Mục đích, các bước tiến hành, kỹ thuật thực hiện các thí nghiệm: + Sự khuếch tán của các phân tử một chất khí vào trong không khí2. + Sự khuếch tán của các phân tử thuốc tím trong nước.[r]
Trang 1Tuần Ngày soạn:
Bài 7: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2:
SỰ LAN TỎA CỦA CHẤT
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức:
- HS biết:
Mục đích, các bước tiến hành, kỹ thuật thực hiện các thí nghiệm: + Sự khuếch tán của các phân tử một chất khí vào trong không khí + Sự khuếch tán của các phân tử thuốc tím trong nước
2 Kỹ năng:
- Sử dụng dụng cụ và hóa chất để tiến hành an toàn và thành công các thí nghiệm trong bài
- Quan sát, mô tả, giải thích hiện tượng và rút ra nhận xét về sự khuếch tán của một số phân tử chất lỏng, chất khí
- Viết tường trình thí nghiệm
3 Thái độ:
- Nghiêm túc, trung thực, có tinh thần học tập cao, hứng thú với môn học
II PHƯƠNG PHÁP:
- Đàm thoại, thí nghiệm trực quan
III CHUẨN BỊ: (Chuẩn bị cho 4 nhóm HS):
- Hóa chất: Dung dịch NH3, quỳ tím (hoặc dung dịch phenolphtalein), KMnO4 tinh thể
- Dụng cụ: Cốc thủy tinh đựng nước, ống nghiệm, giá ống nghiệm, kẹp gỗ, bông hút nước
IV TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY:
1 Ổn định lớp:
- Chia lớp học thành 4 nhóm học sinh, cử tổ trưởng mỗi nhóm, yêu cầu nhóm cử ra một HS để ghi chép lại các hiện tượng và viết tường trình chung cho cả nhóm
- Phổ biến cho HS nội quy trong phòng thí nghiệm Yêu cầu HS không đùa nghịch trong PTN, không tự ý lấy hóa chất, không làm các thí nghiệm ngoài các thí nghiệm trong bài học
2 Dạy bài mới:
a Vào bài:
- Hôm nay chúng ta sẽ làm thí nghiệm về sự lan tỏa của các chất để biết được phân tử là hạt hợp thành của hợp chất
b Tiến trình giảng dạy:
Hoạt động 1: Thí nghiệm 1: Sự lan tỏa của ammoniac
I Thí nghiệm 1: Sự lan tỏa của
Trang 2- GV giới thiệu mục đích của thí nghiệm,
những dụng cụ, hóa chất cần thiết
- GV hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệm:
+ Thử trước tính chất của NH3 với dd
phenolphtalein
+ Cho vào ống nghiệm khoảng 2 ml dd NH3,
đậy ống nghiệm bằng bong tẩm dd
phenolphtalein Quan sát, nhận xét hiện
tượng
- HS tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn
- Quan sát, nhận xét các hiện tượng, ghi vào
tường trình
ammoniac:
- Mục đích: sự lan tỏa của chất khí trong không khí
- Hóa chất: dd NH3, dd phenolphtalein
- Dụng cụ: Ống nghiệm, kẹp gỗ, bông hút nước
- Tiến hành:
Hoạt động 2: Thí nghiệm 2: Sự lan tỏa của kali pemanganat trong nước
- GV giới thiệu mục đích của thí nghiệm,
những dụng cụ, hóa chất cần thiết
- GV hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệm:
+ Hòa tan KMnO4 tinh thể vào cốc nước,
khuấy đều
+ Lấy lượng KMnO4 tương tự, cho từ từ vào
cốc nước thứ 2, để yên So sánh kết quả
- HS tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn
- Quan sát, nhận xét các hiện tượng, ghi vào
tường trình
II Thí nghiệm 2: Sự lan tỏa của kali pemanganat trong nước:
- Mục đích: sự lan tỏa của chất rắn trong nước
- Hóa chất: KMnO4 tinh thể
- Dụng cụ: Cốc thủy tinh, đũa thủy tinh
- Tiến hành:
Hoạt động 3: Những công việc sau buổi thực hành
- GV nhận xét buổi thực hành, hướng dẫn HS
dọn vệ sinh phòng thí nghiệm
- Hướng dẫn HS hoàn thành tường trình thực
hành
- HS dọn dẹp vệ sinh phòng thực hành theo
hướng dẫn của GV
- Hoàn thành và nộp bài tường trình
V RÚT KINH NGHIỆM :