-Yêu cầu HS cắt khung ảnh tuỳ thích và dịch chuyển trên bức tranh lớn, chọn vị trí mình thích và cắt rời. - Gợi ý HS kể về nội dung, màu sắc và độ đậm nhạt trong bức tranh đã chọn[r]
Trang 1CHỦ ĐỀ 3: ÂM NHẠC VÀ MÀU SẮC
(Thời lượng 3 tiết)
I.MỤC TIÊU:
- HS nghe nhạc và vận động, chuyển âm thanh và giai điệu thành
những đường nét, màu sắc
- HS biết và hiểu đường nét và màu sắc trong bức tranh và cảm
nhận, tưởng tượng hình ảnh
- HS phát huy được khả năng sáng tạo, nêu và cảm nhận được về
sản phẩm của mình, bạn
II.CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên
`- Bài tham khảo, bài hát về giai điệu nhanh, chậm, sôi động
2 Học sinh
- Giấy vẽ A3, Đồ dùng học vẽ: Màu, thước kéo, băng keo
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Khởi động:
TIẾT 2
-Yêu cầu HS cắt khung ảnh tuỳ thích và
dịch chuyển trên bức tranh lớn, chọn vị
trí mình thích và cắt rời
- Gợi ý HS kể về nội dung, màu sắc và
độ đậm nhạt trong bức tranh đã chọn
=> GV định hướng ý tưởng và hướng
dẫn
- Thực hành: cắt khung giấy, tìm kiếm phần màu sắc, đường nét mình thích rồi cắt rời đặt vào khung giấy
- Kể câu chuyện tưởng tượng được trong bức tranh đã chọn
- Tưởng tượng ý tưởng mình sáng tạo
Hoạt đông 2: CÁCH THỰC HIỆN
- Giới thiệu các bài trang trí từ tranh vẽ
theo nhạc
- Gợi ý hướng dẫn HS cách thực hiện:
+ Tưởng tưởng nội dung mình sẽ sáng tạo
+ Thêm đường nét, màu sắc hoặc cắt dán
vào khung hình đã chọn
+ Trang trí thêm và hoàn thiện sản phẩm
=> GV định hướng và minh họa.
- HS quan sát, nhận biết
-Bưu thiếp, bìa sách, bìa lịch