1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

bài 3 15 điểm một bạn học sinh đi học từ nhà đến trường với vận tốc trung bình 4

6 35 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 358,43 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

đường từ nhà đến trường của bạn học sinh đó, biết rằng thời gian bạn ấy đi từ nhà đến trường là 28 phút. a) Chứng minh rằng tam giác ABC và tam giác DEC đồng dạng. b) Tính độ dài các [r]

Trang 1

Phòng GD và ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II

Thăng Bình Năm học 2014 -2015

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1 (2 điểm): Giải các phương trình sau:

a) 2x + 3 = 0 b) x2 2x = 0 c)

2 2

x 1   x 1  x 1

  

Bài 2 (1,5 điểm): Giải các bất phương trình sau và biểu diễn nghiệm trên trục số:

a, 2x + 3( x – 2 ) < 5x – ( 2x – 4 )

b, 3 x 1   x 2

1

10   5 

Bài 3 (1,5 điểm): Một bạn học sinh đi học từ nhà đến trường với vận tốc trung bình 4

km/h Sau khi đi được 2

3 quãng đường bạn ấy đã tăng vận tốc lên 5 km/h Tính quãng

đường từ nhà đến trường của bạn học sinh đó, biết rằng thời gian bạn ấy đi từ nhà đến

trường là 28 phút

Bài 4 (4 điểm): Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB = 3cm, AC = 4cm, đường phân giác

AD Đường vuông góc với DC cắt AC ở E

a) Chứng minh rằng tam giác ABC và tam giác DEC đồng dạng

b) Tính độ dài các đoạn thẳng BC, BD

c) Tính độ dài AD

d) Tính diện tích tam giác ABC và diện tích tứ giác ABDE

Bài 5 (1 điểm):

Một hình lăng trụ đứng có đáy là tam giác vuông (như hình vẽ) Độ dài hai

cạnh góc vuông của đáy là 5cm, 12cm, chiều cao của lăng trụ là 8cm Tính

diện tích xung quanh và thể tích của hình lăng trụ đó

8cm

12cm 5cm

C'

C B'

B A'

A

Trang 2

−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− HẾT−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−

Họ và tên học sinh :………Lớp ……SBD…………

Trang 3

Bài

1

2

Câu a

a) 2x + 3 = 0  x =  3

2 Vậy tập nghiệm của pt la S = {

3

2}

0,50

Câu b b) x2 2x = 0  x(x  2)

 x = 0 hoặc x = 2 Vậy tập nghiệm của pt là S = {0;

2}

0,25

0,25

Câu c

* ĐKXĐ: x ≠ 1; x ≠ 1

* Quy đồng hai vế và khử mầu, ta có:

* Suy ra: x2 + 3x  4 + x2 + x = 2x2

 4x = 4

*  x = 1 (không thỏa mãn điều kiện) Vậy phương trình đã cho vô nghiệm

0,25

0,25

0,25

0,25

Bài

Câu a Đưa được về dạng: 2x + 3x  6 < 5x  2x + 4

Giải BPT: x < 5 Biểu diễn nghiệm đúng:

0,25

0,25

0,25

Câu b Đưa được về dạng 10 + 3x + 3 > 2x  4

Giải BPT: x > -17 Biểu diễn nghiệm đúng

0,25

0,25

0,25 5

0

Trang 4

Bài

Gọi quãng đường cần tìm là x (km) Điều kiện x > 0

Quãng đường đi với vận tốc 4km/h là2

3x(km) Thời gian đi là 2

3x :4 =

x

6(giờ)

Quãng đường đi với vận tốc 5km/h là1

3x(km) Thời gian đi là1

3x :5 =

x

15(giờ)

Thời gian đi hêt q/đường là 28 phút = 7

15 giờ

Ta có phương trình: x x 7

Giải phương trình ta tìn được x = 2 (thỏa mãn điều kiện) Vậy quãng đường từ nhà đến trường của bạn học sinh đó là 2km

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu a Tam giác ABC và tam giác DEC , có :

0

H

4cm

3cm

E

D

C B

A

Trang 5

Và có C chung

Nên (gg)

0,25

0,25

Câu b + Tính được BC = 5 cm

+ Áp dụng tính chất đường phân giác :DB DC

+ Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau: DB DC DB DC BC 5

+ Tính được DB = 15

0,25

0,25

0,25

0,25

Câu c Dựng DH  AB  DH // AC ( cùng vuông góc với AB )

+ Nên DH BD

AC  BC DH =

15 4 12 7

 ( hệ quả Ta lét )

+ Chứng minh tam giác AHD vuông cân và tính được AD = 288

49

0,25

0,25

0,25

Câu d

S ABC = 1AB.AC 13.4 6(cm )2

+Tính DE = 15

7 cm

+ SEDC = 150

2

+ Tính được S ABDE = SABC  SEDC = 144

2

0.25

0,25

0,25

0.25

ΔABC

ΔDEC t

ta cCcChứng minh

Trang 6

+ Tính cạnh huyền của đáy : 2 2

5 12 13(cm) + Diện tích xung quanh của lăng trụ : ( 5 + 12 + 13 ) 8 = 240(cm2) + Diện tích một đáy : (5.12):2 = 30(cm2)

+ Thể tích lăng trụ : 30.8 = 240(cm3)

0,25

0,25

0,25

0,25

Ngày đăng: 31/12/2020, 07:57

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình Hình vẽ cho câu a, b 0,50 - bài 3 15 điểm    một bạn học sinh đi học từ nhà đến trường với vận tốc trung bình 4
nh Hình vẽ cho câu a, b 0,50 (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w