Câu 1: Liệt kê những chi tiết miêu tả về đặc điểm ngoại hình của Dế Mèn được thể hiện trong đoạn trích.. Câu 2: Có ý kiến cho rằng:“ Đứng trước mộ của Dế Choắt, trong lòng Dế Mèn chỉ đ[r]
Trang 1BÀI TẬP ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 6
A PHẦN TIẾNG VIỆT:
NỘI DUNG 1: PHÓ TỪ
I Trắc nghiệm:
Câu 1 Phó từ là gì?
A Là những từ chuyên đi kèm với động từ, tính từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ
B Là những từ chuyên đi kèm phụ sau danh từ, bổ sung ý nghĩa cho danh từ
C Là những từ có chức năng như thành phần trung tâm của cụm từ danh từ
D Không xác định
Câu 2 Câu nào dưới đây có sử dụng phó từ?
A Mùa hè sắp đến gần
B Mặt em bé tròn như trăng rằm
C Da chị ấy mịn như nhung
D Chân anh ta dài lêu nghêu
Câu 3 Phó từ gồm mấy loại
A 2 loại
B 3 loại
C 4 loại
D 5 loại
Câu 4 Phó từ đứng sau động từ thường bổ sung ý nghĩa về?
A Mức độ
B Khả năng
C Kết quả và hướng
D Cả 3 đáp án trên
Câu 5 Phó từ trong câu: Nó đang lầm lũi bước qua đống tro tàn trong trận cháy
hôm qua nhạnh nhạnh chút gì đó còn sót lại cho bữa tối là gì?
A Đang
B Bữa tối
C Tro tàn
D Đó
Câu 6 Cho đoạn văn sau: Những người con gái Hoa kiều bán hàng xởi lởi, những
người Chà Châu Giang bán vải, những bà cụ già người Miên bán rượu, với đủ các giọng nói líu lô, đủ kiểu ăn vận sặc sỡ, đã điểm tô cho Năm Căn một màu sắc độc đáo hơn tất cả các xóm chợ vùng rừng Cà Mau
Trang 2A 1
B 2
C 3
D 4
Câu 7 Phó từ đứng trước động từ, tính từ không bổ sung cho động từ, tính từ nghĩa
gì?
A Quan hệ, thời gian, mức độ
B Sự tiếp diễn tương tự
C Sự phủ định, cầu khiến
D Quan hệ trật tự
Câu 8 Phó từ thường bổ sung ý nghĩa liên quan đến hành động, trạng thái, đặc
điểm, tính chất nêu ở động từ hoặc tính từ trên phương diện?
A Quan hệ thời gian, mức độ
B Sự tiếp diễn tương tự
C Sự phủ định
D Cả 3 đáp án trên
Câu 9 Câu “Em xin vái cả sáu tay Anh đừng trêu vào…Anh phải sợ…” không có
phó từ, đúng hay sai?
A Đúng
B Sai
Câu 10 Tìm phó từ trong câu: “Chỉ một chốc sau, chúng tôi đã đến ngã ba sông,
chung quanh là những bãi dâu trải ra bạt ngàn đến tận những làng xa tít.”
A Đã
B Chung
C Là
D Không có phó từ
II Tự luận:
Câu 1: Xác định các phó từ ưong những câu sau đây :
a) Đêm khuya cháu vẫn cứ thổn thức không sao ngủ được
b) Em ăn ngay đi cho kịp giờ lên lớp
c) Bạn Lan đi ra cổng từ lúc nãy
d) Ô vẫn còn đây, của các em Chồng thư mới mở, Bác đang xem
(Tố Hữu) đ) Em tôi cũng vừa mới đi học
Câu 2: Viết đoạn văn nói về tình cảm của em dối với thầy cô, chú ý sử dụng phó từ
NỘI DUNG 2: SO SÁNH
Trang 3I Trắc nghiệm:
Câu 1 So sánh là gì?
A Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt
B Là mang hai đối tượng ra so sánh với nhau
C Là hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương đồng với nhau
D Hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương cận với nhau
Câu 2 Mô hình cấu tạo đầy đủ của một phép so sánh gồm?
A Vế A, vế B, từ so sánh, từ ngữ chỉ phương diện so sánh (có thể lược bớt)
B Vế A, từ ngữ chỉ phương diện so sánh
C Vế B, từ ngữ chỉ phương diện so sánh
D Vế A, vế B
Câu 3 Nội dung câu: “Trẻ em như búp trên cành/ Biết ăn biết ngủ biết học hành là
ngoan” là gì?
A Khen ngợi trẻ em biết ăn, biết chơi
B Trẻ em là những người nhỏ bé, yếu đuối cần được bảo vệ chăm sóc
C Trẻ em cần được tạo điều kiện ăn, chơi, học tập
D Cả B và C
Câu 4 Trong các câu văn dưới đây, câu nào không sử dụng phép so sánh?
A Trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh
B Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm , dẫn vào đền Ngọc Sơn
C Rồi cả nhà- trừ tôi- vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế
D Mặt chú bé tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ
Câu 5 Biện pháp so sánh trong câu “Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm
đổ ra biển ngày đêm như thác, cá bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng” có tác dụng gì?
A Người đọc dễ tưởng tượng ra khung cảnh dòng sông Năm Căn mênh mông sóng nước
B Khiến câu văn trở nên sinh động hơn, người đọc dễ tưởng tượng ra khung cảnh tự nhiên
C Giúp nhà văn thêm gần gũi với độc giả
D Câu văn trở nên giàu hình tượng hơn
Câu 6 Tìm từ thích hợp để hoàn thiện phép so sánh trong bài ca dao?
Cổ tay em trắng như ngà
Đôi mắt em liếc … dao cau
Miệng cười… hoa ngâu
Cái khăn đội đầu như thể…
Câu 7 Có bao nhiêu so sánh trong các câu ca dao trên?
Trang 4A Ba
B Bốn
C Năm
D Sáu
Câu 8 Các so sánh trong câu trên có cùng loại không?
A Có
B Không
Câu 9 Tác dụng của phép so sánh trong câu văn trên là gì?
A Gợi hình, biểu cảm, miêu tả sự vật, sự việc cụ thể, sinh động
B Chỉ có tác dụng làm rõ hình thức bên ngoài của đối tượng được miêu tả
C Làm cho câu văn trở nên hơi đưa đẩy và bóng bẩy
D Không có tác dụng gợi cảm
Câu 10 Tình từ nào không thể kết hợp với “…như mực” để tạo thành thành ngữ?
A Đen
B Bẩn
C Sạch
D Tối
II Tự luận:
Câu 1: Tìm và phân tích so sánh (theo mô hình của so sánh) trong các câu thơ sau:
a, Ngoài thềm rơi cái lá đa
Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng
b,
Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay
Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn tả Dế Mèn Trong đó có sử dụng cả hai phép so sánh
B PHẦN TẬP LÀM VĂN
NỘI DUNG 1: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN MIÊU TẢ
I Trắc nghiệm:
Câu 1 Văn miêu tả bao gồm?
A Văn tả người
B Văn tả cảnh
C Văn tả đồ vật
D Cả 3 đáp án trên
Câu 2 Văn miêu tả là gì?
A Là loại văn giúp người đọc, người nghe hình dung ra đặc điểm, tính chất nổi bật của sự vật, sự việc, con người, quang cảnh…
Trang 5B Là loại văn kể cho người nghe biết các nhân vật, sự kiện, thường có cao trào, kịch tính trong truyện
C Không xác định được
D Loại văn thể hiện cảm xúc
Câu 3 Năng lực nào được bộc lộ rõ nhất trong văn miêu tả?
A Quan sát
B Liên tưởng
C Tưởng tượng
D Lắng nghe
Câu 4 Đoạn thơ sau tái hiện điều gì?
Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh
A Hình ảnh chú bé Lượm
B Kể về nhân vật Lượm
C Thể hiện tình cảm
D Thể hiện sự yêu quý Lượm
Câu 5 Nhận xét chưa đúng về vai trò và đặc điểm của văn miêu tả?
A Giúp hình dung được những đặc điểm nổi bật của một sự vật, sự việc con người
B Làm hiện ra trước mắt những đặc điểm nổi bật của một sự vật, sự việc, con người
C Bộc lộ rõ năng lực quan sát của người viết
D Bộc lộ rõ tâm trạng của người, vật được miêu tả
Câu 6 Khi viết một đoạn văn tả cảnh mùa đông đến, em sẽ không lựa chọn chi tiết
nào sau đây?
A Đêm dài, ngày ngắn
B Bầu trời có màu xám
C Cây cối trụi lá, khẳng khiu
D Nắng vàng rực rỡ trên mọi nẻo đường
Câu 7 Khi miêu tả em bé đang tuổi tập đi tập nói, em sẽ không miêu tả chi tiết nào
sau đây?
A Chững chạc, ra dáng người lớn thực sự
B Gương mặt bầu bĩnh, đáng yêu
C Đôi mắt to tròn, long lanh
D Làn da trắng hồng, bụ bẫm
Câu 8 Khi viết đoạn văn tả khuôn mặt mẹ, em sẽ không lựa chọn chi tiết nào sau
đây?
A Hiền hậu và dịu dàng
B Vầng trán có vài nếp nhăn
Trang 6D Đoan trang và rất thân thương
II Tự luận:
Câu 1 : Hãy viết tiếp những câu văn sau bằng cách dùng hình ảnh so sánh :
a) Con đường làng uốn lượn…
b) Mùa đông, cây hồng trụi hết lá, chỉ còn hàng trăm quả trĩu trịt trên cành ;
c) Bầu trời đầy sao…
d) Những quả dừa lúc lỉu trên cào…
đ)Trong buổi bình minh, chim chóc đua nhau cất tiếng hót ríu ran…
Câu 2: Viết một đoạn văn tả lại tâm trạng của em khi bước vào năm học mới
NỘI DUNG 2: QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ
I Trắc nghiệm:
Câu 1 Muốn miêu tả được trước hết người ta cần?
A Biết quan sát, rồi đưa ra nhận xét, liên tưởng, ví von, so sánh… để làm nổi bật lên những đặc điểm tiêu biểu của sự vật
B Liên tưởng, tưởng tượng trước đối tượng bản thân sẽ tả
C Đọc thông tin về đối tượng cần miêu tả, từ đó tưởng tượng, liên tưởng để tả đối tượng
D Muốn miêu tả cần hiểu rõ đối tượng mình miêu tả
Câu 2 Chi tiết nào không sử dụng để tả cảnh mặt trời mọc?
A Mặt trời tròn hồng như lòng đỏ trứng gà
B Phía đông, chân trời đã ửng hồng
C Bầu trời quang đãng, loáng thoáng vài gợn mây phớt hồng
D Ánh sáng mặt trời chói chang như ngàn ánh kim lấp lánh
Câu 3 Văn miêu tả có thể kết hợp với các yếu tố như tự sự, biểu cảm giúp bài văn
thêm hấp dẫn, giàu cảm xúc, đúng hay sai?
A Đúng
B Sai
Câu 4 So sánh nào không phù hợp khi tả đêm trăng?
A Trăng sáng dịu dàng như ánh sáng của ngọn đèn đường
B Trăng bập bùng như ánh lửa đêm đông
C Dưới ánh trăng, những chiếc lá sáng bóng như vừa được rẩy nước
D Vầng trăng trôi nhẹ nhàng trên bầu trời như một con thuyền
Câu 5 Viết văn miêu tả không cần thiết phải biết liên tưởng, tưởng tượng, chỉ cần
quan sát là đủ, đúng hay sai?
A Đúng
B Sai
Trang 7II Tự luận:
Câu 1: Lập dàn ý cho một bài văn miêu tả quang cảnh chợ hoa ngày Tết Dựa vào
dàn ý ấy để nói trước các bạn trong lớp
Câu 2: Sắp xếp các ý sau theo trình tự miêu tả hợp lý về ngôi trường của em.
a Sân trường có nhiều cây
b Ngôi trường ven đường quốc lộ
c Cây bàng xòe tán lá mát rượi
d Cây phượng nở hoa đỏ rực
e Tòa nhà màu vàng lấp ló sau rặng cây
C PHẦN VĂN BẲN: ( TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI SAU)
I/ Văn bản: BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN ( Trích “ Dế Mèn phiêu lưu ký – Tô Hoài)
I/ Trắc nghiệm
Câu 1: Văn bản “ Bài học đường đời đầu tiên” của tác giả nào?
A Đoàn Giỏi B Tô Hoài
C Tố Hữu D Thanh Tịnh
Câu 2: “Bài học đường đời đầu tiên” được trích từ tác phẩm nào?
A Đất rừng phương Nam B Quê ngoại
C Dế Mèn phiêu lưu kí D A, B, C đều sai
Câu 3: Truyện được kể theo lời nhân vật nào? Thuộc ngôi thứ mấy?
A Ngôi thứ nhất (Dế Mèn)
B Ngôi thứ ba (Dế Mèn)
C Ngôi thứ ba (Dế Choắt)
D Ngôi thứ nhất (Dế Choắt)
Câu 4: Cách lựa chọn vai kể (Dế Mèn) trong văn bản có tác dụng gì?
A Tạo tính chất đa dạng, phong phú cho lời văn
B Tạo điều kiện để nhân vật bộc lộ suy nghĩ, tâm trạng và hành động với những gì diễn ra ở xung quanh mình
C Giúp người đọc dễ theo dõi diễn biến câu chuyện và rút ra bài học cho bản thân
Trang 8Câu 5: Trong câu: “Đôi càng mẫm bóng” Tác giả đã sử dụng từ loại nào để miêu tả
đôi càng của Dế Mèn?
A Động từ B Danh từ
C Tính từ D Phó từ
Câu 6: Qua đoạn trích, nhận định nào sau đây nói đúng nhất về Dế Mèn?
A Là một kẻ độc ác, xấu xa
B Là một kẻ hung hăng, khoác loác trước kẻ yếu
C Là một kẻ tàn nhẫn, lạnh lùng và xấu xa
D Là một kẻ khoác loác, hung hăng trước kẻ yếu nhưng nhát sợ trước kẻ mạnh
II/ Tự luận
Câu 1: Liệt kê những chi tiết miêu tả về đặc điểm ngoại hình của Dế Mèn được thể hiện trong đoạn trích?
Câu 2: Có ý kiến cho rằng:“ Đứng trước mộ của Dế Choắt, trong lòng Dế Mèn chỉ đơn giản là sự hối hận” Em có đồng tình với ý kiến đó không? Vì sao?
II/ Văn bản: SÔNG NƯỚC CÀ MAU ( Trích “ Đất rừng phương Nam – Đoàn Giỏi)
I Trắc nghiệm
Câu 1: “ Sông nước Cà Mau” được trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai?
A Đất rừng phương Nam – Đoàn Giỏi
B Quê ngoại – Võ Quảng
C Đất rừng phương Nam – Võ Quãng
D Rừng U Minh – Đoàn Giỏi
Câu 2: Đoạn trích miêu tả về vùng nào?
A Miêu tả cảnh quan vùng đồng bằng Nam Bộ
B Miêu tả cảnh quan vùng cực nam Nam Bộ
C Miêu tả cảnh quan miền Nam
D Miêu tả cảnh quan vùng Nam Bộ
Câu 3: Ấn tượng chung đầu tiên của người kể chuyện về vùng sông nước Cà Mau là:
Trang 9A Không gian rộng lớn, hùng vĩ của cảnh sông nước.
B Là vùng sông nước có nhiều kênh rạch chằng chịt
C Không gian rộng lớn, gây cảm giác đơn điệu, lặng lẽ
D Là vùng có không gian rộng lớn mênh mông với sông ngòi, kênh rạch chằng chịt
Câu 4: Màu xanh của những cánh rừng đước nối tiếp nhau được miêu tả với những
sắc độ nào?
A Xanh lá mạ, xanh chai lọ, xanh nước biển
B Xanh chai lọ, xanh lá mạ, xanh nước biển
C Xanh rêu, xanh lá mạ, xanh chai lọ
D Xanh lá mạ, xanh rêu, xanh chai lọ
Câu 5: Các địa danh trong đoạn trích được đặt tên theo:
A Những đặc điểm riêng biệt của từng nơi
B Đặt bằng những danh từ mĩ lệ
C Theo những đặc điểm riêng biệt và gần gũi của người dân nơi đây
D Theo tên của những người đến đây đầu tiên để khai hoang, mở ấp
Câu 6: Theo em, nguồn gốc của tên Nam Căn là:
A Dựa theo tên gọi của người đầu tiên đến đây có công khai hoang, mở ấp
B Dựa theo mô hình của ngôi nhà (có năm gian) mà các cư dân đang sinh sống
C Gợi nhắc đến cái lán có năm gian của những người đầu tiên đến đây khai hoang,
mở ấp
D Cả A, B, C đều sai
II/ Tự luận
Câu 1: Chợ Nam Căn trong đoạn trích được miêu tả vừa trù phú, vừa độc đáo và đa dạng Hãy liệt kê một số chi tiết để làm rõ
Câu 2: Có ý kiến cho rằng: “Bức tranh thiên nhiên và cuộc sống ở vùng sông nước
Cà Mau vừa hiện lên cụ thể, vừa bao quát, thông qua sự cảm nhận trực tiếp của tác giả” Theo em ý kiến này đúng hay sai? Vì sao?