- Biết cách giữ gìn và xếp đặt một số đồ dùng trong nhà gọn gàng, ngăn nắp.. - Có ý thức gọn gàng, ngăn nắp, cẩn thận.[r]
Trang 1BÀI 12: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH
I Mục tiêu:
- Kể tên một số đồ dùng trong nhà
- Biết cách giữ gìn và xếp đặt một số đồ dùng trong nhà gọn gàng, ngăn nắp
- Có ý thức gọn gàng, ngăn nắp, cẩn thận
* Hs khá, giỏi: Biết phân loại một số đồ dùng trong gia đình theo vật liệu làm ra chúng bằng gỗ, nhựa, sắt,…
II Đồ dùng dạy học: hình vẽ SGK/26, 27
- Một số thứ: ấm, chén, bàn ghế (đồ chơi)…
- Phiếu bài tập (SGK)
III Các họat động dạy học:
1 KT bài cũ:
- Kể tên các thành viên trong gia đình và công việc của từng người
- Những lúc nghỉ ngơi gia đình em thường làm gì?
2 Bài mới:
Họat động 1: Làm việc với SGK và làm việc theo cặp
* Mục tiêu: xem mục tiêu 1, 2 của bài
- Yêu cầu hs quan sát hình vẽ 1, 2, 3/26:
+ Kể tên những đồ dùng trong từng hình
+ Chúng được dùng để làm gì?
- Phát phiếu học tập
Họat động 2: Thảo luận về bảo quản, giữ gìn 1 số đồ
dùng trong gia đình
* Mục tiêu: Xem phần 3, 4 (mục tiêu bài)
- Thảo luận nhóm đôi
- 1 hs trình bày trước lớp
- Lớp nx, bổ sung
- Làm việc theo nhóm
- Đại diện trình bày
Trang 2- Yêu cầu hs quan sát các hình 4, 5, 6/27
+ Các bạn trong hình đang làm gì?
+ Việc làm của các bạn đó có tác dụng gì?
+ Muốn sử dụng các đồ dùng bằng gỗ, sứ,…bền, đẹp
ta cần lưu ý điều gì?
+ Khi dùng hoặc rửa, dọn đĩa, ấm, chén ta cần chú ý
điều gì?
- GV kết luận: Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải bảo
quản và lau chùi thường xuyên
3 Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống bài
- NX tiết học
- HS làm việc theo cặp, trả lời các câu hỏi của GV
- Một số nhóm trình bày cả lớp nx,
bổ sung