Giới thiệu bài: (1 phút) Tiết trước các em được biết các loại cây cảnh thông dụng dùng trong trang trí nhà ở và hôm nay cô tiếp tục giới thiệu với các em một loại dùng trong tra[r]
Trang 1Tuần: 14 Ngày soạn: Tiết: 27 Ngày dạy:
I MỤC TIÊU: Thông qua tiết học này HS phải
1 Kiến thức: Nêu được tên các loại hoa dùng trong trang trí và nêu được vị trí cần trang trí.
2 Kĩ năng: Nhận dạng được các loại hoa dựa vào màu sắc, hương thơm Sử dụng và trang trí
được hoa vào các vị trí thích hợp
3 Thái độ: Hứng thú làm các công việc trang trí nhà ở
4 Tích hợp bảo vệ môi trường: Biết giữ gìn nhà ở sạch đẹp ngăn nắp, làm đẹp môi trường nơi ở
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1 Chuẩn bị của giáo viên: Mẫu hoa tươi, hoa khô, hoa giả
2 Chuẩn bị của học sinh: Sưu tầm mẫu hoa tươi, hoa khô, hoa giả
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định lớp: (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số lớp học
Lớp 6A1………
Lớp 6A2 ………
Lớp 6A3………
2 Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Em hãy cho biết ý nghĩa cây cảnh trong nhà ở? Kể tên một số cây cảnh dùng trong trí nhà ở?
3.
Bài mới : (35 phút)
a Giới thiệu bài: (1 phút) Tiết trước các em được biết các loại cây cảnh thông dụng dùng trong
trang trí nhà ở và hôm nay cô tiếp tục giới thiệu với các em một loại dùng trong trang trí nhà ở đó chính là các loại hoa Vậy chúng được dùng để trang trí ở đâu và ở vị trí nào chúng cùng tìm hiểu bài học hôm nay
b Các hoạt động dạy và học : (34 phút)
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại hoa dùng trong trang trí nhà ở (20 phút)
GV: Gọi học sinh đọc phần a
SGK
? Em hãy kể tên các thể loại
hoa dùng trong trang trí?
? Nêu một số hoa tươi thường
dùng để trang trí nhà ở
Hoa tươi: Đa dạng phong phú
gồm các loại hoa được trồng
trong nước, hoa đồng nội, hoa
dại và hoa nhập ngoại
GV: Cho học sinh xem mẫu
vật hoa tươi? Em có nhận xét
gì về hương thơm của hoa tươi
Gv: Đưa học sinh xem mẫu
hoa khô và giới thiệu
? Hoa khô được làm khô bằng
phương pháp nào
? Làm cách nào để hoa khô có
được màu sắc gần giống như
hoa tươi
? Nêu điểm giống và khác
- Học sinh đọc phần a
- Các loại hoa thường dùng trong trang trí
+ Hoa tươi, hoa khô, hoa giả:
- Hoa hồng, hoa lan, hoa cúc, hoa ly…
- HS: Chú ý lắng nghe
- HS: Xem mẫu hoa tươi, nhận xét hoa tươi có hương thơm Mỗi loại có mùi hương khác nhau
- HS: Xem mẫu hoa khô
- Bằng hoá chất, sấy khô
- Nhuộm màu cho hoa khô làm cho hoa khô có nhiều màu sắc
- Cùng là cành, hoa, lá tươi sử
2 Hoa
a Các loại hoa dùng trong trang trí.
* Hoa tươi.
- Rất đa dạng và phong phú gồm các loại hoa được trồng ở trong nước, hoa dại, hoa nhập ngoại được dùng để trang trí nhà ở
như hoa hồng, mai, đào, cẩm chướng
*Hoa khô:
- Là loại hoa được làm khô bằng hóa chất hoặc phơi, sấy khô
- Sử dụng kĩ thuật nhuộm màu để giữ được màu của hoa tươi
*Hoa giả:
- Là hoa làm bằng các vật liệu trong thiên nhiên hoặc
do con người tạo ra như:
Trang 2nhau giữa hoa tươi và hoa khô
? Vì sao hoa khô ít được sử
dụng ở Việt Nam?
- GV cho HS quan sát một số
mẫu hoa giả
? Em hãy nêu một số nguyên
liệu làm hoa giả mà em biết?
? Hoa giả có ưu và nhược
điểm gì
? Nêu điểm giống và khác
nhau giữa hoa giả và hoa khô
- GV nhận xét, bổ sung
dụng hóa chất hoặc sấy khô sau
đó nhuộm màu
- Kĩ thuật làm công phu, phức tạp, khó làm sạch khi bụi bẩn
- HS: Quan sát hoa giả
Vải, nhựa, gỗ, kim loại
- Hoa giả
+ Ưu điểm: Bền, đẹp, dễ làm, được sử dụng rộng rãi
+Nhược điểm: Không có hương thơm
- Giống nhau: Có thời gian sử dụng lâu, không có hương thơm
- Khác nhau:
+ Hoa khô: Được làm từ hoa tươi + Hoa giả: Được làm từ nhựa, giấy, vải…
vải, lụa, nilon, giấy mỏng, nhựa
Hoạt động 2: Tìm hiểu các vị trí trang trí bằng hoa (14 phút)
? Em thường thấy trong gia
đình trang trí hoa ở những vị
trí nào?
? Mỗi vị trí đó hoa được trang
trí như thế nào?
- GV nhận xét, bổ xung (cần
đặt nơi bằng phẳng, tránh các
điều kiện thời tiết gây hại cho
hoa, tránh các vật dụng sử
dụng điện, nhiệt)
- GV sử dụng hoa để trang trí
nhà ở góp phần làm đẹp môi
trường nơi ở
Phòng học ,phòng khách, phòng ăn thường đặt trên bàn tiếp khách, bàn thờ
- Chúng được cắm các loại hoa khác nhau Vì mỗi vị trí có đặc điểm và ý nghĩa khác nhau
- HS: Chú ý nghe giảng
- HS: Chú ý nghe giảng
b Các vị trí trang trí bằng hoa.
- Mỗi vị trí cần có dạng trang trí thích hợp
+ Các bình hoa đặt ở bàn ăn hoặc ở bàn tiếp khách phải cắm thấp, dạng toả tròn hoặc tam giác
+ Bình hoa trang trí ở tủ, kệ thường sử dụng bình cao với ít hoa, lá cắm dạng thẳng hoặc nghiêng theo mặt chính (hướng nhìn)
4 Củng cố – đánh giá: (2 phút)
- GV cho HS đọc ghi nhớ SGK
- Nêu tên các loại hoa và vị trí trang trí bằng hoa?
- Nhà em thường trang trí hoa ở những vị trí nào?
5 Nhận xét – Dặn dò : (2 phút)
- Về nhà học bài, trả lời câu hỏi 3 trong SGK
- Đọc trước bài 13
IV: RÚT KINH NGHIỆM
………… ………… …………