Trong giờ chính tả hôm nay các em sẽ viết đoạn 1 trong bài Ông tổ nghề thêu và làm bài.. - Nghe GV giới thiệu bài..[r]
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
CHÍNH TẢ ÔNG TỔ NGHỀ THÊU
I MỤC TIÊU
Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đẹp đoạn 1 của truyện Ông tổ nghề thêu
Làm đúng bài tập điền các âm, dấu thanh dễ lẫn: tr/ch, dấu hỏi/ dấu ngã
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Bài tập 2b chép sẵn trên bảng lớpï
VBT
11 thẻ có ghi âm ch / tr; 12 thẻ từ ghi dấu hỏi / dấu ngã
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 Ổn định tổ chức (1 ’ )
2 Kiểm tra bài cũ (4 ’ )
HS viết bảng con, 2 HS viết bảng lớp các từ ngữ sau: gầy guộc, lem luốc, tuốt lúa, suốt ngày.
GV nhận xét
3 Bài mới
Giới thiệu bài (1 ’ )
Trong giờ chính tả hôm nay các em sẽ viết
đoạn 1 trong bài Ông tổ nghề thêu và làm bài
- Nghe GV giới thiệu bài
Trang 2tập chính tả.
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả (21 ’ )
Mục tiêu:
Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đẹp
đoạn 1 của truyện Ông tổ nghề thêu
Cách tiến hành:
a) Hướng dẫn HS chuẩn bị
- GV đọc đoạn văn 1 lượt
- Hỏi : Những từ ngữ nào cho thấy Trần
Quang Khải rất ham học
- Giúp HS nhận xét:
+ Đoạn văn có mấy câu?
+ Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết
hoa ? Vì sao ?
- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết
chính tả
- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được
- Theo dõi và chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS
b) GV đọc cho HS viết bài vào vở
GV đọc cho HS viết bài vào vở
- Theo dõi sau đó 2 HS đọc lại
- Cậu học cả khi đốn củi, lúc kéo vó tôm, không có đèn cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng để học
+ Đoạn văn có 4 câu
+ HS trả lời
- đốn củi, vỏ trứng, đỗ tiến sĩ.
- HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con
Trang 3e) Soát lỗi
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
g) Chấm bài
GV chấm từ 5 – 7 bài, nhận xét từng bài về
mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
(5 ’ )
Mục tiêu :
Làm đúng bài tập điền các âm, dấu thanh dễ
lẫn: tr/ch, dấu hỏi/ dấu ngã
Cách tiến hành:
Bài 2a
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tự làm
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng
Lời giải :
Chăm – trở – trong – triều – trước – trí – cho
– trọng – trí – truyền – cho
Bài 2b
- Gọi HS đọc yêu cầu
- HS viết bài vào vở
- HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc của GV
- Các HS còn lại tự chấm bài cho mình
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK
- HS dưới lớp làm vào VBT
- Đọc lại lời giải và chữa bài vào vở
Trang 4- Gọi HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm bài
vào vở
- Gọi HS chữa bài
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng
Lời giải:
nhỏ – đã – nổi tiếng – đỗ – tiến sĩ – hiểu rộng
– cần mẫn – lịch sử – cả thơ – lẫn văn xuôi –
của
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4 ’ )
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS
- Dặn HS nào viết xấu, sai 3 lỗi trở lên phải
viết lại bài cho đúng và chuẩn bị bài sau
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK
- HS dưới lớp làm vào VBT
- Đọc lại lời giải và chữa bài vào vở
Tham khảo chi tiết các bài giáo án lớp 3 tại đây:
