- GV yêu cầu HS cho biết các hiện tượng xảy ra khi cho từ từ dung dịch NaOH vào mỗi dung dịch, từ đó xem có thể nhận biết được tối đa bao nhiêu dung dịch.. II.[r]
Trang 1NHẬN BIẾT MỘT SỐ ION TRONG DUNG DỊCH
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết nguyên tắc nhận biết một số ion trong dung dịch
NH4+ ¿¿- Biết cách nhận biết các cation: Na+, , Ba2+, Al3+, Fe3+, Fe2+, Cu2+
NO 3−SO 42−CO 32−- Biết cách nhận biết các anion: , , Cl-,
2 Kĩ năng: Có kĩ năng tiến hành thí nghiệm để nhận biết các cation và anion trong
dung dịch
3 Thái độ: Cẩn thận và nghiêm túc.
II TRỌNG TÂM:
- Nguyên tắc và cách nhận biết một số ion trong dung dịch
III CHUẨN BỊ:
- GV: Hệ thống bài tâp Máy chiếu
- HS: học bài
IV PHƯƠNG PHÁP:
- Gv đặt vấn đề
- Hs hợp tác nhóm nhỏ tự giải quyết vấn đề dưới sự hướng dẫn của gv
V TIẾN TRÌNH BÀY DẠY:
1 Ổn định lớp: Chào hỏi, kiểm diện, nhắc nhở nội quy và các an toàn khi tiến
hành thí nghiệm
2 Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
3 Bài mới:
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1
- Gv phát vấn học sinh về nội dung kiến
thức và điền vào bảng
I Kiến thức cần nhớ:
a Nhận biết một số cation trong dung dịch
Thuốc
thử
Cation
Dung dịch NaOH Dung dịch NH 3 Dung dịch H 2 SO 4
loãng
NH4+ ¿¿
x
b Nhận biết một số anion trong dung dịch
Thuốc
thử
Anion
Dung dịch Ba(OH) 2 Dung dịch NH 3 Dung dịch H 2 SO 4
loãng
Trang 3Hoạt động 2
- HS dựa vào phản ứng đặc trưng dùng để
nhận biết các cation để giải quyết bài tốn
- GV quan sát, theo dỏi, giúp đỡ HS hồn
thành bài tập
- GV yêu cầu HS cho biết các hiện tượng
xảy ra khi cho từ từ dung dịch NaOH vào
mỗi dung dịch, từ đĩ xem cĩ thể nhận biết
được tối đa bao nhiêu dung dịch
II Bài tập:
Bài 1: Trình bày cách nhận biết các ion trong
các dung dịch riêng rẽ sau: Ba2+, Fe3+, Cu2+
Giải
Ba2+, Fe3+, Cu2+
+ dd SO4
2- trắng không hiện tượng
+ dd NH3 dư
nâu đỏ xanh, sau đó tan
Bài 2: Cĩ 5 ống nghiệm khơng nhãn, mỗi ống
đựng một trong các dung dịch sau đây (nồng
độ khoảng 0,1M): NH4Cl, FeCl2, AlCl3, MgCl2, CuCl2 Chỉ dùng dung dịch NaOH nhỏ
từ từ vào từng dung dịch, cĩ thể nhận biết được tối da các dung dịch nào sau đây ?
A Hai dung dịch: NH4Cl, CuCl2
B Ba dung dịch: NH4Cl, MgCl2, CuCl2
C Bốn dung dịch: NH4Cl, AlCl3, MgCl2, CuCl2
D Cả 5 dung dịch (Đúng)
Bài 3: Cĩ 4 ống nghiệm khơng nhãn, mỗi ống
đựng một trong các dung dịch sau (nồng độ
Trang 4- GV yêu cầu HS xác định môi trường của
các dung dịch
- HS giải quyết bài toán
HS tự giải quyết bài toán
- Gv nhận xét, đánh giá
khoảng 0,01M): NaCl, Na2CO3, KHSO4 và
CH3NH2 Chỉ dùng giấy quỳ tím lần lượt nhúng vào 4 dung dịch, quan sát sự thay đổi màu sắc của nó có thể nhận biết được dãy các dung dịch nào?
A Dung dịch NaCl
B Hai dung dịch NaCl và KHSO4 (Đúng)
C Hai dung dịch KHSO4 và CH3NH2
D Ba dung dịch NaCl, KHSO4 và Na2CO3
Bài 4: Hãy phân biệt hai dung dịch riêng rẽ
sau: (NH4)2S và (NH4)2SO4 bằng một thuốc thử
Giải
Cho một mẫu giấy lọc tẩm dung dịch Pb(NO3)2 vào 2 dung dịch trên, dung dịch nào làm cho mẫu giấy lọc chuyển sang màu đen là dung dịch (NH4)2S
(NH4)2S + Pb(NO3)2 → PbS + 2NH4NO3
4 Củng cố: trong từng bài tập
5 Dặn dò:
- HS về nhà làm bt trong sgk
- Chuẩn bị bài: LUYỆN TẬP NHẬN BIẾT MỘT SỐ CHẤT KHÍ.