, cụ già - H/s viết bảng con

3 Luyện tập

- H/s thực hành viết vở luyện viết , g/v theo dõi hớng dẫn

- Chấm bài nhận xét chung

+ Luyện đọc : H/s đọc trơn toàn bài trong sgk ( cá nhân, nhóm ,lớp )

+ Luyện viết : H/s viết vở ôli :y, tr, tre ngà ,y tá , y tế , trí nhớ , cá trê, g/v theo dõihớng dẫn

3/ Củng cố –dặn dò (2’)

- 1 h/s đọc toàn bài sgk

- Trò chơI tìm tiếng mới có âm y,tr

- G/v tổng kết bài nhắc h/s về học bài chuẩn bị bài sau

An toàn giao thông

I: Mục tiêu :

- H/s they đợc tác hại của việc chơI đùa trên đờng phố

- Từ đó các em có ý thức không chơI đùa nghịch trên đờng đảm bảo an toàn giao thông trên

đờng về

II: Đồ dùng : Tranh minh họa

III: Các hoạt động dạy học

1 Bài cũ(5’)

? Khi qua đờng phải đi nh thế nào ?

- G/v nhận xét cho điểm

2 Bài mới( 28’)

1 Giới thiệu bài

2 Giảng bài mới :

a Giới thiệu bài

b Giảng bài

+ Luyện đọc : h/s đọc trơn toàn bài ôn tập trong sgk ( cá nhân , nhóm, lớp )

- G/v chủ nhiệm chỉnh sửa phát âm

+ Luyện viết :

- G/v hớng dẫn h/s viết : ngh,à gi, tr, gh, quê nhà ,tre ngà , ý nghĩ , giã giò

- H/s viết bange con , viết vở ôli

3 Củng cố – dặn dò (3’)

- H/s thực hành viết vở ôli, gv theo dõi hớng dẫn

- Chấm bài nhận xét chung u nhợc điểm

- Củng cố cho h/s nắm đợc chữ in thờng chữ in , chữ thờng , chữ hoa

- Đọc viết chữ thờng , độc trơn từ ứng dụng , câu ứng dụng bài 28 sgk

II Đồ dùng

G/v kẻ bảng chữ thờng, chữ hoa

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ(5’)

+ Luyện đọc : H/s đọc bảng chữ thờng , chữ hoa và câu ứng dụng sgk

+ Luyện viết : H/s hớng dẫn h/s viết

- H/s đọc toàn bài chữ thờng chữ hoa trong sgk

- Trò chơi tìm tiếng mới có âm nh, tr

- Nhắc h/s về ôn tập các nguyên âm , phụ âm đã học

Luyện viết: bài 28

I: Mục tiêu

H/s nắm đợc cach viết , viết đúng cá chữ ba vì ,sa pa cỡ vừa đúng kiểu , đều nét dãn

đúng khoảng cách giữa các con chữ đa bút theo quy trình viết

II Đồ dùng

- G/v viết mẫu;ba vì, sa pa

III Các hoạt động dạy- học

1 Kiểm tra bài cũ(5 )’

- Cả lớp viết bảng con ; quả nho, tre già

2 Giảng bài mới(28 )’

a Giới thiệu bài

- Hs thực hành viết vào vở luyện viết

- G/ v theo dõi hớng dẫn t thế ngồi viết cách cầm bút

- Chấm 10 bài nhận xét chung u nhợc điểm

- Đọc : ia , lá tía tô , tờ bìa ,lá mía , vỉa hè , chia quà

- Viết lá mía , vỉa hè

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Luyện tập(29’)

+ Luyện đọc : h/s đọc trơn bài sgk ( cá nhân , nhóm )

+ Luyện viết : g/v hớng dẫn h/s viết

ia, lá tía tô, tờ bìa , lá mía , vỉa hè , chia quà

h/s viết bạng con

- H/s thực hành viết vở ô ly các chữ trên

3 Củng cố dặn dò(3’)

1 h/s đọc toàn bài trong sgk

- Trò chơi tìm tiếng mới có vần ia

- Nhăc h/s về học bài chuẩn bị bài sau

An toàn giao thôngBài 4: Trèo qua giải phân cách là rất nguy hiểm

I: Mục tiêu

- H/s thấy đợc trèo qua giải phân cách là rất nguy hiểm dễ gây tai nạn giao thông

- H/s có ý thức thực hiện tốt luật an toàn giao thông

II Chuẩn bị : Tranh minh họa

III Các hoạt động dạy học :

1/ Kiểm tra bài cũ(4 )’

? Vì sao không đợc chơI đùa trên hè phố ?

- G/v nhận xét cho điểm

2 Bài mới

Hoạt động 1: quan sát tranh thảo luận

- G/v nêu câu hỏi

? Bố ơi kia là cái gì ? con chơi trên đó có

III Các hoạt động dạy học

1 Bài cũ: (5’) Đọc ua, a, cua bể, ngựa gỗ , nô đùa , cà chua, tre nứa , xa kia

- Viết : ua, a, cua, bể , ngựa gỗ

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài

b Luyện tập (25 )’

+ Luyện đọc : H/s luyện đọc trơn cả bài trong sgk ( cá nhân, nhóm )

c Luyện viết : G/v hớng dẫn viết cà chua, nô đùa ,tre nứa, xa kia

- H/s viết vở ôli các từ trên

3 Củng cố dặn dò(5’)

1h/s đọc trơn toàn bài trong sgk

Trò chơi tìm tiếng mới có vần ua, a

Dặn h/s về nhà học bài chuẩn bị bài sau

Luyện viết

Cử tạ , chữ số ,cá trê, thợ nề

I Mục tiêu : H/s nắm đợc cách viết , viết đúng cá chữ cử tạ , chữ số , thợ nề cá

trêchuwx thờng cỡ vừa

II Đồ dùng : G/v viết mẫu : Cử tạ , thợ nề , chữ số , cá trê,

III Các hoạt động dạy học

1 Bài cũ :Cả lớp viết bảng con : cá rô, chì đỏ

- H/s thực hành viết vở ôli- g/v theo dỏi hớng dẫn h/s viết bài

- Chấm bài nhận xét chung

II Các hoạt động dạy học

1 Bài cũ

- Đọc: cái còi, ngà voi, bài vở, gà mái

- Viết : Nhà ngói, bé gái

2 Bài mới:

+ Giới thiệu bài

+ Ôn tập

- Luyện đọc

H/s đọc trơn toàn bài trong sgk( cá nhân, nhóm)

- Luyện viết :g/v hớng dẫn viết : cà mái, ngà voi, bài vở, cái còi

- H/s viết vở ôli các từ trên

3 Củng cố dặn dò

1h/s đọc toàn bài trong sách gk

- Trò chơi tìm tiếng có vần ua, a

- Dặn h/s về học bài chuẩn bị bài sau

II Đồ dùng : Gv viết mẫu oi, ai, nhà ngói, bé gái

III: Các hoạt động dạy học

1 Bài cũ: Cả lớp viết bảng con : ngà voi, cái còi

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

b G/v hớng dẫn viết

- G/v viết mẫu h/d h/s viết

Oi,ai, nhà ngói, bé gái

- H/s viết bảng con

c Luyện tập

- H/s thực hành viết vở luyện viết g/v theo dõi h/d

- Chấm bài nhận xét bài viết

3 Củng cố dặn dò

- G/v củng cố bài nhắc h/s về luyện viết tiếp trong vở ôli

- Đọc :cái túi, gửi th, vui vẻ , đồi núi

- Viết : đồi núi, gửi th

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Luyện tập

+ Luyện đọc : H/s đọc trơn cả bài sgk ( cá nhân , cả lớp )

+ Luyện viết : Gv hớng dẫn h/s viết

Cái túi, vui vẻ, đồi núi, ngửi mùi

- H/s viết bảng con

- H/s thực hành viết vở ôli g/v theo dõi h/d

2 Củng cố dặn dò

- 1 h/s đọc toàn bài trong sgk

- Tìm tiếng mới có vần ui, I

- Dặn h/s về chuẩn bị bài bau

An toàn giao thông

Bài 5 : Ngồi an toàn trên xe đạp , xe máy

I Mục tiêu :

- Biết những quy định về an toàn khi ngồi trên xe đạp , xe máy

- Thực hiện đúng trình tự an toàn khi lên xuống và đI xe đạp , xe máy

- Có thói quen đội mũ bảo hiểm , quan sát các loại xe trớc khi lên xuống xe

II Chuẩn bị: G/v +h/s Tranh vẽ sgk , Đội mũ bảo hiểm đến lớp

III: Các hoạt động dạy học

1 Hoạt động 1: Giới thiệu cách ngồi an toàn khi ngồi xe đạp , xe máy

a Cách tiến hành : ( Sh/d tr 36)

b Kết luận : Phải đội mũ an toàn khi ngồi trên xe máy

- Hai tay phải bám chặt vào ngời đằng trớc

- Quan sát cẩn then trớc khi lên xuống xe

- 2 Hoạt động 2: Thực hành tự lên xuống xe máy ( sách h/d tr36-37)

+ Kết luận Lên xe đạp, xe máy đúng trình tự , an toàn

3 Hoạt động 3: Thực hành đội mũ bảo hiểm ( sach h/d tr37 )

+ Kết luận: thực hiện đúng 4 bớc

- Phân biệt phía trớc và phía sâu mũ

- Đội mũ ngay ngắn, vành mũ sát trên lông mày

- Kéo nút điều chỉnh mũ nằm sát dới tai

- Cài khóa mũ kéo dây vừa khít cổ

VI.Củng cố (2 )’

- Yều cầu 1 vài em làm lại các thao tác vừa học

- G/v nhận xét chung và nhấn mạnh một số điểm cần thiết

- Khi cha, mẹ đa đi hoặc đón về nhớ thực hiện đúng quy định lên, xuống và ngồi trên

Đọc : uôi, ơi, nải chuối, múi bởi , tuổi thơ, buổi tối, túi lới

- Viết : nải chuối, múi bởi

+ Luyện viết : H/s viết vở ôli : nải chuối, tuổi thơ , buổi tối, túi lới , tơi cời , g/v theo dõih/d

3 Củng cố dặn dò

1h/s đọc toàn bài sgk

- Trò chơi tìm tiếng mới có vần uoi, ơi

- Nhắc h/s về học bài làm bài tập chuẩn bị bài sau

Luyện viết

Oi, ai, gà mái, ngà voi

I: Mục tiêu H/s nắm đợc cách viết đúng các chữ oi, ai, gà mái, ngà voi chữ thờng cỡ vừa

đúng kiểu đều nét

II Đồ dùng: G/v viết mẫu : oi, ai, gà mái, ngà voi

III Các hoạt động dạy học

1 Bài cũ : cả lớp viết bảng con : cái chổi, ngói mới

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài

b Giảng bài

- G/v viết mẫu h/d học sinh cách viết oi,ai, gà mái, ngà voi H/s viết bảng con

3 Luyện tập: H/s thực hành viết vào vở ôli g/v theo dõi h/d

- Chấm bài nhận xét giờ học

Đọc : Cối xay, ngày hôi, vây cá, cây cối

Viết :máy bay, nhảy dây

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài

b Ôn tập

+ Luyện đọc ; H/s đọc trơn toàn bài sgk ( cá nhân, nhóm )

+ Luyện viết : H/s viết vở ôli : cối xay , đôi đũa, tuổi thơ mây bay

- G/v theo dõi h/d

3 Củng cố dặn dò(2 ) ’

1h/s đọc trơn toàn bài ôn

Trò chơi tìm tiếng mới có vần ôi, ay

G/v nhắc h/s về học bài và chuẩn bị bài sau

Luyện viếtBài 37 : Tuổi thơ , mây bay

I Mục tiêu : H/s nắm đợc cách viết , viết dungd các chữ nét đều và đúng quy trình viết

II Đồ dùng : Mẫu chữ

III các hoạt động dạy học

1 Bài cũ : cả lớp viết bảng con : buổi tối , nhảy dây

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài

b Giảng bài

- G/v viết mẫu h/d học sinh viết

Tuổi thơ, mây bay

- Học sinh viết bảng con

c Luyện tập : H/s thực hành viết vào vở luyện viết g/v theo dõi hớng dẫn

- Chấm bài nhận xét giờ học

- Đọc : đôi đũa, cái kéo, leo trèo , chào cờ

- Viết : Chú mèo, ngôi sao

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài

b Luyện tập

+ Luyện đọc : H/s đọc trơn toàn bài sgk ( cá nhân, nhóm, lớp )

+ Luyện viết : H/s viết vở ôli : leo trèo, chào cờ, cái kéo, trái đào

- G/v theo dõi h/d

4 Củng cố dặn dò(1 ) ’

1h/s đọc bài sgk

Trò chơi tìm tiếng mới có vần ao, eo

Dặn h/s về nhà học bài chuẩn bị bài sau

Sinh hoạt tuần 9

I Mục tiêu :H/s they đợc u , khuyết điểm của mình từ đó có hớng sửa chữa , phấn

đấu

II Nội dung sinh hoạt

- Đại diện các tổ lên nhận xét tổ mình

- Lớp trởng nhận xét chung

- G/v chủ nhiệm đánh giá mọi hoạt động của h/s trong tuần qua

II Phơng hớng tuần tới

- Duy trì tốt nề nếp sẵn có

- Phát huy tồn tại của tuần trớc

Đã kiểm tra, ngày … tháng 10 năm 2009

- Đọc au, âu , cay cau, cái cầu , rau cải , lau sậy , châu chấu, sáo sậu

- Viết : au, âu, cây cau, cái cầu

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài (1’)

b Giảng bài ( luyện tập) (27’)

+ Luyện đọc : H/s đọc cả bài sgk ( cá nhân, nhóm, lớp )

+ Luyện viết :- G/v hớng dẫn viết

Au, âu, cây cau, cái cầu , rau cải, sáo sậu , châu chấu

- H/s viết vào vở ôli – g/v theo dõi hớng dẫn

3 Củng cố – dặn dò

1h/s đọc toàn bài sgk

- Trò chơi tìm tiếng mới có vần au âu

- Nhắc học sinh về học bài chuẩn bị bài sau

- G/v viết mẫu gà mái , mùa da, lá mía , vỉa hè

III Các hoạt động dạy học

- G/v viết mẫu hớng dẫn h/s viết

Gà mái, mùa da ,lá mía, vỉa hè

- H/s viết bảng con

3 Luyện tập