* Mục tiêu: Biết gt các thành viên trong trường mình và biết yêu quí, kính trọng, biết ơn họ.[r]
Trang 1BÀI 16: CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG
I Mục tiêu:
- Nêu được công việc của một số thành viên trong nhà trường
- Yêu quí, kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường
II Kĩ năng sống:
- Kĩ năng nhận thức: Tự nhận thức vị trí của mình trong nhà trường
- Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm tham gia công việc trong trường hợp với lưa tuổi
- Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua các hoạt động học tập
III Các phương pháp dạy học:
- Thảo luận nhóm
- Trò chơi
- Tự nói với bản thân
IV Phương tiện dạy học:
- Hình vẽ SGK/34, 35
- Một số tấm bìa ghi tên các thành viên trong nhà trường
V Họat động dạy học:
1 Giới thiệu bài:
Họat động 1: Làm việc với SGK
* Mục tiêu: xem mục tiêu 1
- Phát cho mỗi nhóm một bộ bìa
- Hướng dẫn hs quan sát hình /34, 35
+ Gắn các tấm bìa vào hình cho phù hợp
+ Nói về công việc và vai trò của họ đối với trường
- Lớp chia 4 nhóm
- Làm việc theo nhóm
- Đại diện các nhóm trình bày
Trang 2học
- GV kết luận
Họat động 2: Thảo luận về các thành viên và công
việc của họ trong trường của mình
* Mục tiêu: Biết gt các thành viên trong trường
mình và biết yêu quí, kính trọng, biết ơn họ
- Yêu cầu hs hỏi và trả lời:
+ Trong trường bạn biết những thành viên nào? Họ
làm những công việc gì?
+ Nói về tình cảm của bạn đvới họ
+ Bạn phải làm gì để tỏ lòng yêu quí, kính trọng họ?
- GV kết luận
Họat động 3: Trò chơi: "Đó là ai"
* Mục tiêu: Củng cố bài
- GV hướng dẫn cách chơi
2 Dặn dò
- Nx tiết học
- Nhóm đôi: hỏi, đáp
- 3 hs trình bày
- Tham gia chơi