Kiến dường như không quan tâm tới những lời của châu chấu xanh, nó tiếp tục tha mồi về tổ một cách chăm chỉ và cần mẫnB. Thế rồi mùa đông lạnh lẽo cũng tới, thức ăn trở nên khan hiếm, ch[r]
Trang 1Bộ đề củng cố kiến thức môn Tiếng Việt lớp 3 (Tháng 8)
Bản quyền tài liệu thuộc về upload.123doc.net Nghiêm cấm mọi hành vi sao phép với mục đích
Khi tới hòn đảo, khỉ chạy ngay lên bờ và sung sướng nhảy nhót Thấy vậy, chú cáheo liền hỏi: “Bạn đã bao giờ tới một hòn đảo nào như này chưa?” Khỉ liến thoắng trảlời: “Tất nhiên rồi Bạn biết không, vua của hòn đảo này còn là bạn thân của tớ đấy Thực
ra tớ là hoàng tử khỉ đấy bạn cá heo ạ”
Cá heo biết rằng sự thực không có ai sống trên hòn đảo hoang này cả, nó nói:
“Tốt, tốt, thì ra bạn là một hoàng tử cơ đấy! Bây giờ bạn còn có thể trở thành vua nữacơ!” Khỉ hỏi ngay: “Làm thế nào để tớ trở thành vua?” Cá heo bơi ra một đoạn khá xarồi mới quay đầu trả lời khỉ: “Dễ thôi mà bạn khỉ Bạn là con vật duy nhất trên hòn đảonày, tự nhiên bạn sẽ trở thành vua thôi!”
Lúc này, khỉ nhận ra sai lầm từ thói khoác lác của mình nhưng đã quá muộn, cáheo đã bơi đi rất xa bỏ lại nó một mình trên hoang đảo
Trang 2Câu 1: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
1 Nhân vật chính của câu chuyện trên là ai? (0,5 điểm)
A Đoàn thủy thủ B Khỉ và cá heo C Hoang đảo D Cơn bão
2 Chiếc thuyền chở chú khỉ đã gặp phải điều gì giữa biển? (0,5 điểm)
3 Chú khỉ đã được ai cứu giúp khi rớt ra khỏi thuyền? (0,5 điểm)
A Người thủy thủ B Ông cá voi C Anh đại bàng D Chú cá heo
4 Cá heo đã đưa khỉ đến nơi nào? (0,5 điểm)
A Hòn đảo hoang B Chiếc thuyền C Sở thú D Đáy biển
5 Vì sao cá heo lại cho rằng khỉ có thể làm vua trên hòn đảo? (0,5 điểm)
A Vì khỉ có thân hình rất to lớn
B Vì khỉ rất thông minh
C Vì khỉ là con vật duy nhất trên đảo
D Vì các con vật trên đảo rất thích khỉ
Câu 2: Em hãy cho biết câu “Chú khỉ vô cùng hoảng sợ bởi vì nó không biết bơi” thuộc
kiểu câu nào? (0,5 điểm)
Thuộc kiểu câu _
Câu 3: Em hãy tìm một câu văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong câu chuyện trên
(0,5 điểm)
Câu 4: Em hãy đặt câu cho bộ phận in đậm của câu sau (0,5 điểm):
Trang 3“Chú cá heo cõng khỉ trên lưng rồi bơi vào hòn đảo gần nhất để tránh bão.”
Câu hỏi: _
Câu 5: Sau khi đọc câu chuyện trên thì em rút ra được bài học gì? (1 điểm)
Phần 2: Bài tập
Câu 1: Viết chính tả (2 điểm)
Cá heo là động vật có vú sống ở đại dương và sông nước, có quan hệ mật thiết với
cá voi Có gần 40 loài cá heo thuộc 17 chi sinh sống ở các đại dương, số ít còn lại sinhsống tại một số con sông trên thế giới Kích thước của cá heo có thể từ 1,2 m và 40 kg,cho tới 9,5 m và 10 tấn
Câu 2: Tập làm văn (3 điểm)
Em hãy viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) tả một con vật mà em yêu thích.Trong đó, có sử dụng biện pháp tu từ so sánh
Trang 4Đề 2:
Phần 1: Đọc hiểu văn bản
Kiến và châu chấu
Vào một ngày hè nắng chói chang và gió thổi mát rượi, một chú châu chấu xanh nhảy tanh tách trên cánh đồng, miệng chú ca hát ríu ra ríu rít Bỗng chú bắt gặp bạn kiến đi ngang qua, bạn ấy đang còng lưng cõng một hạt ngô để tha về tổ.
Châu chấu cất giọng rủ rê: “Bạn kiến ơi, thay vì làm việc cực nhọc, chi bằng bạn hãy lại đây trò chuyện và đi chơi thoả thích cùng tớ đi!” Kiến trả lời “Không,
tớ bận lắm, tớ còn phải đi kiếm thức ăn để dự trữ cho mùa đông sắp tới Bạn cũng nên làm như vậy đi bạn châu chấu ạ”.
“Còn lâu mới tới mùa đông, bạn chỉ khéo lo xa” Châu chấu mỉa mai.
Kiến dường như không quan tâm tới những lời của châu chấu xanh, nó tiếp tục tha mồi về tổ một cách chăm chỉ và cần mẫn Thế rồi mùa đông lạnh lẽo cũng tới, thức ăn trở nên khan hiếm, châu chấu xanh vì mải chơi không chuẩn bị lương thực nên giờ sắp kiệt sức vì đói và rét Còn bạn kiến thì có một mùa đông no đủ với một tổ đầy những ngô, lúa mì mà bạn ấy đã chăm chỉ tha về suốt cả mùa hè.
Câu 1: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
1 Theo em, câu truyện trên kể về những con vật nào? (0,5 điểm)
Trang 5A Nhảy tanh tách trên cánh đồng, miệng ca hát ríu ra ríu rít
B Siêng năng làm bài tập về nhà cô giáo phát
C Cần cù thu thập đồ ăn dự trữ cho mùa đông
D Giúp châu chấu mẹ dọn dẹp nhà cửa
3 Châu chấu đã rủ kiến làm gì cùng mình? (0,5 điểm)
A Cùng nhau thu hoạch rau củ trên cánh đồng
B Trò chuyện và đi chơi thoả thích
C Cùng nhau về nhà thỏ con chơi
D Cùng nhau chuẩn bị lương thực cho mùa đông
4 Kiến đã khuyên châu chấu nên làm gì? (0,5 điểm)
A Đi tập thể dục để nâng cao sức khỏe
B Đi chơi ở cánh đồng hoa
C Đi kiếm thức ăn để dự trữ cho mùa đông sắp tới
D Đi sang cánh rừng bên cạnh để xem ca nhạc
Câu 2: Kiến và châu chấu đã trải qua mùa đông như thế nào? (0,5 điểm)
- Kiến _
- Châu chấu
Câu 3: Em hãy gạch chân dưới những từ chỉ đặc điểm trong câu dưới đây (0,5
điểm):
Trang 6Kiến dường như không quan tâm tới những lời của châu chấu xanh, nó tiếp tục tha mồi về tổ một cách chăm chỉ và cần mẫn.
Câu 4: Theo em, câu dưới đây sử dụng biện pháp so sánh hay nhân hóa? Em hãy
chỉ rõ dấu hiệu của biện pháp đó trong câu (1 điểm)
Bạn cũng nên làm như vậy đi bạn châu chấu ạ.
Cố gắng nhanh tay cho kịp vụ
Mạ thời quá lứa lại bỏ không.
Trang 7Câu 2: Tập làm văn (3 điểm)
Em hãy đóng vai là một động vật khác ở trong khu rừng và kể tiếp kết thúc cho câu chuyện ở trên.
Một hôm, chuột nhà mời chuột đồng lên thành phố sống cùng với mình Khi theochuột nhà vào khu bếp, chuột đồng thấy có đỗ, thóc, lại còn có cả pho mát, mật ong… Nóthèm đến nỗi nước miếng cứ chảy ra ròng ròng Không ngờ chuột nhà lại có lắm cái ănnhư vậy, nó rất ngưỡng mộ chuột nhà
Khi chúng đang chuẩn bị đánh chén thì có tiếng người mở cửa bếp Chuột nhànhát gan, nghe thấy tiếng động liền ba chân bốn cẳng chui tọt vào hang Khi xung quanhyên tĩnh trở lại nó mới dám chui ra Vừa định cầm miếng pho mát lên thì lại có người mởcửa bếp chuột nhà lại vội vàng trốn vào hang
Lúc này, chuột đồng đói đến mức bụng kêu òng ọc Nó run run nói với chuột nhà:
Trang 8- Tạm biệt bạn thân mến! Bạn cứ việc hưởng thụ những thứ ngon lành này đi, còntôi không muốn cứ phải nơm nớp lo sợ như thế nữa Tôi sẽ quay về ăn thóc, sống mộtcuộc sống bình thường và yên ổn.
Câu 1: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
1 Hằng ngày, cuộc sống của chuột đồng ở nông thôn diễn ra như thế nào? (0,5 điểm)
A Ngày ngày ra đồng chăm sóc cây lúa
B Ngày ngày ra đồng ăn thóc, cuộc sống rất vui vẻ, hạnh phúc
C Tranh thủ chủ nhà đi vắng để ăn trộm thức ăn
D Ra chợ mua rau củ về tự mình nấu cơm
2 Chuột đồng nhìn thấy những gì trong khu bếp nơi chuột nhà sống? (0,5 điểm)
A Rất nhiều rau củ quả tươi ngon
B Những bình rượu quý
C Những chồng rơm cao lớn
D Đỗ, thóc, pho mát, mật ong
3 Chuột đồng nghĩ như thế nào về cuộc sống của chuột nhà? (0,5 điểm)
A Cuộc sống thoải mái
B Cuộc sống nơm nớp lo sợ
C Cuộc sống vui vẻ, rộn ràng
D Cuộc sống đói khát, thiếu thốn
4 Vì sao chuột đồng lại không sống cùng chuột nhà mà lại quay về sống ở nông thôn? (0,5 điểm)
A Vì chuột đồng thích sống một cuộc sống bình thường và yên ổn
B Vì chuột đồng rất nhớ những người bạn ở nông thôn
C Vì chuột đồng thích cuộc sống luôn nơm nớp lo sợ
Trang 9D Vì chuột đồng không hợp với khí hậu ở thành phố
Câu 2: Em hãy gạch 1 gạch dưới những từ chỉ đặc điểm, gạch 2 gạch dưới những từ chỉ
sự vật trong đoạn văn sau (1 điểm):
Tạm biệt bạn thân mến! Bạn cứ việc hưởng thụ những thứ ngon lành này đi, còn tôi không muốn cứ phải nơm nớp lo sợ như thế nữa Tôi sẽ quay về ăn thóc, sống một cuộc sống bình thường và yên ổn.
Câu 3: Em hãy tìm 1 từ đồng nghĩa và 1 từ trái nghĩa với từ in đậm trong câu sau (1
điểm):
Chuột đồng sống ở nông thôn, ngày ngày ra đồng ăn thóc, cuộc sống rất vui vẻ,
hạnh phúc
Từ đồng nghĩa với từ in đậm là _
Từ trái nghĩa với từ in đậm là
Câu 4: Em thích cuộc sống ở thành phố hay nông thôn? Vì sao? (1 điểm)
Phần 2: Tập làm văn
Câu 1: Viết chính tả (2 điểm)
Chiều quê
Trang 10Nắng chiều chao ngọn gióMây gác núi hiền lànhChim trời nghiêng cánh vỗTừng sợi khói vờn quanh
Câu 2: Tập làm văn (3 điểm)
Em hãy viết 1 đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể về một cảnh đẹp ở làng quê mà emyêu thích nhất Trong đó có sử dụng biện pháp so sánh
Đề 4:
Phần 1: Đọc hiểu văn bản (3 điểm)
Tiếng hót chim sơn ca
Ngày xửa, ngày xưa, ở một khu rừng nọ có rất nhiều loài chim Mỗi loài có mộtgiọng hát khác nhau Trong đó, chim Sơn Ca có giọng hót hay hơn cả Mỗi khi Sơn Cahót, cỏ, cây, hoa lá rì rào hoà theo Dòng suối đang chảy róc rách cũng như muốn dừnglại để thưởng thức giọng hót mê li ấy
Một hôm chim Sẻ được các bạn cử đến gặp Sơn Ca Chim Sẻ hỏi Sơn Ca:
Trang 11– Bạn Sơn Ca ơi, có phải bác Mặt Trời đã cho bạn giọng hát mê li ấy không?
– Không phải đâu Bác Mặt Trời tốt bụng chỉ cho tôi những tia nắng vàng rực rỡ, ấm ápthôi
– Thế có phải cô Mây Hồng đã cho bạn giọng hót hay không?
– Cũng không phải đâu bạn Sẻ ạ Cô Mây Hồng xinh đẹp chỉ cho tôi những tảng bông êmdịu thôi
– Ôi Sơn Ca đáng yêu! Thế ai đã cho bạn giọng hót hay vậy? - Chim Sẻ và cả bầy chimkhông hiểu tại sao mà Sơn Ca có giọng hót tuyệt vời đến thế
Vậy nên, các bạn quyết định đến trường hỏi cô giáo Hoạ Mi Nghe các học trò củamình hỏi, cô giáo Hoạ Mi cười rất vui Cô nói :
– Cô và các cháu cùng nhau tìm hiểu điều đó Sáng mai cô sẽ đợi các cháu, ta cùng đếnnhà bạn Sơn Ca Nhưng các cháu phải nhớ dậy sớm đấy
Sáng hôm sau, khi đến nhà Sơn Ca, các bạn thấy Sơn Ca vừa chuyền cành vừa hótsay sưa Thỉnh thoảng Sơn Ca nghiêng đầu lắng nghe tiếng cây cối xào xạc, tiếng suốichảy róc rách Nghe rất kĩ, rất lâu những âm thanh ấy rồi Sơn Ca mới bắt chước theo Cácbạn chim lúc ấy mới chợt hiểu vì sao Sơn Ca có giọng hót hay đến thế Cả đàn chim ríurít cất tiếng hót hòa với giọng hót của Sơn Ca Rừng cây rộn ràng tiếng hót của bầy chimnon chào mừng ngày mới
Câu 1: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất
1 Trong khu rừng, loài chim nào có giọng hót hay hơn cả? (0,5 điểm)
Trang 12A Ông Mặt Trời thức dậy
B Cô Mây Hồng nhảy múa trên bầu trời
C Không khí trở nên ấm áp hơn
D Cỏ, cây, hoa lá rì rào hoà theo giọng hát của chú
3 Bác Mặt Trời đã cho Sơn Ca những gì? (0,5 điểm)
A Những tảng bông êm dịu
B Những tia nắng vàng rực rỡ, ấm áp
C Những giọt mưa ngọt lành
D Những cơn gió mát mẻ
4 Chim Sơn Ca không làm gì vào mỗi sáng sớm? (0,5 điểm)
A Vừa chuyền cành vừa hót say sưa
B Lắng nghe âm thanh của cây cối và dòng suối rồi hót theo
C Ngủ đến giữa trưa mới thức dậy
D Dậy sớm tập luyện cho giọng hót hay
Câu 2: Theo em, vì sao bạn Sơn Ca lại có giọng hát hay như vậy? (1 điểm)
Phần 2: Bài tập (7 điểm)
Câu 1: Chính tả (2 điểm)
Việt Nam đẹp khắp trăm miềnBốn mùa đặc sắc trời riêng đất nàyXóm làng, đồng ruộng, rừng cây,
Trang 13Non cao gió dựng, sông đầy nắng chang.
Câu 2: Luyện từ và câu (2 điểm)
a Em hãy gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Làm gì? của câu sau (0,5 điểm):
Thỉnh thoảng Sơn Ca nghiêng đầu lắng nghe tiếng cây cối xào xạc, tiếng suối chảyróc rách
b Em hãy viết lại câu văn Chiếc bánh Trung Thu có hình tròn một cách sinh động, gợi
cảm hơn bằng cách sử dụng một hình ảnh so sánh (1 điểm)
c Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm của câu sau (0,5 điểm):
Một con cáo nhìn thấy những chùm nho chín mọng trên cành.
Câu hỏi:
Câu 3: Tập làm văn (3 điểm)
Trang 14Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể về một lần em giúp đỡ bạn họccủa mình.
Đề 5:
Phần 1: Đọc hiểu văn bản (2,5 điểm)
Chim công và họa mi
Hôm ấy là một buổi sáng đẹp trời sau vài ngày mưa dầm dề Nắng đùa nghịch trênnhững vòm cây và gió lao xao mơn man cành lá Chim công cảm thấy vô cùng vui vẻ nênbước ra thảm lá nhảy một bài thật đẹp Mấy bạn sóc, thỏ, hươu nai đều tấm tắc khen.Thích chí, chim công liền nhắm mắt lại và say sưa cất giọng hát Khi giai điệu lên tớiđoạn cao trào, chợt chim công nghe có tiếng ho húng hắng, mở mắt ra thì nhìn thấy bácgấu Bác bảo:
– Ta đang ngủ mà cháu làm ta giật mình tỉnh giấc Ta nghĩ là cháu chỉ nên nhảymúa thôi chim công ạ!
Sóc chui vào hang từ khi công bắt đầu hát, ló đầu ra nói:
– Ừ, mình cũng chỉ thích nhìn cậu nhảy múa thôi, chứ hát thì phải có giọng nhưhọa mi ấy Yên nào, hình như bạn ấy đang hát kìa
Quả là chim họa mi vừa cất giọng hát Tiếng hát véo von, lay động, muông thúđều lắng nghe Sau khi yên lặng thưởng thức hết bài hát tuyệt vời của họa mi, cả bác gấu,sóc và các loài vật khác cùng vỗ tay Bỗng nhiên, chim công ấm ức khóc:
– Họa mi thì có giọng hát hay khiến ai nấy đều ngưỡng mộ Còn giọng hát của tôithì lại khủng khiếp đến mức ai cũng không muốn nghe Ôi, tôi thật bất hạnh!
Đúng lúc ấy, chúa tể của muôn loài xuất hiện, ngài hỏi chim công:
Trang 15– Chim công này, họa mi có nhảy múa đẹp như con không?
– Dạ không ạ! - Chim công đáp
Chúa tể mỉm cười:
– Đấy, ta đã ban cho mỗi loài một khả năng riêng Chim công múa đẹp, họa mi hóthay, đại bàng có sức mạnh Các con nên vui với những gì mình có hơn là khóc than vìđiều mình không có nhé
Em hãy khoanh tròn vào các chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
1 Buổi sáng đẹp trời sau vài ngày mưa dầm dề có những đặc điểm gì? (0,5 điểm)
A Những giọt mưa mát lành tí tách rơi trên các tán lá xanh tốt
B Không khí khu rừng trở nên nóng bức, khó chịu
C Nắng đùa nghịch trên những vòm cây và gió lao xao mơn man cành lá
D Khu rừng trở nên lạnh lẽo, buốt giá, các động vật đều trốn đi hết
2 Trong buổi sáng đẹp trời, chim công đã làm điều gì? (0,5 điểm)
A Làm bài tập về nhà
B Nhảy múa và ca hát
C Tập thể dục
D Sang nhà sóc chơi
3 Khi chim công múa, mọi người phản ứng như thế nào? (0,5 điểm)
A Mọi người tấm tắc khen hay
B Mọi người bỏ đi không xem
C Mọi người không quan tâm
D Mọi người chê công nhảy không đẹp
4 Tiếng hát của chim họa mi được miêu tả bằng những từ ngữ nào? (0,5 điểm)
Trang 16C Véo von, lay động
D Khủng khiếp, bất hạnh
Trang 175 Vì sao chim công lại ấm ức khóc? (0,5 điểm)
A Vì mọi người khen ngợi khả năng nhảy múa của chim công
B Vì không được tặng hoa sau khi biểu diễn
C Vì lúc chim công đang nhảy múa thì trời đổ mưa
D Vì không ai muốn nghe giọng hát của chim công
Phần 2: Bài tập
Câu 1: Chính tả (2 điểm)
Trưa mùa hè, nắng vàng như mật trong trải nhẹ khắp cánh đồng Những con sơn
ca đang nhảy nhót trên sườn đồi Chúng bay lên cao và cất tiếng hót Tiếng hót lúc trầm,lúc bổng lảnh lót, vang mãi đi xa Bỗng dưng, lũ sơn ca không hát nữa mày bay vút lêntrời xanh thẳm
Câu 2: Luyện từ và câu (2, 5 điểm)
a Em hãy gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Như thế nào? (0,5 điểm)
Họa mi thì có giọng hát hay khiến ai nấy đều ngưỡng mộ
Trang 18b Em hãy điền các dấu chấm vào vị trí thích hợp trong đoạn văn sau (0,5 điểm)
Đôi bạn rủ nhau vào rừng chơi đang đi, hai bạn bỗng gặp một con gấu họ rất sợhãi một người bỏ mặc bạn, chạy trốn, trèo tót lên cây cao người kia bí quá vội nằm lănxuống đất, nín thở, giả vờ chết gấu ngửi ngửi vào người bạn nằm nín thở, tưởng là ngườichết, nên bỏ đi
c Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm của câu sau (0,5 điểm):
Trưa mùa hè, nắng vàng như mật trong trải nhẹ khắp cánh đồng.
Câu hỏi: _
d Em hãy viết một câu văn miêu tả dòng sông có sử dụng hình ảnh so sánh (1 điểm)
Câu 3: Tập làm văn (3 điểm)
Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) tả một loại bánh mà em thích nhất
Đáp án bộ đề củng cố kiến thức môn Tiếng Việt lớp 3 (tháng 8)
Đề 1:
Câu 3 Câu văn có sử dụng hình ảnh so sánh: “Đúng lúc đó 0,5 điểm
