- Dán tiếp hình ảnh mà trẻ sưu tầm được về các con côn trùng.. Hoạt động có chủ đích:?[r]
Trang 1Đề tài: Vòng đời của ong
I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết được đặc tính cách bay của ong là thông báo vị trí thức ăn bằng cách là bay vòng tròn (thức ăn ở gần) hay bay theo hình số 8 (thức ăn ở xa)
- Trẻ biết được quá trình phát triển của con ong
- Trẻ hát và vận động minh họa bài: "Chị ong nâu và em bé"
- Trẻ nhận biết được màu sắc và mùi vị của mật ong
- Giáo dục trẻ không chọc phá tổ ong
II Chuẩn bị:
- Mật ong
- Nhạc bài: "Chị ong và em bé"
- Hình vẽ về quá trình phát triển của con ong
III Thực hiện
1 Hoạt động: Đón trẻ - TDS:
- Dán tiếp hình ảnh mà trẻ sưu tầm được về các con côn trùng
- Tập thể dục sáng
- Tập đọc đồng dao: "Con kiến mà leo cành đa"
2 Hoạt động có chủ đích:
* Mật ong thế nào nhỉ?
- Cho trẻ nếm mật ong và hỏi trẻ về tên gọi, màu sắc
- Xem hình ảnh về mật ong chú lấy mật ong và tổ ong qua ppt
* Trò chơi: Ai xếp đúng:
- Cho trẻ sắp xếp quá trình phát triển của con ong
- Cho trẻ xem và trò chuyện về quá trình phát triển của con ong trên ppt
- Cho trẻ xếp lại cho đúng qui trình phát triển của con ong
* Trò chơi: Xây tổ ong
- Chia trẻ thành 2 đội, sau đó cho từ trẻ lăn bóng theo đường dích dắc Đi nào lăn được nhiều bong thì đội đó sẽ chiến thắng
3 Hoạt động ngoài trời:
Trang 2- TCVĐ: truyền tin (Trẻ đầu hàng nhận thông tin lấy đồ vật từ cô và truyền tin cho bạn, bạn cuối cùng sẽ lấy đồ vật đưa cho cô)
- TCDGVĐ: Nhảy lò cò theo chữ số từ nhỏ đến lớn
- Chơi tự do với đồ chơi tự tạo và đồ chơi có sẵn ngoài sân
4 Hoạt động vui chơi trong lớp:
- Góc xây dựng: Gợi ý trẻ xây dựng thảo cầm viên: cô và cháu cùng bàn bạc và xé dán
mô hình phân thành các khu vực nuôi thú riêng
- Góc phân vai: "Gian hàng bán quà lưu niệm" cô và cháu bàn bạc phân khu, cách sắp xếp, bày trí
- Góc tạo hình: Vẽ, trang trí tổ ong Làm bộ sưu tập ong và các loại côn trùng cho gian hàng lưu niệm và góc thư viện