1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Đề kiểm tra định kì tháng 8 môn toán lớp 11 tại trung tâm BDVH Edufly năm 2017

3 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 425,2 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Có duy nhất một mặt phẳng đi qua qua 1 điểm và 1 đường thẳng không chứa điểm đó cho trướcA. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành.[r]

Trang 1

ĐỀ THI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ THÁNG 8 MÔN TOÁN LỚP 11 NĂM HỌC 2017-2018

A PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 ĐIỂM)

Câu 1 Các giá trị của m để phương trình 2 2

A m > 1 B m 1

  

 C 1 m 1.   D 1 m 1.  

Câu 2 Cho hai phương trình:

sin x (1) và cos x 10  (2)

Tìm phát biểu sai

A (1) và (2) có cùng tập hợp nghiệm

B Tập nghiệm của (1) là tập con của tập nghiệm của (2)

C Tập nghiệm của (2) là tập con của tập nghiệm của (1)

D Giao của hai tập nghiệm của (1) và (2) bằng rỗng

Câu 3 Phương trình  2 2

sin xcos x 2 cos x trên đoạn  0,  có số nghiệm bằng

Câu 4 Nghiệm của phương trình sin x cos x  2 là

4

2

C.x 3 k2 (k )

4

4

Câu 5 Phương trình tan x cot x  có bao nhiêu nghiệm trên khoảng 2 0, 2

Câu 6 Cho phương trình 3 3

2sin x4 cos x3sinx Trong số các phương trình dưới đây, phương trình nào tương đương với phương trình đã cho?

4 cot x3cotx 2 0 B tanx 1

Trang 2

A cos 2x(sin xcos x)0 B cos 2x(sin x cos x) 0.

Câu 8 Giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của hàm số sinx 3 cosx2 lần lượt là:

A -1 và 2 B -4 và 0 C -4 và 2 D -1 và 0

Câu 9 Tìm m để phương trình sinx4 sin xcosx có nghiệm m

A 5   B 5 m m 5   C m 5 D m    5 m 5

Câu 10 Giá trị lớn nhất của biểu thức 2

A 2 B 5

Câu 11 Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng?

A Có duy nhất một mặt phẳng đi qua 3 điểm cho trước

B Có duy nhất một mặt phẳng đi qua 1 điểm và 1 đường thẳng cho trước

C Có duy nhất một mặt phẳng đi qua 2 đường thẳng cho trước

D Có duy nhất một mặt phẳng đi qua qua 1 điểm và 1 đường thẳng không chứa điểm đó cho trước

Câu 12 Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành M, N, P lần lượt là trung điểm của

A Tam giác B Tứ giác C Ngũ giác D Lục giác

Câu 13 Cho tứ diện đều ABCD có cạnh bằng a Gọi G là trọng tâm tam giác ABC Cắt tứ diện bởi

mặt phẳng GCD thì diện tích của thiết diện là:

A

2

2

2

2

Câu 14 Có bao nhiêu cách coi một tứ diện là một hình chóp?

Trang 3

Câu 15 Cho hình chóp S.ABCD (AD không song song với BC) Một mặt phẳng α cắt các cạnh SA,

SB, SC, SD lần lượt tại các điểm A ', B', C ', D ' Gọi

A 3 điểm S, O, O ' thẳng hàng B 3 điểm S, M, M’ thẳng hàng

C 3 điểm A’, O’, Dthẳng hàng D 3 điểm A ', O ', M không thẳng hàng

B PHẦN TỰ LUẬN ( 7 ĐIỂM)

Câu 1 ( 3,5 điểm) Giải các phương trình sau

2

   c) cos 4x sin 2x 2 0.  

2 cos x 1

2

c otx sin x sin2x.

Câu 2 (1 điểm) Tìm m để phương trình sau có nghiệm thuộc đoạn 0,

4

sin xcos x sin 2x m

Câu 3 (2,5 điểm) Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a G là trọng tâm

của tam giác SBD

a Tìm giao điểm M, N của SA và SD với mặt phẳng (GBC)

b Gọi K là trọng tâm tam giác SBC, tìm giao điểm của DK với (BCNM)

c Tính diện tích tức giác BCNM biết SB=SC=a và SA =SD=a 3

Ngày đăng: 31/12/2020, 12:49

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Câu 12. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành. M, N, P lần lượt là trung điểm của SA, BC, CD  - Đề kiểm tra định kì tháng 8 môn toán lớp 11 tại trung tâm BDVH Edufly năm 2017
u 12. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành. M, N, P lần lượt là trung điểm của SA, BC, CD (Trang 2)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w