Bài 13: Ảnh hưởng của môi trường lên sự biển hiện kiểu gen

Hoa phù dung Vì sao trên cùng một cây mà màu sắc hoa phù dung lại... Ví dụ : VD 1: Giống thỏ Himalaya có bộ lông trắng muốt trên toàn thân , ngoại trừ các đầu mút cuả cơ thể như tai, bà

Hoa phù dung

Vì sao trên cùng một cây mà màu sắc hoa phù dung lại

Tiết 13 - Bài 13

I MỐI QUAN HỆ GiỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG

Em hãy cho biết mối quan hệ giữa gen và tính trạng được biểu diễn bằng sơ đồ nào ?

II SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA KIỂU GEN VÀ MÔI TRƯỜNG

1 Ví dụ :

VD 1: Giống thỏ Himalaya có bộ lông trắng muốt trên toàn thân ,

ngoại trừ các đầu mút cuả cơ thể như tai, bàn chân, đuôi và mõm

có màu lông đen

TNCM: Cạo :

lông trắng trên lưng + buộc đá lạnh

KQ: Ở lưng, :

phần buộc đá lạnh, lông mọc lên có màu đen

Toàn thân lông

trắng

Tai, bàn chân, đuôi,

mõm lông đen

Nhiệt độ cao có ảnh hưởng đến sự biểu hiện của gen tổng hợp mêlanin như thế nào ?

Ví dụ 2 : Bệnh phêninkêto niệu:

- Bệnh do một gen lặn nằm trên NST thường quy định

- Bệnh do đột biến ở gen mã hóa enzim xúc tác cho

phản ứng chuyển hóa axit amin phêninalanin thành

tirôzin trong cơ thể.

Cơ chế gây bệnh: alen đột biến không tạo được enzim phêninalanin hyđrôxilaza dẫn đến phêninalanin không được chuyển hóa thành tirôzin Phêninalanin ứ đọng

trong máu dẫn lên não gây đầu độc tế bào thần kinh, làm bệnh nhân thiểu năng trí tuệ dẫn đến mất trí nhớ.

Để trẻ em bị bệnh có thể phát triển bình

thường, chúng ta cần phải làm gì ?

VD 3: Các cây cẩm tú cầu có cùng kiểu gen nhưng màu sắc hoa khác nhau

Điều kiện nào ảnh hưởng đến màu sắc của hoa cẩm tú cầu ?

VD 4: Hoa liên hình

Kiểu gen AA, Aa : hoa màu đỏ; aa : hoa màu trắng

35oC

20oC

3 Kết luận :

2 Nguyên nhân :

III MỨC PHẢN ỨNG

1 Khái niệm :

MT 1

MT 1

MT 2

MT 3

Ở cây rau mác,cùng 1 kiểu gen, khi

ở các môi trường khác nhau sẽ biểu hiện kiểu hình ntn ?

Kiểu

gen 1

MT-1 MT-2

MT-3

MT-n

KH-3

KH-n

KH-1

KH-2

MỨC PHẢN ỨNG

Để xác định mức phản ứng của 1 kiểu gen, chúng

ta phải làm gì ?

Ứng dụng mức phản ứng vào trồng trọt và chăn

KG 1 + MT 1  KH 1 KG 1 + MT 2  KH 2 KG1 + MT n  KH n

Tại sao các nhà khoa học lại khuyên nông dân không nên chỉ trồng một giống luá duy nhất (cho dù là giống lúa có năng suất cao) trên một diện tích rộng trong một vụ mùa?

2 Mềm dẻo kiểu hình ( thường biến ):

0

50

50

-0

a Khái niệm :

b Cơ chế :

Nhận xét về chiều cao cây của 2 kiểu gen ở mỗi

độ cao khác nhau so với mặt nước biển ?

c Ý nghĩa :

Sự mềm dẻo kiểu hình của mỗi kiểu gen có ý nghĩa gì đối với chính bản thân sinh vật ?

Các

vấn

đề

Bản

chất

khái

niệm

Nguyên

nhân

Đặc

điểm

Ý nghĩa

Hãy phân biệt thường biến - đột biến về các điểm sau:

Ví dụ

Các vấn

Bản

chất

khái

niệm

Nguyên

nhân

Đặc

điểm

Ý nghĩa

Ví dụ

Làm biến đổi kiểu gen  biến đổi kiểu hình.

Làm biến đổi kiểu hình, không làm biến đổi kiểu gen.

Do các nhân tố gây đột

- Cây bàng rụng lá vào mùa

 Di truyền được.

 Xuất hiện riêng lẻ, vô hướng

 Không di truyền được.

 Xuất hiện đồng loạt, định hướng

Đa số có hại nhưng là nguồn nguyên liệu cho tiến hóa và chọn giống.

Có lợi, giúp sinh vật thích ngi với môi trường, có ý nghĩa gián tiếp với tiến hóa

CHÚC CÁC EM HỌC TỐT