- Khác nhau: Chỉ từ ở đây không chỉ, định vị vị trí của sự vật hiện tượng mà làm thành phần phụ của câu: trạng ngữ1. - Định vị về không gian và thời gian.[r]
Trang 1Soạn bài lớp 6 : Chỉ từ siêu ngắn
I Chỉ từ là gì ?
1
Từ in đậm Từ được bổ sung nghĩa (bổ sung nghĩa cho từ)
⇒ Các từ in đậm bổ sung nghĩa cho danh từ và thường đứng sau danh từ hoặc cụm danh từ
2 Danh từ → cụm danh từ sự vật đối tượng → định vị sự vật,đối tượng.⇒
⇒ Các từ in đậm định vị chỉ trỏ vị trí của đối tượng sự vật
3.- Giống nhau: Đều là chỉ từ,và bổ sung nghĩa cho sự vật
- Khác nhau: Chỉ từ ở đây không chỉ, định vị vị trí của sự vật hiện tượng mà làm thành phần phụ của câu: trạng ngữ
- Định vị về không gian và thời gian
II Hoạt động của chỉ từ trong câu
1 Trong các câu ở phần 1 chỉ từ đảm nhiệm chức vụ chỉ trỏ vào vị trí của sự vật, xác định vị trí của sự vật
2 a Chỉ từ "đó" giữ chức vụ chủ ngữ trong câu
b Chỉ từ "Từ đấy" → làm trạng ngữ trong câu
III Luyện tập
Bài 1 (trang 138 Ngữ Văn 6 Tập 1):
Trang 2Câu Chỉ từ Ý nghĩa Chức vụ ngữ pháp
a Ấy Định vị sự vật trong không gian Phụ ngữ sau cụm danh từ
b Đấy, đây Định vị sự vật trong không gian Làm chủ ngữ
c Nay Định vị sự vật trong thời gian Làm trạng ngữ
d Đó Định vị sự vật trong thời gian Làm trạng ngữ
Bài 2 (trang 138 Ngữ Văn 6 Tập 1):
Thay cụm từ in đậm bằng chỉ từ thích hợp
a Chân núi Sóc Sơn → đây, đó
b Bị lửa thiêu cháy → ấy, đó
⇒ Việc thay thế các cụm danh từ bằng chỉ từ giúp cho việc tránh lặp từ trong
câu hoặc trong đoạn văn
Bài 3 (trang 138 Ngữ Văn 6 Tập 1):
- Các chỉ từ: Ấy , đó, nay mang ý nghĩa phiếm chỉ, chỉ chung chứ không chỉ
chính xác thời gian cụ thể -> không thể thay thế được hoặc rất khó
⇒ Chỉ từ có vai trò quan trọng, nhiều khi không thay thế được
Tham khảo các bài soạn lớp 6 khác