Câu 1: Máy phát điện xoay chiều bắt buộc phải gồm các bộ phận chính nào để có thể tạo ra dòng điện.. ……… Câu 2: Nối hai cực của máy phát điện xoay chiều với một bóng đèn?[r]
Trang 1MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIỀU I- Mục tiêu.
1 Kiến thức:
- Nhận biết được hai bộ phận chính của một máy phát điện xoay chiều chỉ ra được
roto và stato của mỗi loại máy
- Trình bày được nguyên tác hoạt động của máy phát điện xoay chiều
- Nêu được cách làm cho máy phát điện có thể phát điện liên tục
2 Kĩ năng: Quan sát, mô tả trên hình vẽ, thu nhận thông tin từ SGK
3 Thái độ: thấy được vai trò của vật lý học →yêu thích môn học
4 Hình thành và phát triển phẩm chất , năng lực cho học sinh.
Phát triển năng lực tư duy, năng lực hoạt động nhóm
II- Đồ dùng
1- Giáo viên: Máy chiếu TN ảo /sgk
- Phiếu học tập cho mỗi nhóm
Câu 1: Máy phát điện xoay chiều bắt buộc phải gồm các bộ phận chính nào để có thể tạo ra
dòng điện?
………
Câu 2: Nối hai cực của máy phát điện xoay chiều với một bóng đèn Khi quay nam châm của
máy phát thì trong cuộn dây của nó xuất hiện dòng điện xoay chiều vì:
………
Câu 3: Nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều dựa vào hiện tượng gì?
………
III Phương pháp Thực nghiệm, mô hình, nêu và giải quyết vấn đề.
IV Tiến trình lên lớp
1 Ổn định
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới.
* Khởi động
- 1 HS trả lời câu hỏi:
- HS khác nhận xét
- Thảo luận, trả lời câu hỏi xác định vấn đề
cần nghiên cứu:
(?) Khi nào trong cuộn dây dẫn kín xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều?
- Đặt câu hỏi: Để tạo ra dòng điện cần phải có thiết
bị nào?
(?)Máy phát điện nhỏ ở địa phương e có những bộ phận nào? Làm thế nào nó tạo ra dòng điện
* Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 2: Tìm hiểu các bộ phận chính của máy phát điện xoay chiều và hoạt
động của chúng khi phát điện.
B1: ChuyÔn giao nhiÖm vô.
- Quan sát hình 34.1 và 34.2 (SGK-T93) kết
hợp mô hình máy phát điện
- Tìm hiểu các bộ phận chính của máy phát điện
xoay chiều
B2 : Thùc hiÖn nhiÖm vô häc tËp
- Thảo luận nhóm trả lời câu C1, C2
B3: B¸o c¸o kÕt qu¶ vµ th¶o luËn
C1: Các bộ phận chính là cuộn dây và nam
châm
Khác nhau: Một loại có nam châm quay, cuộn
- Nêu yêu cầu cần tìm hiểu Chiếu mô hình máy phát điện
- Cho các nhóm thảo luận, trả lời câu C1, C2
- Có thể hỏi thêm:
+ Vì sao không coi bộ góp điện là bộ phận chính?
+ Vì sao các cuộn dây của cuộn dây lại quấn quanh lõi sắt?
- Tổ chức HS thảo luận nhóm rút ra kết luận về cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều
Trang 2dây đứng yên; loại thứ 2 có cuộn dây quay, nam
châm đứng yên loại có cuộn dây quay còn có
thêm bộ góp điện gồm vành khuyên và thanh
quét
C2: Khi nam châm hoặc cuộn dây quay thì số
đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn
dây dẫn luân phiên tăng, giảm
B4: §¸nh gi¸, chốt kiến thức
- Rút ra kết luận về cấu tạo và hoạt động của
máy phát điện xoay chiều
* Chốt kiến thức:
- Các máy phát điện xoay chiều đều có hai bộ phận chính là cuộn dây và nam châm
- Bộ phận đứng yên gọi là stato, bộ phận quay gọi là rôto
Hoạt động 3: Tìm hiểu một số đặc điểm của máy phát điện trong kĩ thuật và
trong sản xuất Tìm hiểu bộ góp điện trong máy phát điện có cuộn dây quay.
- Đọc mục II (SGK-T94), tìm
hiểu đặc tính kĩ thuật của máy
phát điện trong kĩ thuật
- Thảo luận, trả lời câu hỏi:
- Rút ra nhận xét về tác dụng
của bộ góp điện
- Nêu yêu cầu và hướng dẫn HS tìm hiểu đặc tính kĩ thuật và cách làm quay máy phát điện
(?) Máy phát điện trong kĩ thuật có gì giống và khác với máy phát điện mô hình?
(?) Nêu các cách làm quay máy phát điện?
- Trả lời câu hỏi:
(?) Trong máy phát điện loại nào cần phải có bộ góp điện? Bộ góp điện có tác dụng gì?
* Chốt kiến thức: Máy phát điện KT có thể cho công suất lớn,
tần số lớn, cường độ dòng điện, điện áp lớn
Hoạt động 4: Luyện tập - vận dụng.
- Đọc phần ghi nhớ trong SGK
- Trả lời câu C3
* Giống nhau: Đều có n/c và cuộn dây dẫn, khi một
trong 2 bộ phận quay thì xuất hiện dòng điện xoay
chiều
* Khác nhau: Đinamô có kích thước nhỏ hơn, công
suất phát điện nhỏ hơn, hiệu điện thế, cường độ
dòng điện ở đầu ra nhỏ hơn
- Nhận phiếu học tập, trả lời các câu hỏi trong phiếu
- Tự đánh giá kết quả qua việc chấm kết quả của
bạn
- Cho HS đọc mục ghi nhớ và trả lời câu C3
- Phát phiếu học tập và giao việc cho HS
- Nêu đáp án, biểu điểm cho HS tự chấm kết quả lẫn nhau
4 Củng cố - Hướng dẫn về nhà.
- Học bài theo vở ghi+ sgk.
- Đọc và nghiên cứu trước bài 35/sgk
-Dòng điện xoay chiều có tác dụng gì? Tìm hiểu xem bóng điện, bút thử điện hoạt
động dựa vào tác dụng nào?