+ …với tất cả các bạn trong lớp về kết quả thi đua của lớp trong tháng thi đua “Noi gương anh bộ đội”. - Một HS đọc lại bài (từ mục A đến hết), cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi:[r]
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA
“NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI”
I MỤC TIÊU
1 Đọc thành tiếng
Đọc đúng các từ ngữ HS địa phương dễ viết sai do phát âm sai: noi gương, kết quả, đoạt giải, khen thưởng,…
Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch từng nội dung, đúng giọng đọc một văn bản báo cáo
2 Đọc hiểu
Hiểu nội dung một báo có hoạt động của tổ, lớp Rèn cho HS thói quen mạnh dạn, tự tin khi điều khiển một cuộc họp tổ họp lớp
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Tranh minh hoạ bài tập đọc
Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc 4 băng giấy ghi chi tiết nội dung các mục của báo cáo
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 KIỂM TRA BÀI CŨ (4 phút)
- GV kiểm tra ba, bốn HS đọc thuộc lòng bài thơ Bộ đội về làng, trả lời những câu hỏi về nội dung
bài thơ
- Nhận xét và cho điểm HS
2 DẠY - HỌC BÀI MỚI
Giới thiệu bài (1 ’ )
GV giới thiệu bài và ghi bảng
Hoạt động 1: Luyện đọc (14 ’ )
Mục tiêu:
- Đọc đúng các từ ngữ HS địa phương dễ viết sai
đã nêu ở phần mục tiêu Đọc trôi chảy, rõ ràng,
rành mạch từng nội dung, đúng giọng đọc một văn
bản báo cáo
Cách tiến hành:
- Nghe GV giới thiệu bài
Trang 2a) GV đọc toàn bài: giọng đọc rõ ràng, rành
macïh,dứt khốt
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát âm từ
khó, dễ lẫn
- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó
+ Hướng dẫn HS chia bài thành 3 đoạn:
Đoạn 1 : 3 dòng đầu
Đoạn 2 : Nhận xét các mặt
Đoạn 3 : Đề nghi khen thưởng
+ Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong
bài, mỗi HS đọc một đoạn
+ Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm
-Một, hai HS đọc lại toàn bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (6 ’ )
Mục tiêu:
HS hiểu nội dung một báo có hoạt động của tổ,
lớp Rèn cho HS thói quen mạnh dạn, tự tin khi
điều khiển một cuộc họp tổ họp lớp
Cách tiến hành:
- Cho HS đọc thầm, đọc lướt bản báo cáo và trả lời
các câu hỏi :
+ Theo em báo cáo trên là của ai ?
+ Bạn đó báo cáo với ai những gì?
+ Bản báo cáo gồm những nội dung nào ?
- Theo dõi GV đọc mẫu
- HS nhìn bảng đọc các từ cần chú ý phát
âm đã nêu ở phần Mục tiêu.
Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài Đọc 2 vòng
- Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dẫn của GV
+ 3 HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp theo dõi bài trong SGK
+ Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới
- Mỗi nhóm 3 HS, lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm
- HS đọc thầm, đọc lướt bản báo cáo và trả lời các câu hỏi:
+ Bạn lớp trưởng
+ …với tất cả các bạn trong lớp về kết quả thi đua của lớp trong tháng thi đua “Noi gương anh bộ đội”
- Một HS đọc lại bài (từ mục A đến hết),
cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi:
+ …nêu nhận xét về các mặt hoạt động của lớp: học tập, lao động, các công tác khác Cuối cùng là đề nghị khen thưởng những tập
Trang 3+ Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì ?
KL: Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để thấy lớp đã
thực hiện đợt thi đua như thế nào Để biểu dương
những tập thể và cá nhân hưởng ứng tích cực phong
trào thi đua Tổng kết những thành tích của lớp, của tổ,
của cá nhân Nêu những khuyết điểm còn mắc để sửa
chữa Để mọi người tự hào về lớp, tổ, về bản thân
Hoạt động 2 : Luyện đọc lại bài (6 ’ )
Mục tiêu:
Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch từng nội dung,
đúng giọng đọc một văn bản báo cáo
Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS thi đọc bằng hình thứ: Cho
HS chơi trò chơi Gắn đúng vào nội dung báo cáo.
- Một vài HS thi đọc tồn bài
Hoạt động 2: Củng cố dặn dò (3 ’ )
- Bản báo cáo gồm mấy nội dung?
- GV nhận xét tiết học
- Dặn dò HS về nhà đọc lại bài, nhớ lại những gì
tổ, lớp mình đã làm trong tháng vừa qua để chuẩn
bị học tốt tiết TLV cuối tuần 20
thể và cá nhân tốt nhất
+ HS trả lời
- Theo dõi GV đọc mẫu
- 4 nhóm thi đọc bài Cả lớp và GV bình chọn bạn đọc đúng đọc nhất giọng báo cáo
- HS trả lời
Tham khảo chi tiết các bài giáo án lớp 3 tại đây:
