- HS biết và hiểu đường nét và màu sắc trong bức tranh và cảm nhận, tưởng tượng hình ảnh.. - HS phát huy được khả năng sáng tạo, nêu và cảm nhận được về sản phẩm của mình, bạn[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ 3: ÂM NHẠC VÀ MÀU SẮC
(Thời lượng 3 tiết)
I.MỤC TIÊU:
- HS nghe nhạc và vận động, chuyển âm thanh và giai điệu thành
những đường nét, màu sắc
- HS biết và hiểu đường nét và màu sắc trong bức tranh và cảm
nhận, tưởng tượng hình ảnh
- HS phát huy được khả năng sáng tạo, nêu và cảm nhận được về
sản phẩm của mình, bạn
II.CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên
`- Bài tham khảo, bài hát về giai điệu nhanh, chậm, sôi động
2 Học sinh
- Giấy vẽ A3, Đồ dùng học vẽ: Màu, thước kéo, băng keo
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Khởi động:
TIẾT 1
Hoạt động 1: TÌM HIỂU
1.1 Vẽ theo nhạc
- Hướng dẫn quy trình vẽ theo nhạc
- Học sinh lắng nghe âm nhạc, đồng thời
vận động cơ thể di chuyển quanh bàn
1.2 Thưởng thức, cảm nhận và tưởng
tượng các hình ảnh trên bức tranh vẽ
theo nhạc
- Tổ chức cho HS trưng bày, cảm nhận về
màu sắc của các bức tranh
1.3 Tìm hiểu các tác phẩm trang trí từ
bức tranh vẽ theo nhạc
- Gv cho quan sat các sản phẩm vẽ theo
nhạc
Dặn dò:
- Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm và chuẩn
bị đồ dùng
- Nắm bắt cách thực hiện
- Lắng nghe và cảm nhận giai điệu cùng vẽ theo nhóm nét màu trên giấy A3 theo tiết tấu, giai điệu của bài hát
- Trưng bày và thưởng thức bức tranh vừa tạo ra Chia sẽ cảm nhận
- Quan sát, nhận biết, trả lời
- Lắng nghe
