Đến ngày thực hiện có 7 bạn không tham gia do được triệu tập học bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi của nhà trường nên mỗi bạn còn lại phải trồng thêm 3 cây mới đảm bảo kế hoạch đặt[r]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH
KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2014 – 2015
Ngày thi : 21 tháng 6 năm 2014
Môn thi : TOÁN (Không chuyên) Thời gian : 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
-
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 01 trang, thí sinh không phải chép đề vào giấy thi)
Câu 1 : (1điểm) Thực hiê ̣n các phép tính
a) A2 52 5 b) B = 2 503 2
Câu 2 : (1 điểm) Giải phương trình: 2x2 x 150
Câu 3 : (1 điểm) Giải hệ phương trình:
2
3 1
y x y x
Câu 4 : (1 điểm) Tìm a và b để đường thẳng d :y a 2xb có hệ số góc bằng 4 và đi qua điểm M 1;
Câu 5 : (1 điểm) Vẽ đồ thị của hàm số y 2x2
Câu 6 : (1 điểm) Lớp 9A dự định trồng 420 cây xanh Đến ngày thực hiện có 7 bạn không
tham gia do được triệu tập học bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi của nhà trường nên mỗi bạn còn lại phải trồng thêm 3 cây mới đảm bảo kế hoạch đặt ra Hỏi lớp 9A có bao nhiêu học sinh
Câu 7 : (1 điểm) Chứng minh rằng phương trình 2
x x luôn có hai nghiệm phân biệt x , 1 x và biểu thức 2 Mx11x2x21x1 không phụ thuộc vào m.
Câu 8 : (2 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH (H thuộc BC), biết
ACB60 , CH = a Tính AB và AC theo a
Câu 9 : (1 điểm) Cho đường tròn tâm O đường kính AB cố định, CD là đường kính thay đổi
của đường tròn (O) (khác AB) Tiếp tuyến tại B của (O) cắt AC và AD lần lượt tại N và M Chứng minh tứ giác CDMN nội tiếp
Câu 10 : (1 điểm) Cho tứ giác ABCD nội tếp đường tròn tâm O, bán kính bằng a Biết AC
vuông góc với BD Tính 2 2
AB CD theo a
- HẾT -
Trang 2BÀI GIẢI Câu 1 : (1điểm) Thực hiê ̣n các phép tính
2
A 2 5 2 5 2 5 4 5 1
b) B = 2 503 2 1003.210 6 4
Câu 2 : (1 điểm) Giải phương trình: 2x2 x 150
2
1 4.2 15 121 0
1
1 11 10 5
Vậy S = 5; 3
2
Câu 3 : (1 điểm) Điều kiện x0
2
3
1
y
x
y
x
4
1
y x y x
5 10 2
3
x y x
5 10 2
3
x
y x
1 2
x y
1 2 1
x y
(nhận)
Vậy hệ phương trình có nghiệm duy nhất 1
2
x y
Câu 4 : (1 điểm) Tìm a và b để d :y a 2xb có hệ số góc bằng 4 và qua M 1; Đường thẳng d có hệ số góc bằng 4 a 2 4 a 6
Mặt khác (d) đi qua điểm M 1; nên thay a6, x1; y 3 vào y a 2xb Khi đó ta có : 3 6 2 1 b 3 4 b b 7
Vậy a 6 v à b 7là các giá trị cần tìm và khi đó d :y6x7
Câu 5 : (1 điểm) Vẽ đồ thị của hàm số y 2x2
Trang 3BGT
x 2 1 0 1 2
2
2
y x 8 2 0 2 8
Câu 6 : (1 điểm)
Gọi số học sinh lớp 9A là x xZ, x 7
Theo kế hoạch, mỗi em phải trồng 420
x (cây)
Trên thực tế số học sinh còn lại là : x7
Trên thực tế, mỗi em phải trồng 420
7
x (cây)
Do lượng cây mỗi em trồng trên thực tế hơn 3 cây so với kế hoạch nên ta có phương trình :
420 420
420x 420 x 7 3x x 7
2
3x 21x 2940 0
2
(chia 3)
2
7 4.1 980 3969 0
1
7 63
35 2
(nhận) ; 2 7 63 28
2
(loại)
Vậy lớp 9A có 35 học sinh
Trang 4Phương trình có 2 2 2
Vậy phương trình luôn có hai nghiệm phân biệt với mọi m
Khi đó, theo Vi-ét x1x2 2m2; x x1 2 m4
1 2 2 1 1 1 2 2 1 2 1 2 1 2
Mx 1x x 1x x x x x x x x x 2x x
1 2 1 2
M x x 2x x 2m 2 2 m 4 2m 2 2m 8 10 (không phụ thuộc vào m)
Câu 8 :
GT ABC, 0
A 90 , AH BC,
ACB 60 , CH = a
KL Tính AB và AC theo a?
ACH
có cos C CH
AC
1 cos C cos 60
2
ABC
có AB = AC.tanC = 2a.tan 600 2a 32 3a
Vậy AB = 2 3a , AC 2a
Câu 9 : (1 điểm)
GT (O) đường kính AB cố định, đường kính CD thay đổi, MN là tiếp tuyến tại B của (O)
KL Tứ giác CDMN nội tiếp
Chứng minh tứ giác CDMN nội tiếp
Ta có : ADC 1 AC
2
Trang 5 1 1 1
(cùng bằng 1 AC
2sñ )
Tứ giác CDMN nội tiếp được (góc ngoài bằng góc đối trong)
Câu 10 : (1 điểm)
GT ABCD nội tiếp O; a , ACBD
KL Tính 2 2
AB CD theo a
Tính AB2CD2 theo a
Vẽ đường kính CE của đường tròn (O)
Ta có : EAC900, EDC900 (góc nội tiếp chắn đường kính EC)
AE BD
AC BD (gt)
ABDE là hình thang cân (hình thang nội tiếp (O))
AB = DE
(cạnh bên hình thang cân)
2
AB CD 4a
- HẾT -