Số học sinh đăng kí Số học sinh tham gia Kết quả phân loại học sinh b.. Đánh giá kết quả học tập.1[r]
Trang 11 Báo cáo công tác chủ nhiệm tháng số 1
UBND HUYỆN
TRƯỜNG
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
, ngày tháng năm 201
BÁO CÁO TÌNH HÌNH LỚP CHỦ NHIỆM Tuần / Tháng …… năm 201
1 Lớp:
2 Tổng số học sinh: Nam: Nữ
- Tăng: học sinh Lý do:
- Giảm: học sinh Lý do:
3 Tổng số học sinh là người dân tộc (ghi rõ dân tộc):
4 Tổng số học sinh thuộc diện nghèo (có mã số):
5 Tình hình học tập của lớp :
6 Hạnh kiểm của học sinh/tháng: Tốt %; Khá %; TB %; Yếu: %):
7 Tình hình kỷ luật của lớp:
8 Tình hình vệ sinh, phân công trực nhật của lớp:
9 Số lượt họcsinh nghỉ học trong tuần: học sinh; trong tháng: học sinh
- Có phép: ; - Không phép:
10 Số học sinh vi phạm kỷ luật (nếu có) học sinh
Tên học sinh và nội dung vi phạm:
11 Số lượng và tên học sinh chậm tiến bộ (cá biệt), có nguy cơ bỏ học
12 Tình hình cơ sở vật chất lớp học:
- Đèn
Trang 2- Quạt
- Âm thanh
- Khác
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
(Ký, ghi rõ họ tên)
2 Báo cáo công tác chủ nhiệm tháng số 2
BÁO CÁO
CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM THÁNG / 201
GVCN:……… LỚP: ………… …
1 Về chính khóa
a.Tình hình học tập của học sinh
- Ưu điểm
- Tồn tại
- Kiến nghị
b Nề nếp, Kỷ luật, CSVC lớp học
- Ưu điểm
- Tồn tại
Trang 3
- Kiến nghị
c Những biện pháp giáo dục học sinh đã thực hiện trong tháng
- Giáo dục tập thể
- Giáo dục cá biệt
Danh sách học sinh GVCN đã gặp CMHS trong tháng (Tr yêu cầu, GVCN chủ động)
1
2
3
…
d Danh sách hoc sinh được tuyên dương tháng … ( xếp theo thứ tự 1.2.3)
1
2
3…
2 Về học phụ đạo
a Quản lí số lượng học sinh
Số học sinh đăng kí
Số học sinh tham gia
Kết quả phân loại học sinh
b Đánh giá kết quả học tập
Trang 4- Ưu điểm
- Tồn tại
- Kiến nghị
3 Về Hoạt động do nhà trường, Đoàn thanh niên huy động
- Ưu điểm
- Tồn tại
- Kiến nghị
4 Xếp loại hạnh kiểm ( Làm trên bản đính kèm)
TRƯỜNG
HẠNH KIỂM HỌC SINH LỚP …… THÁNG /………
Trang 5Stt Họ và tên Tốt Khá Trung bình Yếu
1
2
3
(Xếp hạnh kiểm loại nào thì đánh dấu X vào ô tương ứng)
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm tại mụcgiáo dục đào tạotrong mụcbiểu mẫunhé