1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Giáo án Công nghệ 10 bài 2: Khảo nghiệm giống cây trồng - Giáo án điện tử Công nghệ 10

3 19 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 10,94 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GV tự nêu khái niệm để học sinh hiểu được: Khảo nghiệm giống cây trồng là quá trình xem xét đặc điểm biểu hiện trong thực tế của một giống để xác nhận giống đó có tốt hay không từ đó làm[r]

Trang 1

PHẦN I: NÔNG - LÂM - NGƯ NGHIỆP CHƯƠNG I: TRỒNG TRỌT, LÂM NGHIỆP ĐẠI CƯƠNG

BÀI 2: KHẢO NGHIỆM GIỐNG CÂY TRỒNG

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Biết được mục đích , ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng

- Biết được nội dung của các thí nghiệm so sánh giống, kiểm tra kỹ thuật, sản xuất

quảng cáo

2 Kỹ năng :

- Thông qua việc tìm hiểu các loại thí nghiệm khảo nghiệm giống cây trồng rèn luyện

cho HS kỹ năng so sánh, phân tích, khái quát hóa

3 Thái độ:

- Giáo dục thái độ nghiêm túc trong việc trồng các giống mới

II CHUẨN BỊ :

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Hình 2.1-> 2.3 SGK phóng to, một số tranh ảnh, băng hình có liên quan đến nội dung bài

học

- Phương pháp tổ chức lớp học: Trực quan + Đàm thoại

2.Chuẩn bị của học sinh:

- Tìm hiểu công tác khảo nghiệm giống cây trồng ở địa phương

III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1 Ổn định lớp: (1ph) Kiểm tra sĩ số, tác phong.

2 Kiểm tra bài cũ: (2 ph ) Giới thiệu nội dung chương I

3 Giảng bài mới :(40 ph)

Mở bài:(2ph) Muốn sản xuất một giống mới nhập nội hoặc chuyển một giống mới từ

nơi khác về địa phương để sản xuất ta phải tiến hành khảo nghiệm giống.Vậy khảo nghiệm

giống là gì?

GV tự nêu khái niệm để học sinh hiểu được: Khảo nghiệm giống cây trồng là quá trình

xem xét đặc điểm biểu hiện trong thực tế của một giống để xác nhận giống đó có tốt hay

không từ đó làm cơ sở để quyết định có đưa vào sản xuất hay không?

Tiến trình tiết dạy (38 ph):

13’ Hoạt động 1:Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng:

- Đặt vấn đề: Một số cây trồng

thường thích nghi với một số

vùng sinh thái nhất định, có

các yêu cầu về kỹ thuật, canh

tác khác nhau -> Vì sao phải

khảo nghiệm giống cây trồng?

- Mở rộng: Nếu đưa giống mới

vào sản xuất không qua khảo

nghiệm thì hậu quả sẽ như thế

- - Cá nhân đọc thông tin SGK, thảo luận trả lời câu hỏi

- - Đai diện HS trả lời, các

HS khác góp ý, bổ sung

Dựa vào thông tin trong

I MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA CỦA CÔNG TÁC KHẢO NGHIỆM GIỐNG CÂY TRỒNG:

- Đánh giá khách quan, chính xác và công nhận kịp thời giống cây trồng mới phù hợp với từng vùng và hệ thống luân canh

Trang 2

- Yêu cầu HS kết luận nôi

dung

SGK nêu được:

+ Cây trồng mới không phù hợp với khí hậu địa phương hoặc tập quán luân canh

+ Không nắm được kỹ thuật sản xuất giống

- Nắm được các yêu cầu kỹ thuật canh tác và hướng sử dụng những giống mới được công nhận

20’ Hoạt động 2:Tìm hiểu các loại thí nghiệm khảo nghiệm giống cây trồng

- Yêu cầu HS trả lời cá câu hỏi

sau khi nghiên cứu thông tin

SGK:

(?) Thực chất của thí nghiệm

so sánh giống là gì? Trong thí

nghiệm so sánh người ta

thường so sánh với giống nào?

Về các chỉ tiêu gì?

- Nhận xét phần trả lời của

HS, yêu cầu HS kết luận

- Mở rộng: Nếu giống đạt tiêu

chuẩn thì được gởi đến trung

tâm khảo nghiêm giống quốc

gia để thử nghiệm ở các vùng

khác trên toàn quốc

- GV kết luận cho HS ghi

- Yêu cầu HS đọc thông tin

SGK trả lời câu hỏi:

(?) Mục đích của thí nghiệm

kiểm tra kỹ thuật là gì?

- Nhận xét, kết luận

- Lưu ý HS: Đây và việc làm

của cơ quan khảo nghiệm

giống quốc gia và đòi hỏi các

bước tiến hành phải tỉ mỉ và

chính xác

- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

- Đọc thông tin SGK, thảo luận, nêu được:

+ Thực chất: So sánh với giống tốt nhất

+ Chỉ tiêu: năng xuất, chất lượng, khả năng chống chịu

- Đại diện trả lời, các HS khác góp ý, bổ sung

- Kết luận

- Lắng nghe, ghi nhớ kiến thức

- Phân tích các thông tin trong SGK để trả lời câu hỏi

- Đại diện HS trả lời câu hỏi, các HS khác góp ý, bổ sung

- Lắng nghe, ghi nhớ kiến thức

- Đọc thông tin , thảo luận ,

II CÁC LOẠI THÍ

NGHIỆM GIỐNG CÂY TRỒNG:

1.Thí nghiêm so sánh giống

- So sánh giống mới với giống sản xuất đại trà (đối chứng) về các chỉ tiêu: Sinh trưởng, phát triển, năng xuất, chất lương nông sản và tính chống chịu với điều kiện ngoại cảnh

2 Thí nghiệm kiểm tra kỹ thuật

- Kiểm tra quy trình kỹ thuật gieo trồng của giống

- Tiến hành ở mạng lưới khảo nghiệm giống quốc gia

để xác định thời vụ, mật độ gieo trồng, chế độ phân bón của giống…

- Sau khảo nghiệm, những giống đáp ứng yêu cầu sẽ được cấp chứng nhận sản xuất đại trà

3 Thí nghiệm sản xuất,

Trang 3

(?)Thí nghiệm sản xuất quảng

cáo nhằm mục đích gì?

- Nhận xét kết quả trả lời của

HS

- Kết luận cho HS ghi

nêu mục đích của thí nghiệm sản xuất quảng cáo

quảng cáo

- Bố trí sản xuất trên diện tích lớn → tổ chức hội nghị đầu bờ để khảo sát, đánh giá kết quả

- Đồng thời phổ biến, quảng cáo giống mới đặc biệt là trên các phương tiện thông tin đại chúng

5’ Hoạt động 3:Củng cố, đánh giá

(?) Mục đích và ý nghĩa của

công tác khảo nghiệm giống

cây trồng là gì? Và có những

loại thí nghiệm khảo nghiệm

giống cây trồng nào?

- GV nhận xét, hoàn thiện

- Dựa vào kiến thức tiếp thu được trong bài học HS trả lời, các HS khác góp ý, bổ sung, hoàn thiện kiến thức

4 Dặn dò (2ph):

- Học bài, trả lời các câu hỏi trong SGK trang 11

- Tìm hiểu các giống cây trồng mới đang được sản xuất ở địa phương

IV RÚT KINH NGHIỆM:

Ngày đăng: 30/12/2020, 16:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w