- Nguyễn Trường Tộ: Đề nghị chấn chỉnh bộ máy quan lại phát triển công, thương nghiệp và tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục. - Nguyễn Lộ Trạch (1877-1882): Đ[r]
Trang 1Giải bài tập Lịch Sử 8 bài 28: Trào lưu cải cách Duy Tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ
XIX Trả lời câu hỏi Lịch Sử 8 Bài 28 trang 134: Nêu những nhận xét chính về tình hình
kinh tế, xã hội Việt Nam giữa thế kỉ XIX
Trả lời:
- Giữa thế kỉ XIX, nền kinh tế-xã hội Việt Nam rơi vào tình trạng khủng hoảng nghiêm trọng:
+ Kinh tế: nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp sa sút, tài chính khô kiệt + Xã hội: đời sống nhân dân vô cùng khó khăn, mâu thuẫn giai cấp và mâu thuẫn xã hội gay gắt
Trả lời câu hỏi Lịch Sử 8 Bài 28 trang 134: Nguyên nhân nào dẫn đến những cuộc
khởi nghĩa nông dân chống triều đình phong kiến trong nửa cuối thế kỉ XIX?
Trả lời:
- Triều đình Huế thi hành chính sách đối nội, đối ngoại lỗi thời, chính quyền từ trung ương đến địa phương mục ruỗng
- Kinh tế sa sút
- Đời sống nhân dân vô cùng cực khổ
=> Mâu thuẫn xã hội dâng cao Phong trào khởi nghĩa của nông dân lại tiếp tục bùng
nổ dữ dội trong những năm cuối thế kỉ XIX
Trả lời câu hỏi Lịch Sử 8 Bài 28 trang 135: Vì sao các quan lại, sĩ phu đưa ra những
đề nghị cải cách?
Trả lời:
- Đất nước đang trong tình trạng nguy khốn
- Xuất phát từ lòng yêu nước, muốn cho nước nhà giàu mạnh, có thể đương dầu với các cuộc tấn công dồn dập của Pháp
Trang 2- Các sĩ phu là những người có điều kiện tiếp xúc với nền văn hoá tiến bộ ở phương Tây, muốn đưa ra đề nghị cải cách, học hỏi phương Tây
Trả lời câu hỏi Lịch Sử 8 Bài 28 trang 135: Kể tên những sĩ phu tiêu biểu trong
phong trào cải cách ở nửa cuối thế kỉ XIX Nêu những nội dung chính trong các đề nghị cải cách của họ
Trả lời:
- Trần Đình Túc và Nguyễn Huy Tế: Xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Định)
- Đinh Văn Điền: Xin đẩy mạnh việc khai khẩn đất hoang và khai mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng
- Nguyễn Trường Tộ: Đề nghị chấn chỉnh bộ máy quan lại phát triển công, thương nghiệp và tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục
- Nguyễn Lộ Trạch (1877-1882): Đề nghị chấn hưng dân khí, khai thông dân trí, bảo
vệ đất nước
Trả lời câu hỏi Lịch Sử 8 Bài 28 trang 136: Trình bày những hạn chế của các đề nghị
cải cách cuối thế kỉ XIX
Trả lời:
- Hạn chế của các đề nghị cải cách:
+ Vẫn mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc
+ Chưa xuất phát từ những cơ sở bên trong
+ Chưa động chạm tới những vấn đề cơ bản của thời đại: Giải quyết mâu thuẫn giữa nhân dân ta với thực dân Pháp và giữa địa chủ với nông dân
Bài 1 trang 136 Lịch Sử 8: Kể tên các nhà cải cách cuối thế kỉ XIX Trình bày nội dung
một số đề nghị cải cách
Trả lời:
- Trần Đình Túc và Nguyễn Huy Tế: Xin mở cửa biển Trà Lí (Nam Định)
- Đinh Văn Điền: Xin đẩy mạnh việc khai khẩn đất hoang và khai mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng
Trang 3- Nguyễn Trường Tộ: Đề nghị chấn chỉnh bộ máy quan lại phát triển công, thương nghiệp và tài chính, chỉnh đốn võ bị, mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục
- Nguyễn Lộ Trạch (1877-1882): Đề nghị chấn hưng dân khí, khai thông dân trí, bảo
vệ đất nước
Bài 2 trang 136 Lịch Sử 8: Vì sao các đề nghị cải cách ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX
không thực hiện được?
Trả lời:
- Các đề nghị cải cách vẫn còn nhiều hạn chế: Mang tính chất lẻ tẻ, rời rạc, chưa xuất phát từ những cơ sở bên trong, chưa động chạm tới những vấn đề cơ bản của thời đại
- Triều đình phong kiến bảo thủ, ngại thay đổi, cự tuyệt mọi đề nghị cải cách
Mời các bạn xem tài liệu tại: