+ Slide 5: có nộ dung giới thiệu về kết quả học tập là một bảng điểm học tập gồm năm cột với tiêu đề cột là: STT, Tên môn học, Điểm điều.. + HS: Vận dụng các kiến thức đã được học thự[r]
Trang 1ÔN TẬP
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Ôn tập lại các kiến thức đã được học trong học kì II.
2 Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức đã được học áp dụng làm bài tập vận dụng.
3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp: (1’)
9A2:………
9A3:………
2 Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài ôn tập
3 Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (40’) Bài tập vận dụng.
+ GV: Đưa ra nội dung bài tập cho
HS thực hiện như sau:
1 Dùng PowerPoint để soạn một bài
trình chiếu để giới thiệu về bản thân
- Yêu cầu của bài tập:
+ Slide 1: gồm tiêu đề: “Giới thiệu
về bản thân” viết bằng chữ nghệ
thuật, phía dưới có đề tên học sinh
+ Slide 2: khái quát về nội dung sẽ
được trình bày trong bài trình chiếu;
gồm thông tin cá nhân, sở thích,
thành tích học tập/công việc, quê
quán
+ Slide 3: có nội dung ghi trong hai
cột: một cột chèn một bức ảnh của
bản thân, một cột ghi các thông tin:
Họ và tên, ngày tháng năm sinh, quê
quán, khoa, lớp, trường đang học
+ Slide 4: có nội dung giới thiệu về
sở thích bằng văn bản và có chèn
hình ảnh hoặc bài hát minh họa cho
sở thích
+ Slide 5: có nộ dung giới thiệu về
kết quả học tập là một bảng điểm
học tập gồm năm cột với tiêu đề cột
là: STT, Tên môn học, Điểm điều
+ HS: Vận dụng các kiến thức đã được học thực hiện yêu cầu
+ HS: Đạt được mục tiêu:
- Biết cách thêm slide mới vào bài trình chiếu
- Biết cách định dạng phông chữ, định dạng đoạn, lề trong hộp văn bản trên trang chiếu
- Biết cách thêm một số đối tượng vào trang chiếu như hộp văn bản, chữ nghệ thuật, tiêu đề trên, tiêu
đề dưới, số trang, hình vẽ, tranh ảnh, bảng biểu, âm thanh; đồng thời hiệu chỉnh vị trí, kích thước
và một số các thuộc tính khác của các đối tượng đó
+ HS: Hoàn thành bài theo mẫu của GV đưa ra:
Bài tập vận dụng
Ngày soạn:
Ngày day:
Tuần 34
Tiết: 68
Trang 2kiện, Điểm cuối kỳ, Điểm trung
bình môn Các tiêu đề này được căn
giữa trong cột tương ứng Các dữ
liệu trong các cột STT, Điểm điều
kiện, Điểm cuối kỳ, Điểm trung
bình môn được căn lề giữa, còn các
dữ liệu trong cột Tên môn học được
căn lề đều hai bên
+ Slide 6: có nội dung giới thiệu về
quê quán bằng cách chèn một đoạn
clip
+ Slide 7: Kết thúc bài giới thiệu
hiển thị một lời chào với nội dung
“Rất vui được làm quen với tất cả
các bạn” viết bằng chữ nghệ thuật,
và dùng công cụ vẽ hình trong
PowerPoint để vẽ một hình mặt
người cười
+ Background (nền) của các slide:
Tự tạo hoặc chọn tuỳ ý trong hộp
thoại Design Template
+ Tạo hiệu ứng chuyển tiếp giữa các
slide (Slide Transition) (Chọn hiệu
ứng tuỳ ý)
+ Tạo các hiệu ứng cho tất cả các
đối tượng trong slide (Custom
Animation) (Chọn tuỳ ý)
+ Thiết lập để các Slide trình chiếu
tự động (không cần dùng chuột hoặc
bàn phím)
+ GV: Dựa trên các kiến thức đã
được học thực hiện các yêu cầu
+ GV: Quan sát quá trình thực hiện
và chỉnh sửa các sai sót cho các em
+ GV: Sử dụng một số một bài thực
hiện tốt trình chiếu cho HS học tập
+ GV: Chỉnh sửa các sai sót cho HS
rèn luyện các thao tác thực hiện
4 Củng cố: (3’)
- Củng cố các nội dung trọng tâm các em còn yếu
5 Dặn dò: (1’)
- Ôn lại kiến thức chuẩn bị cho thi học kì II.
IV RÚT KINH NGHIỆM :