- Biết hát theo giai điệu và lời ca, kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu bài hát.. - KNS: Rèn kỹ năng nhận thức.[r]
Trang 1GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 1 TUẦN 26
TIẾT 51: HỌC HÁT BÀI: HÒA BÌNH CHO BÉ
I MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca, kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu bài hát
- KNS: Rèn kỹ năng nhận thức Rèn kĩ năng giáo tiếp, kĩ năng lắng nghe
II CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Hoà bình cho bé
- Tranh minh hoạ hình ảnh tranh bồ câu trắng tượng trưng cho hoà bình
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…), máy nghe, băng nhạc mẫu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1 Phần mở đầu:
- Nhắc HS tư thế ngồi ngay ngắn
- Kiểm tra bài cũ:GV cho lớp nghe giai điệu bài hát
đã học ở tiết trước (bài Quả), hỏi HS tên bài hát, tác
giả, cho cả lớp, cá nhân ôn lại bài hát GV bắt giọng
hoặc đệm đàn
- Bµi míi:
2 Phần hoạt động:
* Hoạt động 1: Dạy bài hát Hoà bình cho bé.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
- Bài hát của nhạc sĩ Huy Trân, giai điệu vui tươi,
nhịp nhàng nhằm ca ngợi hoà bình và mong ước
cuộc sống yên vui hạnh phúc cho trẻ em
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát
- Cho HS xem tranh minh hoạ hình ảnh lá cờ chim
bồ câu trắng (hỏi HS biết chim bồ câu tượng trưng
cho điều gì?)
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát mẫu
- HS xem tranh và trả lời câu hỏi
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn GV
- Tập hát từng câu Hát đúng giai điệu
Trang 2- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết
lấy hơi ở mỗi giữa câu hát
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần
để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát
- Sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu),
nhân xét
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách và tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoạc gõ đệm theo
phách GV làm mẫu:
- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm thoe tiết tấu lời ca:
3.
Hoạt động nối tiếp
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm đúng theo phách và tiết tấu lời ca
trước khi kết thúc tiết học
- HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát
- Nhận xét chung.Dặn HS về ôn bài hát vừa tập
và tiết tấu theo hướng dẫn của GV
- Hát lại nhiều lần, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca (sử dụng thanh phách)
- HS hát, phối hợp các nhạc cụ gõ đệm theo hướng dẫn
Rút kinh nghiệm: