- Bài văn miêu tả buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh theo trình tự thời gian từ lúc trời hửng sáng đến lúc sáng rõ - Mặt trời chưa xuất hiện. … Mặt trời đang lên chầm chậm lơ lửng như m[r]
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 - Tuần 31
TIẾT 1: TẬP LÀM VĂN TIẾT 55: ÔN TẬP VỀ TẢ CẢNH
A Mục đích yêu cầu:
- Liệt kê được một số bài văn tả cảnh đã học trong học kì I; lập dàn ý vắn tắt cho một trong các bài văn đó
- Biết phân tích trình tự miêu tả (theo thời gian) và chỉ ra được một số chi tiết thể hiện quan sát tinh tế của tác giả (bài tập 2)
- Giáo dục HS biết quan sát và trình bày bài văn tả cảnh
B Đồ dùng:
- Bảng phụ bài tập 1
C Hoạt động dạy học:
I Ổn định tổ chức:
II Kiểm tra bài cũ:
Nêu cấu tạo của bài văn tả cảnh
- GV nhận xét, đánh giá
III Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1:
Nêu yêu cầu bài
- GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS
liệt kê những bài văn tả cảnh đã học
trong tiết Tập đọc, luyện từ và câu,
Tập làm văn
- Lớp hát, điểm danh
- 1 HS
- HS nêu yêu cầu
- HS làm việc cá nhân (2 HS làm bảng phụ)
Trang 2Gọi HS trình bày.
Dựa vào bảng thống kê, chọn viết lại
nhanh dàn ý của một bài văn hoặc
một đề văn đã chọn
Gọi HS trình bày dàn ý của bài văn
hoặc một đề văn chọn viết
- GV và cả lớp nhận xét, đánh giá,
chốt lời giải đúng
Tuần Các bài văn tả cảnh Trang 1
2
3 6
7
8 9
- Quang cảnh làng mạc ngày mùa
- Hoàng hôn trên sông Hương
- Nắng trưa
- Buổi sớm trên cánh đồng
- Rừng trưa
- Chiều tối
- Mưa rào
- Đoạn văn tả biển của
Vũ Tú Nam
- Đoạn văn tả con kênh của Đoàn Giỏi
- Vịnh Hạ Long
- Kì diệu rừng xanh
- Bầu trời mùa thu
- Đất Cà Mau
10 11
12 14
21 22 31 62 62
70 75 87 89
*Ví dụ dàn ý của bài văn tả cảnh Hoàng hôn trên sông Hương
- Mở bài: Giới thiệu Huế đặc biệt yên tĩnh lúc hoàng hôn
- Thân bài: có 2 đoạn + Đoạn 1: Tả sự thay đổi của sông Hương từ lúc bắt đầu hoàng hôn đến lúc
Trang 3Bài 2:
Đọc bài văn Buổi sáng ở Thành phố
Hồ Chí Minh
- GV tổ chức cho HS thảo luận theo
cặp các câu hỏi/ sách giáo khoa
Bài văn miêu tả buổi sáng ở thành
phố Hồ Chí Minh theo trình tự nào?
Tìm những chi tiết cho thấy tác giả
quan sát cảnh vật rất tinh tế
Vì sao lại cho rằng sự quan sát đã rất
tinh tế?
Hai câu cuối bài Thành phố mình đẹp
quá/ Đẹp quá đi! thể hiện tình cảm gì
của tác giả đối với cảnh được miêu tả
=> GV chốt
IV Củng cố:
- GV nhận xét tiết học
tối hẳn
+ Đoạn 2: Tả hoạt động của con người bên bờ sông, trên mặt sông từ lúc hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn
- Kết bài: Sự thức dậy của Huế sau hoàng hôn
- HS tiếp nối đọc
- 2 HS đọc
- Bài văn miêu tả buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh theo trình tự thời gian từ lúc trời hửng sáng đến lúc sáng rõ
- Mặt trời chưa xuất hiện
… Mặt trời đang lên chầm chậm lơ lửng như một quả bóng bat mềm mại
- Vì tác giả phải quan sát thật kĩ, quan sát bằng nhiều giác quan để chọn lọc những đặc điểm nổi bật nhất
- Hai câu văn đó thể hiện tình cảm tự hào, ngưỡng mộ, yêu quý của tác giả với vẻ đẹp của thành phố
Trang 4V.Dặn dò:
- Về nhà làm vở bài tập và chọn quan
sát một cảnh trong các đề văn trang
134
Điều chỉnh bổ sung
………
………
……… Tham khảo chi tiết các bài soạn giáo án Tv 5 tại đây:
