- Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ môi trường, kính trọng người lao động tích cực tham gia vào hoạt động khám phá và thử nghiệm cùng các hoạt động khác.. II.[r]
Trang 1ĐỀ TÀI: BÍ MẬT CỦA TÔI
I MỤC TIÊU:
- Trẻ có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với một số loại rau
- Trẻ có những kiến thức sơ đẳng, thiết thực về một số loại rau
- Phát triển tính tò mò ham hiểu biết
- Phát triển óc quan sát, khả năng phán đoán, nhận xét các loại rau
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật, sơ nét của một
số loại rau
- Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ môi trường, kính trọng người lao động tích cực tham gia vào hoạt động khám phá và thử nghiệm cùng các hoạt động khác
II CHUẨN BỊ:
- Tranh ảnh
III TIẾN HÀNH:
Trò chuyện: về các loại rau, củ sau khi tham quan vườn rau
Hoạt động 1: Bạn biết gì về tôi!
- Trẻ kể về đặt điểm, lợi ích và cách chế biến từ các loại rau, củ quả
Hoạt động 2: Cùng nhau tâm sự
- Trẻ cùng nhau chia nhóm và thảo luận
- Nhóm nào vẽ rau, quả gì?
- Dùng nguyên vật liệu gì để thực hiện sản phẩm cho nhóm mình
Hoạt động 3: Nhớ lại một chuyến đi xa
- Từng nhóm lựa chọn nguyên vật liệu và thực hiện sản phẩm
- Cô gợi ý động viên trẻ hoàn thành sản phẩm
- Từng nhóm trưng bài và giới thiệu sản phẩm của nhóm mình vừa vẽ
Hoạt động góc: Góc trọng tâm “Góc chơi xây dựng: “Xây vườn rau của bé”
- Trẻ tái tạo lại và phản ánh quang cảnh của vườn rau của bé
Trang 2- Biết cách sắp xếp bố cục hợp lý, thể hiện tính cách đặc trưng của vườn rau và thể hiện
sự sáng tạo trong công trình
* Chơi vận động: “Cây cao, cây thấp”
* Chơi tự do: Với cát, nước
IV KẾT THÚC