Tải Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 4: Yêu thương và chia sẻ - Giáo án điện tử môn Kỹ năng sống lớp 3

- Biết quan tâm, thể hiện tình yêu thương và chia sẻ tình cảm với người thân trong gia đình và mọi người.. - Biết yêu thương bảo vệ động vật và thiên nhiên.[r]

BÀI 4: YÊU THƯƠNG VÀ CHIA SẺ

I Mục tiêu:

- Biết quan tâm, thể hiện tình yêu thương và chia sẻ tình cảm với người thân

trong gia đình và mọi người

- Biết yêu thương bảo vệ động vật và thiên nhiên

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu bài tập, Vở thực hành kỹ năng sống, bảng phụ, tranh minh họa

III.Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định: - Hát.

2 Kt bài cũ: Em là người thân thiện.

3 Bài mới: - GTB: Yêu thương và chia sẽ.

HĐ 1: Đọc truyện

- Cho và nhận

- GV nhận xét đánh giá

HĐ 2:

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân

- Gọi 3 HS nêu ý chọn

* Đánh dấu x vào o ý em chọn:

+ Theo em, Cậu bé cảm thấy thế nào khi nghe

tiếng vọng lại "Tôi yêu người"?

+ Em học được điều gì từ câu chuyện trên?

- GV nhận xét đánh giá

+ Em cùng các bạn trao đổi những việc mình

có thế làm để thể hiện tình yêu thương và

chia sẻ tình cảm.

+ Đánh dấu x vào o ý em chọn

+ Em hỏi thăm sức khỏe, công việc, cảm xúc

của bố mẹ người thân trong ngày hôm nay và

ghi lại cảm xúc người đó khi được em hỏi

thăm (Vui vẻ, bực bội ).

- GV nhận xét đánh giá

(tiết 2)

Thực hành:

HĐ 3:

- Yêu cầu HS nêu:

+ Những việc làm thể hiện sự yêu thương và

chia sẻ (tr.18)

+ Những việc làm thể hiện tình yêu thương

động vật và thiên nhiên (tr.18)

+ Những việc em không nên làm (tr.19)

KL: Ai cũng cần quan tâm, yêu thương và chia

- HS hát

- HS nhắc lại

1 HS đọc, cả lớp theo dõi

- HS nhận xét

- HS làm việc cá nhân

3 HS nêu trước lớp:

- HS đánh x vào o ý em chọn:

x Thích thú

x Muốn được yêu thương, trước hết em phải biết yêu thương mọi người

- HS lắng nghe nhận xét bổ sung

+ HS thảo luận nhóm, đại diện trình bày kết quả.

+ HS đánh x vào o.

+ HS làm việc cá nhân, trả lời và ghi lại cảm xúc người được hỏi.

- Cả lớp lắng nghe tiếp thu

- HS nêu:

+

+

+

4 Cũng cố:

- Y/c HS tự đánh giá trước và sau khi học bài

này

- GV nhận xét đánh giá tiết học.

5 Dặn dò:

- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài: Tạo cảm hứng

- HS lắng nghe

- HS tự đánh giá

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe và thực hiện