Kiến thức: Học sinh vận dụng lý thuyết đã được học vận dụng làm các bài toán thực tế.. Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức tổng hợp học kì I.[r]
Trang 1THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Học sinh vận dụng lý thuyết đã được học vận dụng làm các bài toán thực tế.
2 Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức tổng hợp học kì I.
3 Thái độ: Tinh thần tự giác học tập, có ý thức và yêu thích môn học.
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp: (1’)
7A1:………
7A2:………
2 Kiểm tra bài cũ:
Thông qua nội dung bài thực hành tổng hợp
3 Bài mới:
Hoạt động 1: (43’) Tìm hiểu nội dung bài tập 3
+ GV: Đưa ra nội dung của bài tập
thực hành 3 cho các em tự thực
hiện theo cá nhân
+ GV: Cho HS nhập nội dung bảng
tính theo mẫu đưa ra
+ GV: Quan sát quá trình thực hiện
của HS giúp đỡ các HS yếu
+ GV: Đưa ra cầu của bài tập để
các em thực hiện:
1 Thực hiện điều chỉnh độ rộng
của cột sao cho phù hợp với dữ liệu
nhập vào
2 Tính cột thành tiền theo công
thức (Chỉ số mới – Chỉ số cũ)*đơn
giá
3 Thực hiện sao chép công thức
tạo ra vào các ô tính khác
4 Sử dụng hàm thích hợp tính tổng
số tiền phải trả
5 Sử dụng hàm thích hợp tính
trung bình số tiền phải trả
6 Sử dụng hàm thích hợp và cho
biết số tiền phải trả là cao nhất bao
nhiêu
7 Sử dụng hàm thích hợp và cho
biết số tiền phải trả là thấp nhất bao
nhiêu
+ HS: Tìm hiểu thông tin về bài tập thực hành 3 thực hiện theo yêu cầu của GV
+ HS: Thực hiện nhập bảng tính theo mẫu của GV đưa ra
+ HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn giúp đỡ của GV
+ HS: Chú ý các yêu cầu của GV đưa ra:
1 Thực hiện điều chỉnh độ rộng cột sao cho phù hợp với các dữ liệu có trong bảng
2 Thành tiền = (Chỉ số mới – Chỉ
số cũ)*đơn giá
3 Thao tác các bước sao chép công thức tới các ô tính khác
4 Sử dụng hàm tính tổng thực hiện
=SUM(a, b, c, …)
5 Sử dụng hàm tính trung bình cộng thực hiện =AVERAGE(a,b,c)
6 Sử dùng hàm xác định giá trị lớn nhất =MAX(a, b, c…)
7 Sử dùng hàm xác định giá trị nhỏ nhất =MIN(a, b, c…)
3 Bài tập thực hành 3:
1 Thực hiện điều chỉnh độ rộng của cột sao cho phù hợp với dữ liệu nhập vào
2 Tính cột thành tình theo công thức (Chỉ số mới – Chỉ số cũ)*đơn giá
3 Thực hiện sao chép công thức tạo ra vào các ô tính khác
4 Sử dụng hàm thích hợp tính tổng số tiền phải trả
5 Sử dụng hàm thích hợp tính trung bình số tiền phải trả
6 Sử dụng hàm thích hợp
và cho biết số tiền phải trả
là cao nhất bao nhiêu
7 Sử dụng hàm thích hợp
và cho biết số tiền phải trả
là thấp nhất bao nhiêu
8 Thực hiện lưu bài với thuchanh
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần: 16
Tiết: 31
Trang 28 Thực hiện lưu bài với thuchanh.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện
+ GV: Quan sát quá trình thực hành
của HS sửa sai, giúp đỡ những HS
thực hành còn yếu
+ GV: Gọi một số HS bất kỳ lên
thực hiện các thao tác
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác các em hay sai
+ GV: Gọi một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác trên
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát và nhận xét nội dung trên
+ GV: Trình chiếu một số bài thực
hiện tốt cho HS quan sát và học tập
theo bài làm của bạn
+ GV: Đưa ra các bài tập các em
còn mắc lỗi và cho các bạn nhận
xét và sửa lỗi
+ GV: Củng cố lại các thao tác các
em đã được tìm hiểu trong bài
8 File Save (thuchanh.xls)
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu
+ HS: Sửa những sai sót, làm theo
sự hướng dẫn của GV
+ HS : Một số HS lên thực hiện thao tác
+ HS: Chú ý quan sát các thao tác mẫu của GV
+ HS: Một số em lên bảng thực hiện thao tác theo yêu cầu
+ HS: Nhận xét bổ xung các thao tác cho hoàn thiện
+ HS: Quan sát bài làm tốt của bạn mình và học tập
+ HS: Nhân xét và tiến hành khắc phục các lỗi trên
+ HS: Rèn luyện các kỹ năng thao tác còn yếu
Bảng phụ lục bài thực hành:
TIỀN ĐIỆN
STT Tên chủ hộ Chỉ số trước Chỉ số sau Đơn giá Thành tiền
1 Ha Biêng 110 180 5000
5 Ha Sang 130 200 5000
Tổng số tiền phải trả
Số tiền điện phải trả cao nhất là
Số tiền điện phải thấp nhất là Trung bình
số tiền phải
Trang 34 Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài tập thực hành
5 Dặn dò: (1’)
- Ôn lại nội dung bài tập đã được thực hiện Ôn lại các thao tác với bảng tỉnh.
IV RÚT KINH NGHIỆM :
