- HS: Ở địa phương em đã thực hiện phòng trừ sâu, bệnh hại bằng biện pháp: bắt sâu, dùng vợt, dùng thuốc hóa học, sinh học, canh tác và sử dụng giống chống chịu sâu bệnh. - HS: Chú ý[r]
Trang 1Tuần: 17 Ngày soạn: 01/12/2017
Tiết: 17 Ngày dạy: 05/12/2017
ÔN TẬP
1 Kiến thức: Ôn tập các kiến thức chương I Đại cương về kĩ thuật trồng trọt, chương II
Quy trình sản xuất và bảo vệ môi trường trong trồng trọt
2 Kĩ năng: Vận dụng kiến thức vào liên hệ thực tế.
3 Thái độ: Có ý thức trong việc chuẩn bị bài và học bài ở nhà.
4 Tích hợp bảo vệ môi trường: Có ý thức bảo vệ môi trường đất, sử dụng phân bón phù
hợp không làm ảnh hưởng đến môi trường đất, nước, không khí
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Giáo viên: Hệ thống câu hỏi.
2 Học sinh: Ôn lại nội dung các bài đã học
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp.
7a1 ……… ………
7a2 ……… ………
7a3 ……… ………
7a4 ……… ………
7a5 ……… ………
7a6 ……… ………
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài: Để ôn các kiến thức đã học ở các bài trước chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra
học
kỳ I Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài ôn tập hôm nay:
b Các ho t đ ng d y và h c: ạt động dạy và học: ộng dạy và học: ạt động dạy và học: ọc:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Ôn lại các kiến thức cần nhớ
- GV: Khi phòng trừ sâu, bệnh hại phải tuân
theo những nguyên tắc nào?
- GV: Em hãy cho biết tác hại của sâu bệnh?
Thế nào là bệnh cây?
- GV: Em hãy nêu các công việc làm đất và tác
dụng của từng công việc?
- GV: Em hãy nêu các biện pháp phòng trừ sâu,
bệnh hại?
- HS: Khi phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng phải tuân theo những nguyên tắc sau:
+ Phòng là chính
+ Trừ sớm, kịp thời, nhanh chóng và triệt để + Sử dụng tổng hợp các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại
- HS: Trả lời + Tác hại của sâu, bệnh: Sâu, bệnh ảnh hưởng xấu đến sự sinh trưởng, phát triển của cây trồng và làm giảm năng suất, chất lượng nông sản
+ Bệnh cây là trạng thái không bình thường của cây do vi sinh vật gây hại hoặc điều kiện sống bất lợi gây nên
- HS: Trả lời
+ Biện pháp canh tác và sử dụng giống chống chịu sâu, bệnh
+ Biện pháp thủ công
Trang 2- GV: Nêu tác dụng của phân bón? Em hãy cho
biết khi bón phân cần chú ý đến vấn đề gì?
- GV: Nêu các biện pháp để cải tạo đất và mục
đích của các biện pháp đó?
- GV: Nhận xét
+ Biện pháp hóa học
+ Biện pháp sinh học
+ Biện pháp kiểm dịch thực vật
- HS: Phân bón có tác dụng: tăng độ phì nhiêu cho đất, giúp cây trồng có năng suất cao và chất lượng tốt
- HS: Trả lời Biện pháp cải tạo Mục đích
- Cày sâu, bừa kỹ, bón phân hữu cơ - Tăng độ phì nhiêu
- Làm ruộng bậc thang - Hạn chế xói
mòn
- Trồng xen cây nông nghiệp giữa các băng cây phân xanh
- Tăng độ che phủ và hạn chế xói mòn
- Cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên
- Rửa phèn
- HS: Lắng nghe
Hoạt động 2: Liên hệ thực tế
- GV: Tại sao lấy nguyên tắc phòng là chính để
phòng trừ sâu, bệnh hại?
- GV: Dấu hiệu khi cây trồng bị sâu bệnh phá
hại?
- GV: Ở địa phương em đã thực hiện phòng trừ
sâu, bệnh hại bằng biện pháp nào?
- GV: Em hãy cho biết khi bón phân cần chú ý
đến vấn đề gì?
- HS: Nếu không phòng bệnh, để sâu bệnh phá hại sẽ tốn công chăm sóc, cây trồng sinh trưởng và phát triển kém
- HS: Khi bị sâu, bệnh phá hại thường màu sắc, cấu tạo, hình thái các bộ phận của cây bị thay đổi
- HS: Ở địa phương em đã thực hiện phòng trừ sâu, bệnh hại bằng biện pháp: bắt sâu, dùng vợt, dùng thuốc hóa học, sinh học, canh tác và sử dụng giống chống chịu sâu bệnh
- HS: Chú ý đến liều lượng, chủng loại của các loại phân
3 Nhận xét - Dặn dò:
- Yêu cầu các em về nhà học bài theo nội dung đã ôn tập
- Dặn các em tiết sau sẽ kiểm tra học kỳ I
IV: RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………