Đặt các thẻ hình chỉ hành động lên bảng.. - Gọi 2 HS lên trước lớp làm mẫu cùng GV.[r]
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP 2 TUẦN 14
SÁCH FIRST FRIENDS 2 TUẦN 14
UNIT 4: I CAN …
Period 27: Lesson 6: Story
I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết cách theo dõi câu chuyện tiếng Anh từ trái sang phải
- Phát triển kĩ năng nghe và đọc tiếng Anh
- Hiểu và thưởng thức một câu chuyện
- Giúp HS biết đếm từ 1 đến 10
- Ôn tập và củng cố từ vựng trong bài
II Kiến thức ngôn ngữ:
- Từ vựng: kick, catch, sing, climb, ball
III Tài liệu và phương tiện:
- GV: SGK, đĩa CD, thẻ hình
- HS: SGK, vở
IV Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Khởi động (Warm up).
- Cho HS ôn lại các từ chỉ hành động.
2 Nhìn và nói (Look and say).
- Y/c HS xem trang 27 GV giơ sách và chỉ vào các
khung hình theo thứ tự
- Dùng tiếng Việt đặt cho HS 1 số câu hỏi về câu
chuyện: Who can you see in the pictures? What are they
doing in pictures 1 and 2? Is Baz good at kicking and
catching? Is Baz good at anything?
- Nhắc HS nhớ: mọi người đều có tài năng riêng và đều
đặc biệt trên 1 phương diện nào đó
3 Nghe (Listen).
- Cho HS biết các em sẽ nghe câu chuyện
- Cho HS nghe, bấm dừng sau mỗi khung hình Không
- 4, 5 HS.
- Mở SGK, theo dõi
- 3,4 HS (Tess and Baz./ Playing with a ball, kicking and catching it …)
- Theo dõi, ghi nhớ
- Theo dõi
- Nghe, chỉ tay vào hình
Trang 2y/c các em lặp lại nội dung vừa nghe.
- Y/c các em dùng tiếng Việt để nói xem mình hiểu gì về
câu chuyện Cho HS nghe lại nếu cần thiết
4 Nghe và hành động (Listen and act).
- Cho HS nghe lại, vừa nghe vừa di chuyển ngón tay
dưới từng từ
- Cho HS nghe, bấm dừng sau mỗi khung hình HS vừa
chỉ vào từ vừa đồng thanh lặp lại, sau đó từng em lặp lại
- Diễn lại câu chuyện Đặt các thẻ hình chỉ hành động
lên bảng
- Gọi 2 HS lên trước lớp làm mẫu cùng GV Y/c 1 em
đóng vai Baz, 1 em đóng vai Tess
- Khi nghe được từ nào GV gợi ý cho em đóng vai Tess
chỉ vào thẻ hình tương ứng
- Gọi những HS khác lên diễn lại câu chuyện GV gợi ý
lời thoại và y/c các em lặp lại
5 Củng cố - dặn dò.
- Y/c HS nêu lại các từ vựng trong bài
- HDVN
- 3, 4 HS
- Nghe, chỉ tay
- Nghe, nhắc lại (ĐT, CN)
- Theo dõi
- 2 HS
- Thực hiện
- 6 HS
- 4 HS
UNIT 4: REVIEW
I Mục tiêu: Giúp HS
- Ôn lại âm và chữ th
- Ôn lại hai số 9 và 10
- Phát triển kĩ năng sử dụng tay và ngón tay khéo léo
II Kiến thức ngôn ngữ:
- Từ vựng: ôn tập
- Mẫu câu: ôn tập
III Tài liệu và phương tiện:
- GV: Sách Activity Book, các thẻ hình
- HS: Sách Activity Book
IV Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Khởi động (Warm up).
- Viết các từ bath, thumb, throw, three lên bảng - Theo dõi.
Trang 3- GV vừa đọc to vừa di chuyển ngón tay dưới từng từ HS
đồng thanh lặp lại từng từ
- Gọi HS lên gạch dưới chữ th trong mỗi từ
2 Nối (Match).
- Y/c HS xem trang 31
- Y/c HS nói tên các hình Dán thẻ hình minh họa cho từng
từ này
- Viết từ chỉ tên hình dưới thẻ hình
- Y/c HS vẽ 1 đường nối hình với từ đúng trong sách
- Để kiểm tra đáp án y/c HS giơ sách lên
3 Đếm và viết (Count and write).
- Y/c HS xem hoạt động thứ 2 ở trang này
- GV làm mẫu hoạt động Hỏi xem các em nhìn thấy gì
trong hình đầu tiên
- Nói Count the dates HS đếm: one, two, three, four,
- Viết số 10 lên bảng Y/c HS viết từ ten lên các đường kẻ
- HS hoàn tất các hoạt động Đến phần thứ hai, GV viết từ
nine lên bảng để HS viết theo nếu cần thiết
4 Củng cố - dặn dò.
- Cho HS đọc lại các chữ cái đã học
- HDVN
- Nghe, nhắc lại
- 3 HS
- Mở SBT
- 3 HS (bath, thumb, throw)
- Theo dõi
- Cả lớp
- Thực hiện
- Thực hiện
- 1 HS (dates)
- Cả lớp
- Thực hiện
- Thực hiện
- 2, 3 HS
Mời bạn đọc tham khảo thêm nhiều tài liệu ôn tập Tiếng Anh 2 khác như:
Giải bài tập Tiếng Anh lớp 2 cả năm:
Trắc nghiệm Tiếng Anh lớp 2 online:
