HS có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng phải đảm bảo các yêu cầu sau: - Mở bài: Giới thiệu được đối tượng thuyết minh: loài hoa. - Thân bài: Trình bày được:[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
Họ và tên:……… Môn: Ngữ văn 8
Lớp:……… Thời gian: 90’(không kể chép đề)
I./ PHẦN VĂN VÀ TIẾNG VIỆT: (4 điểm)
Câu 1: (1 điểm)
a/ Văn bản “Trong lòng mẹ” thuộc thể loại gì?
b/ Nhận định sau đây ứng với nội dung văn bản nào?
“Số phận bi thảm của người nông dân cùng khổ và những phẩm chất tốt đẹp của họ khi bị chà đạp và họ đã chống trả một cách mạnh mẽ, quyết liệt được thể hiện qua cái nhìn thương cảm và sự tôn trọng của nhà văn”.
Câu 2: (4 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
“Mặt lão đột nhiên co rúm lại Những nếp nhăn xô lại với nhau,ép cho nước mắt chảy ra Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít Lão hu hu khóc ”
a/ Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Nêu nội dung chính của đoạn văn b/ Xác định phép tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên và nêu tác dụng của phép tu từ đó II./ TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) Em hãy thuyết minh về một loài hoa mà em yêu thích BÀI LÀM
Trang 2
ĐÁP ÁN I/ PHẦN VĂN ,TIẾNG VIỆT: (5 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Thể loại: Hồi kí.
Câu 2:
a/ (2 điểm) Đoạn trích trích trong tác phẩm Lão Hạc Tác giả là: Nam Cao
Nội dung chính: Tâm trạng buồn bã, đau đớn, day dứt của lão Hạc sau khi bán đi cậu Vàng b/ (2 điểm) - Phép tu từ: So sánh (Lão Hạc với con nít) Từ so sánh: như
- Tác dụng: gợi tả và nhấn mạnh tâm trạng đau khổ của lão Hạc
II/ PHẦN TẬP LÀM VĂN: (8 điểm)
HS có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng phải đảm bảo các yêu cầu sau:
- Mở bài: Giới thiệu được đối tượng thuyết minh: loài hoa
- Thân bài: Trình bày được:
+ Đặc điểm, cấu tạo, màu sắc, tác dụng, giá trị của loài hoa
+ Ý nghĩa của loài hoa
- Kết bài: Cảm nghĩ về loài hoa