- Dặn HS về nhà thực hiện mỗi khi mắc lỗi và chuẩn bị bài: Rèn luyện tính kỷ luật.[r]
Trang 1BÀI 10: KHI EM CÓ LỖI
I Mục tiêu:
- Biết chủ động nhận lỗi, xin lỗi và sửa lỗi
- Hình thành thói quen chủ động nhận lỗi khi mắc lỗi
II Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập, Vở thực hành kỹ năng sống, bảng phụ, tranh minh họa
III.Các hoạt động dạy học:
1 Ổn định: - Hát.
2 Ktbc: Giúp em tự tin.
3 Bài mới: -GTB: Khi em có lỗi.
HĐ 1: Đọc truyện
- Bạn Hùng dũng cảm
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và TLCH
+ Vì sao Hùng không giám nhận lỗi?
+ Theo em, cô giáo có tha lỗi cho Hùng
không? Tại sao?
- GV nhận xét đánh giá
HĐ 2:
- Y/c HS quan sát tranh (Tr.41).
+ Y/c HS vẽ: J vào những hành vi đúng
L vào những hành vi sai
Khóc
Bỏ chạy
Xin lỗi
Rút kinh nghiệm để không mắc lỗi
Nhận và sửa lỗi
Đổ lỗi cho người khác
- GV nhận xét đánh giá
- Y/c HS thảo luận nhóm 2 và TLCH
+ Em sẽ nói và làm gì nếu:
- Em làm bạn bị ngã.
- Em đi chơi về muộn.
- Em bị điểm kém.
- Em làm mất đồ của bạn.
- Em chưa học bài.
- GV nhận xét đánh giá
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân
+ Em hãy kể về lần mắc lỗi với bố mẹ gần
đây và hành động của em sau khi mắc
lỗi.
(tiết 2)
Thực hành:
- HS hát
- HS nhắc lại
1 HS đọc, cả lớp theo dõi
- HS thảo luận nhóm 4
+ Đại diện các nhóm trình bày +
- HS nhận xét
- HS quan sát tranh trang 37
+ HS vẽ: - Đúng : J
- Sai : L
L Khóc
L Bỏ chạy
J Xin lỗi
J Rút kinh nghiệm để không mắc lỗi
J Nhận và sửa lỗi
L Đổ lỗi cho người khác
- HS lắng nghe
- HS thảo luận nhóm 2 và TLCH
-
-
-
-
-
- HS nhận xét bổ sung
- HS làm việc cá nhân
+ HS tự kể vào giấy.
Trang 2HĐ 3:
- Yêu cầu HS nêu:
* Những điều em nên làm khi có lỗi
(tr.42)
* Người dũng cảm biết nhận lỗi sẽ không:
(tr.42)
* Khi em biết nhận lỗi và sửa sai
4 Cũng cố:
- Y/c HS tự đánh giá trước và sau khi học
bài này
- GV nhận xét đánh giá tiết học.
5 Dặn dò:
- Dặn HS về nhà thực hiện mỗi khi mắc lỗi
và chuẩn bị bài: Rèn luyện tính kỷ luật
- HS nêu
*
*
- Em sẽ rút ra được bài học để làn sau không mắc lại lỗi đó.
- Em được mọi người tin tưởng, yêu quý.
- HS tự đánh giá
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe và thực hiện