- GV nhận xét đánh giá lại đồng thời chỉ ra phần chưa tốt để HS rút kinh nghiệm, khen ngợi động viên phần vẽ tốt. - GV nhận xét tiết học.[r]
Trang 1Bài 13: Vẽ tranh
I Mục tiêu
Kiến thức: HS hiểu thêm về các lực lượng vũ trang.
Kĩ năng: HS vẽ được tranh về đề tài lực lượng vũ trang
Tư tưởng: HS yêu quí và biết ơn lực lượng vũ trang, có ý thức bảo vệ
và xây dựng đất nước
II Chuẩn bị đồ dùng dạy - học:
1 Giáo viên: - Sưu tầm tranh ảnh về lực lượng vũ trang.
- Bài vẽ của HS năm trước
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III Phương pháp dạy - học:
Phương pháp trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập
IV Tiến trình dạy - học:
1 Ổn định tổ chức: Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ: Nêu các bước vẽ bài tập vẽ dáng người?
3 Dạy bài mới
*Giới thiệu bài mới:
Ngày 22/12 hàng năm là ngày gì? HS trả lời
Đúng rồi Quân đội nhân dân Việt Nam là 1 trong những lực lượng vũ
trang để bảo vệ tổ quốc thân yêu của chúng ta Vậy để vẽ tranh về đề tài
lực lượng vũ trang như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm và chọn
nội dung đề tài
- Nhiệm vụ của lực lượng vũ trang là gi?
- Nêu một số binh chủng, lực lượng vũ
trang khác nhau?
- Trang phục của các binh chủng, các lực
lượng vũ trang khác nhau có giống nhau
không?
- Trang phục và vật dụng của các binh
chủng, các lực lượng vũ trang gồm có
những gì?
- HS trả lời - GV nhận xét ghi bảng
- HS lắng nghe, ghi bài
I Tìm và chọn nội dung đề tài.
=> Có nhiệm vụ cầm sung bảo vệ tổ
quốc, bảo vệ vùng trời, biển, hải đảo, đất liền, biên giới…
=> Hải quân, lục quân, bộ binh, không quân, phòng không, tăng thiết giáp, pháo binh …
=> Không
=> Quần, áo, mũ (nón), súng, xe tăng, pháo, tàu, máy bay
Hoạt động 2:Hướng dẫn HS cách vẽ II Cách vẽ
Trang 2- Nêu cách vẽ tranh đề tài lực lượng vũ
trang?
- GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng và kết hợp
vẽ bảng
- HS lắng nghe, quan sát và ghi bài
Gồm 4 bước
- Tìm, chọn nội dung đề tài
- Sắp xếp bố cục (phân chia mảng chính, phụ)
- Vẽ hình phù hợp
- Vẽ màu cho phù hợp, vui tươi
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài:
- GV theo sát, gợi ý nếu HS gặp khó khăn
đồng thời động viên các em làm bài
- HS tập trung làm bài dưới sự hướng dẫn
của GV
III Bài tập:
Hãy vẽ một bức tranh về đề tài lực lượng vũ trang
4 Củng cố: (3p)
- GV lấy một vài bài vẽ khá tốt yêu cầu HS nhận xét, xếp loại
- HS nhận xét đánh giá bài của bạn mình
- GV nhận xét đánh giá lại đồng thời chỉ ra phần chưa tốt để HS rút
kinh nghiệm, khen ngợi động viên phần vẽ tốt
- HS lắng nghe, ghi nhớ
- GV nhận xét tiết học
5 Dặn dò: (1p)
- Về nhà hoàn thành bài vẽ (nếu chưa xong)
- Chuẩn bị bài 15 (Tạo dáng và trang trí thời trang)