giao an hoat dong ngaoi gio len lop lop 5

Kế hoạch chơng trình hoạt động ngoài giờ lên lớphoá dân tộc - Trình bày kết quả su tầm về ca dao,tục ngữ và nét đẹp truyền thống quê hơng - Tìm hiểu gơng sáng Đảng viên ở quê hơng - Sinh

Kế hoạch chơng trình hoạt động ngoài giờ lên lớp

hoá dân tộc

- Trình bày kết quả su tầm về ca dao,tục ngữ

và nét đẹp truyền thống quê hơng

- Tìm hiểu gơng sáng Đảng viên ở quê hơng

- Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân

- Thảo luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở học kỳ II

và cô giáo

- Cho HS hiểu biết ý nghĩa ngày 8/3

- Học tập tốt dành nhiều điểm mời cho mẹ và cô giáo

- Hát, múa , thi nghi thức đội chào mừng 26/3

- Đố vui để học, giao lu HS giỏi các lớp

phú anh hùng

- Tìm hiểu truyền thống quê hơng phú yên

- Su tầm tranh, ảnh nói về những anh hùng ở Phú Yên

- Su tầm tranh, ảnh nói về cảnh quang ở Phú

- Thi móa h¸t chµo mõng 30/4

yªu

- Cho hs biÕt tiÓu sö B¸c Hå

- T×m hiÓu truyÒn thèng §éi TNTP HCM

- Thi ®ua häc tËp chµo mõng ngµy thµnh lËp

§éi , kØ niÖm sinh nhËt B¸c 19/5

Ngày : 03/09/2010

Tuần thứ 1

Chủ điểm tháng 9 Truyền thống nhà trờng

I Mục tiêu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của trờng

- Bồi dỡng tình cảm yêu quý trờng mình, tự hào là học sinh của nhà trờng và có ý thức phát huy truyền thống của trờng

- Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trờng về nền nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với ngời học sinh THCS

II Nội dung và kế hoạch hoạt động trong nhóm:

Ngày

Tuần thứ nhất

Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới

I Mục tiêu giáo dục:

- Học sinh hiểu đợc nội quy nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới

- Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới

- Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới

- Thảo luận, hiểu và chấp hành đúng nội quy lớp

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Nội quy của nhà trờng

- Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinh cần biết

- Nội quy của lớp

2 Hình thức hoạt động:

- Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới

- Trao đổi, thảo luận trong lớp

- Văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phơng tiện:

- Một bản ghi nội quy của nhà trờng

- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học

- Một số bài hát, câu chuyện

- Bản nội quy riêng của lớp

2 Về tổ chức:

- Giáo viên: nêu yêu cầu những nội quy của nhà trờng, nhiệm vụ năm học mới, nội quy lớp Chuẩn bị một số câu hỏi có liên quan để hớng dẫn học sinh thảo luận.

- Cung cấp cho học sinh bản nội quy trờng, của lớp để học sinh tìm hiểu trớc khi thảo luận

- Chuẩn bị một số bài hát

IV Tiến hành hoạt động:

1 Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới:

- Giáo viên: giới thiệu nội quy nhà trờng, nhiệm vụ chủ yếu của năm học

- Học sinh: nghe

2 Thảo luận nhóm:

- Giáo viên: chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 nhóm trởng và 1 th ký Mỗi nhóm chuẩn bị 1 tờ giấy, bút để ghi ý kiến của nhóm, giáo viên đa ra câu hỏi cho mỗi nhóm để các em thảo luận

- Học sinh: đại diện nhóm trình bày ý kiến, các nhóm khác nghe và bổ sung

- Giáo viên: trên cơ sở những ý kiến của học sinh, giáo viên chốt lại ý cơ bản của nội quy

- Học sinh: nhắc lại các nhiệm vụ chủ yếu của năm học

3 Nghe nội quy lớp:

- Giáo viên: xây dựng trớc nội quy riêng cho lớp dựa trên nội quy trờng và đặc điểm, tình hình của lớp

- Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ lớp.

- Rèn luyện lỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trởng, các lớp phó, các tổ trởng

- Xác định chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp

2 Hình thức hoạt động:

- Tổ chức đại hội chi hội: lớp đề cử 7, bầu 5 vào BCH chi đội mới

- Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trớc tập thể

- Các tổ hội ý tự bầu ra tổ trởng cho tổ mình

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phơng tiện:

- Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

- Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp

- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp

- Các bản tham luận, bản phơng hớng xây dựng lớp, bản ghi thể lệ bầu cử, biên bản

Giáo viên chủ nhiệm

Tham luận về đạo đức

Lớp phó học tập

Tổ trởng tổ 1&2

Tổ trởng 3&4

- Các tiết mục văn nghệ 4 bạn :

IV Tiến hành hoạt động:

1 Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu…

- Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng làm tốt nhiệm vụ đợc giao

- Nắm đợc những truyền thống cơ bản của nhà trờng và ý nghĩa của truyền thống đó

- Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 5 trong việc phát huy truyền thống nhà ờng

tr Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trờng

- Truyền thống của trờng về học tập, rèn luyện đạo đức và thành tích khác

2 Hình thức hoạt động:

- Trình bày bằng lời, sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh

- Trao đổi, thảo luận

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phơng tiện:

Giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị sơ đồ về cơ cấu tổ chức của trờng, về kết quả học tập

và rèn luyện của học sinh nhà trờng

2 Về tổ chức:

* Giáo viên chủ nhiệm: câu hỏi giao cho học sinh để tìm hiểu về truyền thống nhà ờng

tr Năm học 2010tr 2011 trờng có bao nhiêu học sinh? Bao nhiêu lớp? Mỗi khối lớp

có bao nhiêu học sinh?

- Kể tên các thầy cô giáo trong trờng? BGH gồm những ai? TPT là ai?

- Năm học 2009-2010 trờng đạt danh hiệu gì? có bao nhiêu học sinh giỏi huyện?

- Hãy kể những lần đổi tên trờng?

* Học sinh:

- Chuẩn bị mỗi tổ một tiết mục văn nghệ

- Trả lời 3 câu hỏi

- Dẫn chơng trình: Lụựp trửụỷng

- Mua phần thởng: lụựp phoự vaờn theồ mú

- Trang trí bảng: lụựp phoự lao ủoọng + lụựp phoự hoùc taọp

IV Tiến hành hoạt động:

1 Lụựp trửụỷng nêu lý do sinh hoạt, cho cả lớp hát một bài

2 Lụựp phoự hoùc taọp đa ra các câu hỏi để cả lớp trả lời, thảo luận Ai trả lời

đúng sẽ đợc một phần thởng

3 GVCN kết hợp để giới thiệu cho học sinh về sơ đồ trờng học

4 Thuỷ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ

5 GVCN cho học sinh trao đổi một số câu hỏi nh: qua truyền thống của trờng,

em học tập đợc gì? em có suy nghĩ gì về hớng phấn đấu của mình để phát huy truyền thống đó của nhà trờng

- Hiểu đợc sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi học sinh TH

- Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định

- Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Những bài hát để sử dụng trong các hoạt động chung của lớp, của trờng

2 Hình thức hoạt động:

- Học bài hát

- Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng nhạc

III Chuẩn bị hoạt động:

- GVCN: cho học sinh chép các bài hát từ trớc, cử ớcp trởng dẫn chơng trình

- Học sinh nghe trớc bài hát để chuẩn bị tập hát GVCN hớng dẫn hoặc giao cho LPVTM hớng dẫn tập hát

IV Tiến hành hoạt động:

1 Nêu lý do vì sao học sinh cần phải học những bài hát quy định

2 lớp hát

3 Mời lần lợt từng cá nhân học sinh, nhóm, tổ trình bày những bài hát quy định

V Kết thúc hoạt động:

- Động viên học sinh tích cực học thuộc lòng các bài hát quy điịnh

- Nhận xét buổi học hát, rút ra những điểm cần bổ sung

Chủ điểm tháng 10Chăm ngoan học giỏi

- Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu

II Nội dung và hình thức hoạt động:

- Nghe giới thiệu đọc th Bác

- Trao đổi thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của th Bác

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phơng tiện:

- Chuẩn bị hai bức th, chuẩn bị câu hỏi thảo luận

- Một số tiết mục văn nghệ

2 Về tổ chức:

- Các tổ chuẩn bị theo yêu cầu của Gv

IV Tiến hành hoạt dộng:

1 Hát tập thể.

2 Tuyên bố lý do: giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc, ngời điều khiển và th ký.

3 Thực hiện chơng trình:

- Ngời điều khiển giới thiệu một bạn đọc th cho cả lớp nghe

- Ngời điều khiển hớng dẫn trao đổi về nội dung, ý nghĩa của th Bác

- GVCN đợc giới thiệu lên tổng kết, trao đổi, nhắc nhở những nhiệm vụ của học sinh trong giai đoạn hiện nay.

- Văn nghệ: lớp phó văn thể mỹ giới thiệu các tiết mục văn nghệ mà các tổ đã chuẩn

bị lên trình diễn (xen kẽ trong quá trình thảo luận)

V Kết thúc hoạt động:

- Ngời điều khiển nhận xét kết quả hoạt động rồi tuyên bố kết thúc

- GVCN giao việc cho hoạt động sau

- Hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua

“chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác Hồ dạy

- Tự xác định mục đích, thái dộ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt

- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đã đề ra

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Chơng trình hành động “chăm ngoan, học giỏi” của các lớp

- Đăng ký và giao ớc thi đua các tổ

- Trình diễn văn nghệ theo chủ đề “chăm ngoan học giỏi, biết ơn thầy cô giáo”

2 Hình thức hoạt động:

Tổ chức lễ giao ớc thi đua giữa các tổ

III Chuẩn bị hoạt động:

- Các tổ chuẩn bị theo phân công của GV

IV Tiến hành hoạt động:

1 Hát tập thể.

2 Tuyên bố lý do: giới thiệu đại biểu, chơng trình làm việc, ngời điều khiển và th ký.

3 Thực hiện chơng trình:

- Đại diện cán bộ lớp trình bày chơng trình, chỉ tiêu hành động “chăm ngoan, học giỏi” của lớp

- Lớp thảo luận để đi đến nhất trí

- Đại diện từng tổ lần lợt lên giao ớc thi đua

- GVCN ghi nhận và động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt

4 Văn nghệ: các tổ cử tiết mục văn nghệ biểu diễn xen kẽ khi giao ớc.

- Biết đợc những kinh nghiệm học tập tốt

- Tự tin, chủ động học giỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả trong học tập

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

Trao đổi kinh nghiệm học tập ở lớp 5

2 Hình thức hoạt động:

- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập

- Trao đổi, thảo luận

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Phơng tiện:

- Bản tham luận về kinh nghiệm học tập của các bạn

- Các tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

2 Về tổ chức:

- Các tổ chuẩn bị theo sự phân công của GV

IV Tiến hành hoạt động:

- Văn nghệ: biểu diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.

- Các tổ thảo luận chuẩn bị các tiết mục văn nghệ để đăng ký (2 tiết mục), tập luyện

và chuẩn bị trang phục

4 Kết thúc cuộc thi, ngời điều khiển công bố kết quả.

5 Mời GVCN phát thởng cho tổ và các tiết mục đạt điểm cao nhất, biểu dơng kết quả hoạt động của lớp

V Kết thúc hoạt động:

- Nhận xét, đánh giá về tình hình chuẩn bị, tham gia, ý thức kỷ luật của học sinh

Động viên cả lớp phát huy kết quả hoạt động và sự tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, trờng

Chủ điểm tháng 11Tôn s trọng đạo

Ngày: 05/11/2010

Tuần 1:

Các thầy giáo, cô giáo trờng em

I Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiểu đợc những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trờng (số lợng, tuổi đời, tinh thần đội ngũ giáo viên tận tuỵ, thành tích )…

- Thông cảm, kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo

- Chào hỏi lễ phép, chăm học và học tập đạt kết quả cao

II Nội dung và hình thức:

1 Nội dung:

- HS hiểu đợc về biên chế, tổ chức của nhà trờng

- Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong trờng

- Bảng sơ đồ tổ chức của trờng để giới thiệu với học sinh

- Những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trờng

- Một vài tiết mục văn nghệ về thầy cô giáo

2 Về tổ chức:

- Các tổ chuẩn bị theo sự phân công của GV

IV Tiến hành hoạt động:

1 Gới thiệu

2 Tuyên bố lý do, chơng trình hoạt động và ngời điều khiển

3 GVCN giới thiệu về đội ngũ các thầy cô giáo của trờng, lần lợt giới thiệu về cơ cấu tổ chức, đặc điểm giáo viên của trờng

* Về cơ cấu tổ chức của trờng gồm:

- Về thành phần và nhiệm vụ:

+ BGH gồm: Cô Võ Thị Hải (hiệu trởng)

Thầy Võ Văn Hồng (hiệu phó)

+ BCH công đoàn: Thầy Lê Văn Lu (chủ tịch)

* Những thuận lợi khó khăn:

- Phần lớn các thầy cô đều rất trẻ, năng động, nhiệt tình, hết lòng yêu thơng dạy bảo các em, trờng đợc địa phơng và hội phụ huynh quan tâm.

- Khó khăn: học sinh ở nhiều thôn xa trờng, cách trở đi lại khó khăn

4 Một số em nêu cảm xúc của mình khi đợc nghe giới thiệu về các thầy giáo, cô giáo trong trờng

Các tiết mục văn nghệ

5 Ngời dẫn chơng trình tóm tắt ý kiến cả lớp và lời hứa:

- Học tập nghiêm túc, đạt kết quả tốt

- Giữ trật tự trong giờ học và hăng hái phát biểu

- Cùng chia sẻ niềm vui, nỗi buồn với các thầy cô

- Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy cô giáo

II Nội dung và hình thức hoạt động:

- Một vài tiết mục văn nghệ.

- Tuyên bố kết thúc hoạt động, cảm ơn đại biểu

- GVCN giao nhiệm vụ cho hoạt động sau

- Hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20/11

- Kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo

- Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà trờng

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- ý nghĩa ngày nhà giáo VN

- Chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo (của học sinh và của chi hội cha mẹ học sinh)

- Tâm sự về tình cảm thầy trò

- Văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo VN

2 Hình thức hoạt động:

- Chúc mừng, tặng hoa, ca hát, phát biểu cảm xúc.

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Phơng tiện:

- Lớp chuẩn bị hai tiết mục văn nghệ

- Học sinh chuẩn bị hoa để tặng các thầy cô giáo

2 Tổ chức:

- Tại lớp

IV Tiến hành hoạt động:

1 Ngời dẫn chơng trình giới thiệu tiết mục văn nghệ

2 Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu

3 Đại diện học sinh đọc lời chúc mừng, đại diện các lớp tặng hoa

4 Bí th đoàn đại diện phát biểu cảm xúc

5 TPT tổng kết phong trào “Bông hoa điểm 10”

6 Học sinh các lớp biểu diễn các tiết mục văn nghệ

- Hiểu công lao của các thầy cô giáo đối với sự trởng thành của mỗi học sinh nói riêng

và đối với sự phát triển của xã hội nói chung

- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy cô giáo

- Biết ứng xử, lễ phép, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn các thầy cô giáo

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung :

- Công lao của các thầy cô giáo

- Những kỷ niệm sâu sắc về tình cảm thầy trò

- Những bài hát, bài thơ, câu chuyện cảm động, câu danh ngôn về tình cảm thầy trò và truyền thống tôn s trọng đạo

2 Hình thức hoạt động:

Trao đổi, kể chuyện tâm tình, ca hát, đố vui thông qua hình thức hái hoa dân chủ

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Phơng tiện:

- Su tầm các câu chuyện, câu ca dao, bài hát, bài thơ về tình cảm thầy trò và những

g-ơng thầy cô tiêu biểu, những kỷ niệm về tình cảm thầy trò

- Các câu hỏi, đáp án, thăm

2 Tổ chức:

IV Tiến hành hoạt động:

1 Ngời dẫn chơng trình cho lớp chơi trò chơi

2 Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và công bố chơng trình Nêu thể lệ sinh hoạt:

- Yêu cầu các bạn xung phong lên hái hoa dân chủ

- Bạn lên hái hoa đọc câu hỏi, trả lời cho cả lớp nghe

- Ngời dẫn chơng trình nhận xét, nếu đúng cho bốc thăm số để nhận quà Nếu trả lời sai, mời khán giả

3 Các tiết mục văn nghệ của các tổ đợc xen kẽ

V Kết thúc hoạt động:

- Mời đại biểu phát biểu ý kiến

- Ngời dẫn chơng trình chúc sức khoẻ các thầy cô giáo và các vị đại biểu, chúc các bạn học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy cô giáo

- GVCN thông báo hoạt động sau

- Rèn luyện tác phong chững chạc, t duy mạch lạc, sáng tạo, rèn luyện trí thông minh.

II Nội dung và hình thức hoạt động:

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu ban giám khảo và th

ký lên vị trí làm việc, giới thiệu hai đội thi:

+ Tiết mục văn nghệ của một đội, th ký cộng và công bố kết quả

- Phần II: Thi hiểu biết

+ Các đội lựa chọn câu hỏi thuộc hai lĩnh vực, ngời dẫn chơng trình đọc câu hỏi, đội thi trả lời và công bố điểm

+ Nếu đội lực chọn không trả lời đợc thì đội kia trả lời hoặc khán giả ( nếu có thể)

+ Th ký tập hợp điểm và công bố kết quả sau tiết mục văn nghệ của đội còn lại

- Phần III: Thi tài năng

+ Đại diện 2 đội lần lợt biểu diễn tiết mục của mình

+ Ngời dẫn chơng trình công bố kết quả và mời giáo viên chủ nhiệm lên trao quà

- Có ý thức tự hào về quê hơng, đất nớc và thêm yêu tổ quốc

- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Những truyền thống kiên cờng, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hơng

- Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới quê hơng em

- Những bài báo, bài ca, bài thơ viết về quê h… ơng

2 Hình thức:

Su tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả su tầm

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Phơng tiện hoạt động:

- T liệu su tầm, thơ ca, bài báo, tranh ảnh về quê hơng

- Phấn, bảng, giấy màu

1 Khởi động: Ngời dẫn chơng trình cho lớp hát bài “Chú bộ đội”, tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu và công bố chơng trình làm việc.

2 Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu các tổ lên trình bày các bài thơ, bài báo mà tổ mình đã su tầm đợc

3 Các em đại diện cho tổ mình trình bày kết quả su tầm đợc

4 Ngời dẫn chơng trình cho lớp thảo luận động viên các tổ, nhận xét qua về kết quả su tầm, giới thiệu văn nghệ xen kẽ

5 Ngời dẫn chơng trình giới thiệu GVCN lên nhận xét

- Rèn luyện lỹ năng trình bày, biết lắng nghe

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Nội dung, ý nghĩa ngày thành lập của quân đội và lực lợng vũ trang nói chung

- Các chặng đờng lịch sử vẻ vang của quân đội và lực lợng vũ trang nói chung

- Ngời dẫn chơng trình bắt nhịp lớp hát bài “Tự hào chiến sĩ Điện Biên”, tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu (1 cựu chiến binh của xã).

- Ngời dẫn chơng trình giới thiệu bác lên nói chuyện với lớp về ngày 22/12, sau đó mời …

- Thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội, tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc

- Bồi dỡng kỹ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

Những bài hát, bài thơ về anh bộ đội, về quê hơng, đất nớc do học sinh su tầm hoặc sáng tác

2 Hình thức:

Biểu diễn văn nghệ của lớp

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Phơng tiện:

- Những tiết mục văn nghệ do các tổ chuẩn bị

- Bản giới thiệu chơng trình biểu diễn văn nghệ

Phấn, giấy, bútGiấy, bút, giấy mời

IV Tiến hành hoạt động:

1 Ngời dẫn chơng trình tuyên bố lý do, giới thiệu chơng trình các đại biểu

2 N gời dẫn chơng trình mời các tổ lên trình bày các tiết mục văn nghệ

3 Ngời dẫn chơng trình tuyên bố kết thúc

V Kết thúc hoạt động:

GVCN nhận xét và giới thiệu hoạt động sau