1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Bố cục và phương pháp lập luận trong văn nghị luận - Website Trường THCS Tây Sơn - Đại Lộc - Quảng Nam

12 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 836,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Coù theå noùi moái quan heä giöõa boá cuïc vaø laäp luaän ñaõ taïo thaønh moät maïng löôùi lieân keát trong vaên baûn nghò luaän ,trong ñoù. phöông phaùp laäp luaän laø chaát keo gaén b[r]

Trang 1

TRƯỜNG THCSTÂY SƠN

GIÁO ÁN

MÔN NGỮ VĂN - LỚP 7

Giáo viên: Ngô Thị Hoài

Trang 2

BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN TRONG

VĂN NGHỊ LUẬN

TI T 83 ẾT 83

Trang 3

BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN

TRONG VĂN NGHỊ LUẬN

I Mối quan hệ giữa bố cục và lập luận

Hãy đ c lại bài ọc lại bài Tinh thần yêu nước của nhân ta và trả lời câu hỏi

:

Bài văn gồm mấy phần ? Nội dung của mỗi phần là gì?

Bài văn gồm 3 phần

1 Đặt vấn đề :3 câu

-Câu 1 :Nêu vấn đề trực tiếp

-Câu 2 : Khẳng định giá trị vấn đề

-Câu 3 Xác định phạm vi biểu hiện nổi bật của vấn đề trong

cuộc kháng chiến chống ngoại xâm bảo vệ đất nước

Trang 4

BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN

TRONG VĂN NGHỊ LUẬN

I Mối quan hệ giữa bố cục và lập luận

2 Giải quyết vấn đề : Chứng minh truyền thống yêu nước anh

hùng trong lịch sử dân tộc ta.(8 câu)

*Đoạn 1 :( 3 câu )

-Câu 1 :Giới thiệu khái quát và chuyển ý.

-Câu 2 :Liệt kê dẫn chứng

-Câu 3 : Xác định tình cảm ,thái độ :ghi nhớ công lao.

*Đoạn 2: Trong thực tế cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp hiện tại.(5

câu)

-Câu 1 : Khái quát và chuyển ý

-Câu 2 ,3,4 Liệt kê dẫn chứng theo các bình diện ,các mặt khác nhau

-Câu 5: Khái quát nhận định ,đánh giá.

Trang 5

BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN

TRONG VĂN NGHỊ LUẬN

3 Kết thúc vấn đề :

-Câu 1 :So sánh ,khái quát giá trị của tinh thần yêu nước

-Câu 2,3 : Hai biểu hiện khác nhau của lòng yêu nước

-Câu 4 : Xác định trách nhiệm ,bổn phận của chúng ta

I Mối quan hệ giữa bố cục và lập luận

Đó chính là bố cục và lập luận

1.Đặt vấn đề

2.Giải quyết vấn đề

3 Kết thúc vấn đề

Trang 6

Truyền thống quý báu

Mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng Nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn,nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước (vai trò của lòng yêu nước ) Lịch sử ta đã có nhiều

cuộc kháng chiến vĩ

đại

chúng ta ph i ghi nh … ải ghi nhớ… ớ…

Đồng bào ta ngày nay

cũng rất xứng đáng …

-t … ừ… đến… đến… n…

-t … ừ… đến… đến… n…

-t … ừ… đến… đến… n…

-t … ừ… đến… đến… n…

-t … ừ… đến… đến… n … -t … ừ… đến… đến… n…

đều giống nhau nơi lòng nồng nàn yêu nước

Bổn phận của chúng

ta

Giải thích, tuyên truyền,tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đêu được thực hành vào công việc yêu nước, công việc

kháng chiến

Dân ta có một lòng

nồng nàn yêu nước

(luận điểm xuất phát)

Quan hệ nhân quả

Quan hệ nhân quả

Quan hệ tổng – phân - hợp

Suy lu n t ận tương đồng ương đồng ng đồng ng

Bà Trưng, BàTriệu,

Trang 7

BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN

TRONG VĂN NGHỊ LUẬN

2 Các phương pháp lập luận trong bài văn

+Hàng ngang 1: Quan hệ nhân –quả

+ Hàng ngang 2: Quan hệ nhân –quả

+Hàng ngang 3 : Tổng –phân –hợp

+Hàng ngang 4 : Suy luận tương đồng

+Hàng dọc 1: Suy luận tương đồng theo thời gian

+Hàng dọc 2: Suy luận tương đồng theo thời gian

+Hàng dọc 3 : Quan hệ nhân quả ,so sánh ,suy lí

Có thể nói mối quan hệ giữa bố cục và lập luận đã tạo thành một mạng lưới liên kết trong văn bản nghị luận ,trong đó

phương pháp lập luận là chất keo gắn bó các phần ,các ý của bố cục

Trang 8

BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN

TRONG VĂN NGHỊ LUẬN

Ghi nhớ :( SGK)II Luyện tập : Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi

HỌC CƠ BẢN MỚI CÓ THỂ TRỞ THÀNH TÀI LỚN

Tư tưởng : “ Học cơ bản mới có thể trở thành tài lớn

1 Bố cục : 3 phần

-MB: câu Ở đời …thành tài

-TB : Danh hoạ …mọi thứ

-KB : Đoạn còn lại

Trang 9

BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN

TRONG VĂN NGHỊ LUẬN

HỌC CƠ BẢN MỚI CÓ THỂ TRỞ THÀNH TÀI LỚN

2 Luận điểm

-Luận điểm chính :Học cơ bản mới có thể trở thành tài lớn

Luận điểm nhỏ :

-Ơû đời nhiều người đi học ,nhưng ít ai biết học cho thành tài

-Nếu không cố công luyện tập thì không vẽ đúng được câu

-Chỉ có thầy giỏi mới đào tạo được trò giỏi

Trang 10

BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN

TRONG VĂN NGHỊ LUẬN

3 Các luận cứ :

-Đơ – Vanh –xi muốn học cho nhanh ,nhưng cách dạy của Vê –rô-ki-ô rất đặc biệt

-Em nên biết rằng trong 1000 cái trứng ,không bao giờ có 2

cái hình dáng hoàn toàn giống nhau

-Câu chuyện vẽ trứng của Đơ –Vanh-xi cho ta thấy chỉ có ai

chịu khó luyện tập động tác cơ bản thất tốt ,thật tinh thì mới

có tiến đồ…

Trang 11

BỐ CỤC VÀ PHƯƠNG PHÁP LẬP LUẬN

TRONG VĂN NGHỊ LUẬN

DẶN DÒ VỀ NHÀ

-Học thuộc phần ghi nhớ

-Xem lại nội dung bài học

-Chuẩn bị bài mới : Luyện tập phương pháp lập luận

trong văn nghị luận

Trang 12

Tr©n träng c¶m ¬n c¸c

thÇy c« gi¸o vµ c¸c

em häc sinh!

Ngày đăng: 31/12/2020, 01:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w