Hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Trật tự các bậc phân loại thực vật là.. Túi bào tử?[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO… MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG TH & THCS………… MÔN: SINH HỌC 6 NĂM HỌC 2019 - 2020
I/ Mục tiêu
Kiến thức:
- Biết được cơ quan sinh sản của thực vật hạt trần, thực vật hạt kín
- Hiểu được chức năng , nhiệm vụ của từng bộ phân trong thực vật và cách phát tán quả và hạt để duy trì nòi giống
Kỹ năng:
- Sắp xếp được bậc phân loại thực vật từ cao đến thấp
- Xác định được đặc điểm khác nhau của các bộ phân của các loại thực vật khác nhau
- Phân biêt được đặc điểm cấu tạo các loại quả , biết lấy được ví dụ tương ứng
Thái độ: Học sinh tự giác, độc lập, cẩn thận chính xác trong khi làm bài
II/ Hình thức kiểm tra:
Hình thức kiểm tra: TNKQ & TL
Học sinh làm bài trên lớp
III/ Ma trận
Mức
độ
Nội dung
Tổng
Hoa và sinh sản
hữu tính
Biết được bộ phận tạo thành quả
Câu
Điểm
Tỉ lệ
C3
0,5 5%
1
0,5 5% Quả và hạt Biết được loại quả tự
phát tán Trình bày được các cách phát tán quả và hạt
và đặc điểm của quả
Hiểu được những điều kiện cần cho hạt nẩy mầm
Trang 2thích nghi với từng cách phát tán
Câu
Điểm
Tỉ lệ
C6
0,5 5%
C10
2 20%
C9
2 20%
3
4,5 45% Các nhóm thực
vật
Biết được cơ quan sinh sản của thông , sự tiến hóa của dương xỉ so với rêu
Phân biệt được sự khác nhau ở các bộ phận cấu tạo của dương xỉ và rêu
Câu
Điểm
Tỉ lệ
C2,5
1 10%
C7
0,5 5%
3
1,5 15% Vai trò của thực
vật
Sặp xếp được trình tự thứ bậc của thực vật
Giải thích được vai trò của thực vật trong việc bảo vệ đát và nguồn
nước
Xác định được chức năng , nhiệm vụ của từng bộ phận trong cây
Câu
Điểm
Tỉ lệ
C1
0,5 5%
C11
2 20%
C4
0,5 5%
3
3 30%
Vi khuẩn, nấm ,
địa y
Phân biệt được loại bệnh do nấm gây ra Câu
Điểm
Tỉ lệ
C8
0,5 5%
1
0,5 5% Tổng
Câu
Điểm
Tỉ lệ
5
4 40%
3
4 40%
1
2 20%
2
1 10%
11
10 100%
Trang 3PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 – 2020 HUYỆN ……… Môn: Sinh học Khối 6
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Trường: TH&THCS ……
Họ và tên:
………
Ngày kiểm tra:
………
Buổi:……….Lớp: 6
SBD:
Điểm Lời phê của giáo viên Người chấm bài
(Kí, ghi rõ họ và tên)
Người coi thi (Kí, ghi rõ họ và
tên) Học sinh làm ngay trên giấy này
I/ TRẮC NGHIỆM:(4đ)
Hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: Trật tự các bậc phân loại thực vật là
A ngành - lớp - bộ - họ - chi - loài C ngành – loài – chi - lớp - bộ - họ
B ngành - lớp - bộ - chi – loài - họ D ngành – chi - lớp - bộ - họ - loài
Câu 2: Cơ quan sinh sản của thông có tên gọi là gì ?
A Hoa B Quả C.Nón D Túi bào tử
Câu 3: Bộ phận nào sau đây phát triển thành quả?
A Đầu nhụy B Bầu nhụy C Vòi nhụy D Nhụy
Câu 4: Ở thực vật, bộ phận nào chuyên hoá với chức năng hấp thụ nước và muối khoáng ?
A Hạt B Lông hút C Bó mạch D Chóp rễ
Câu 5: Dương xỉ tiến hoá hơn rêu ở điểm là
A óc quả B có hoa C có lá D có rễ thật
Câu 6: Loại quả nào sau đây có thể tự phát tán?
A Qủa khô B Quả khô nẻ C Quả hạch D Quả thịt
Câu 7: Đặc điểm nào dưới đây có ở dương xỉ mà không có ở rêu ?
A Sinh sản bằng bào tử B Thân có mạch dẫn
C Có lá thật sự D Chưa có rễ chính thức
Câu 8: Ở người, bệnh nào dưới đây do nấm gây ra ?
A Tay chân miệng B Á sừng C Bạch tạng D Lang ben
II/ TỰ LUẬN:(6đ)
Câu 9: (2đ) Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt quả khô và quả thịt? Cho ví dụ
Câu 10: (2đ) Có mấy cách phát tán của quả và hạt? Nêu đặc điểm thích nghi với cách phát tán của quả và hạt nhờ động vật?
Câu 11: (2đ) Tại sao người ta nói “thực vật góp phần chống lũ lụt và hạn hán”?
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 - 2020
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 4Môn: Sinh học Khối 6 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
I/ TRẮC NGHIỆM:(4đ)
Hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: Trật tự các bậc phân loại thực vật là
A ngành - lớp - bộ - họ - chi - loài C ngành – loài – chi - lớp - bộ - họ
B ngành - lớp - bộ - chi – loài - họ D ngành – chi - lớp - bộ - họ - loài
Câu 2: Cơ quan sinh sản của thông có tên gọi là gì ?
A Hoa B Quả C.Nón D Túi bào tử
Câu 3: Bộ phận nào sau đây phát triển thành quả?
A Đầu nhụy B Bầu nhụy C Vòi nhụy D Nhụy
Câu 4: Ở thực vật, bộ phận nào chuyên hoá với chức năng hấp thụ nước và muối khoáng?
A Hạt B Lông hút C Bó mạch D Chóp rễ
Câu 5: Dương xỉ tiến hoá hơn rêu ở điểm là
A óc quả B có hoa C có lá D có rễ thật
Câu 6: Loại quả nào sau đây có thể tự phát tán?
A Qủa khô B Quả khô nẻ C Quả hạch D Quả thịt
Câu 7: Đặc điểm nào dưới đây có ở dương xỉ mà không có ở rêu ?
A Sinh sản bằng bào tử B Thân có mạch dẫn
C Có lá thật sự D Chưa có rễ chính thức
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 5chấm chú
Câu 8: Ở người, bệnh nào dưới đây do nấm gây ra ?
A Tay chân miệng B Á sừng C Bạch tạng D Lang ben
II/ TỰ LUẬN:(6đ)
Câu 9: (2đ) Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt quả khô và quả thịt? Cho ví dụ
(2 điểm)
Đặc điểm để phân biệt quả khô và quả thịt là:
- Quả khô khi chín thì vỏ khô, cứng, mỏng 0,5
- Quả thịt khi chín thì mềm, vỏ dày, chứa
Câu 10: (2đ) Có mấy cách phát tán của quả và hạt? Nêu đặc điểm thích nghi với cách phát tán của quả và hạt nhờ động vật?
( 2 điểm)
- Có 3 cách phát tán của quả và hạt là: nhờ gió, nhờ động vật, tự phát tán 1
- Đặc điểm thích nghi của quả và hạt phát tán nhờ động vật là: quả có hương thơm, vị ngon ngọt, hạt có vỏ cứng, quả có gai 1 Câu 11: (2đ) Tại sao người ta nói “thực vật góp phần chống lũ lụt và hạn hán”?
Điểm chấm
Ghi chú
(2 điểm)
* Thực vật góp phần hạn chế hạn hán, lũ lụt vì:
+ Hệ rễ cây rừng hấp thụ nước và duy trì lượng nước ngầm trong đất Lượng nước này sau đó chảy vào chỗ trũng tạo thành sông, suối góp phần tránh hạn hán
1
+ Ngoài tác dụng giữ nước của rễ, sự che chắn dòng chảy nước do mưa của cây rừng góp phần hạn chế
lũ lụt
1 Tham khảo đề thi học kì 2 lớp 6
