1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Đề tuyển sinh lớp 10 THPT môn Toán năm 2018-2019 sở GD và ĐT Bình Dương

4 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 276,25 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Sau khi đi được 1 giờ người đó nghỉ 9 phút. Do đó, để đến tỉnh B đúng hẹn, người ấy phải tăng vận tốc thêm 4km/h. Tính vận tốc lúc đầu của người đó. 1) Chứng minh tứ giác OBDC nội tiếp [r]

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT

Thời gian: 120 phút (khơng kể thời gian giao đề)

Bài 1 (1,5 điểm)

1) Rút gọn biểu thức: ( )2

Tính giá trị của B khi x=12 8 2+

Bài 2 (1,5 điểm)

Cho parabol (P): 2

y= −x và đường thẳng (d): y=2 3x+ +m 1 ( là tham số)m 1) Vẽ đồ thị (P)

2) Tìm tất cả các giá trị của tham số m để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt

Bài 3 (2 điểm)

1) Giải hệ phương trình 9 11

x y

x y

+ =

⎨ + =

⎩ 2) Cho phương trình x2−2(m+2)x+m2+3m− =2 0 (1), ( m là tham số)

a) Giải phương trình (1) với m=3;

b) Tìm các giá trị của tham số m để phương trình (1) cĩ hai nghiệm phân biệt

1, 2

x x sao cho biểu thức A=2018 3+ x x1 2 −x12 −x22 đạt giá trị nhỏ nhất

Bài 4 (1,5 điểm)

Một người dự định đi xe máy từ tỉnh A đến tỉnh B cách nhau 90km trong một thời gian đã định Sau khi đi được 1 giờ người đĩ nghỉ 9 phút Do đĩ, để đến tỉnh B đúng hẹn, người ấy phải tăng vận tốc thêm 4km/h Tính vận tốc lúc đầu của người đĩ

Bài 5 (3,5 điểm)

Cho tam giác ABC cĩ ba gĩc nhọn nội tiếp đường trịn (O) cĩ bán kính R= 3cm Các tiếp tuyến với (O) tại B và C cắt nhau tại D

1) Chứng minh tứ giác OBDC nội tiếp đường trịn

2) Gọi M là giao điểm của BC và OD Biết OD = 5cm Tính diện tích tam giác BCD 3) Kẻ đường thẳng d đi qua D và song song với đường tiếp tuyến với (O) tại A, d cắt các đường thẳng AB, AC lần lượt tại P, Q Chứng minh: AB.AP = AQ.AC

4) Chứng minh: gĩc PAD bằng gĩc MAC

…………Hết………

Trang 2

ĐÁP ÁN:

Bài 1:

1

+

12 8 2

Bài 2:

1) parabol (P) qua 5 điểm ( ) (0;0 , 1; 1 ,− ) (− −1; 1 , 2; 4 ,) ( − ) (− −2; 4)

y

x

O

1

-2

-1

-4

2) (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt khi phương trình hoàng độ giao điểm của hai đường là − =x2 2 3x+ + ⇔m 1 x2 +2 3x+ + = có 2 nghiệm phân biệt ⇔ m 1 0

Bài 3:

2) x2 −2(m+2)x+m2 +3m− =2 0 (1)

a) m= ⇒3 x2 −10x+16 0= có Δ =36 0> nên có 2 nghiệm phân biệt

b) Điều kiện (1) có 2 nghiệm phân biệt là

Theo Viét, ta có: 1 2 2

1 2

2

min

Trang 3

Bài 4:

Gọi x(km/h) là vận tốc đi lúc đầu (x > 0), x + 4 là vận tốc đi lúc sau

90

x là thời gian đi dự định, 90

4

x x

− + là thời gian đi lúc tăng vận tốc

Ta có phương trình 1 9 90 90

x

+ Phương trình 23 90 90

x

+ trở thành

2

3x +92x−7200 0=

Có Δ =94864 0> nên có hai nghiệm 1 36, 2 200

3

x = x = − Theo điều kiện, vận tốc lúc đầu của người đó là 36km h /

Bài 5:

x

d

I

Q

P

M

D

O A

1)  90 ,o  900

OBD= OCD = (tính chất tiếp tuyến)

⇒  OBD+OCD=1800 ⇒ tứ giác OBDC nội tiếp

2) OB=OC DB, =DC (tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)

⇒ OD là trung trực BC

ΔOBD vuông tại B, đường cao BM ⇒

OB =OM OD⇒ =OMOM = cmMD= − = cm

BM =OM MD= = ⇒BM = cmBC= BM = cm

Trang 4

Diện tích ΔBCD là 1 1 24 16 192 2

BCD

3) Gọi Ax là tia tiếp tuến của (O) tại A

d//Ax ⇒ xAB=BPQ (so le)

2sñ

xAB=ACB= AB ⇒ ACB=BPQ (*)

⇒ ΔABC ∼ ΔAQP ⇒ AB AC AB AP AC AQ

4) Gọi I là giao của hai tiếp tuyến tại A và tại B của (O) ⇒ IA = IB

ΔAIB ∼ ΔPDB (g,g,g) ⇒ DB = DP

Tương tự ⇒ DC = DQ

Mà DB = DC ⇒ DP = DQ ⇒ D trung điểm PQ

ΔAQP ∼ ΔABC ⇒ AP QP PD

AC = BC =CM ΔAPD và ΔACM có  APD= ACMAP PD

AC =CM ⇒ ΔAPD ∼ ΔACM

⇒  PAD=MAC

Gv: Lê Hành Pháp THPT Tân Bình − Bình Dương

Ngày đăng: 31/12/2020, 09:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w