Vận dụng được kiến thức về các quá trình chuyển thể để giải thích một số hiện tượng thực tế có liên quan.. 15.[r]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2015-2016 MÔN: VẬT LÝ 6
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: + Nắm được kiến thức về các nội dung đã học trong chương trình Vật lý 6.
2 Kĩ năng: + Vận dụng kiến thức để giải bài tập và giải thích các hiện tượng trong thực
tế có liên quan
3 Thái độ: + Rèn luyện tính cẩn thận, tính chính xác, thái độ trung thực trong kiểm tra
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên: - Đề kiểm tra, đáp án và thang điểm
- Nhắc nhở HS nghiêm túc trong kiểm tra
- Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm kết hợp tự luận
2 Học sinh: - Dụng cụ học tập, ôn bài
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ
Chủ đề
cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
K Q
1 Ròng
rọc
1 Nhận biết được tác dụng của ròng rọc cố định là làm đổi hướng lực
2 Nhận biết tác dụng ròng rọc động là làm lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật
C2 2
2 câu
2 Sự nở
vì nhiệt
của các
chất và
ứng
dụng
3 Nêu được ví dụ
về các vật khi nở
vì nhiệt, nếu bị ngăn cản thì gây
ra lực lớn
4 Trình bày được cấu tạo, hoạt động
và ứng dụng của băng kép dựa vào
sự nở vì nhiệt của các chất rắn khác nhau
5 Mô tả được hiện tượng nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí
6 Hiểu được sự nở vì nhiệt của một số chất
cụ thể
7 Hiểu được thể tích vật rắn sẽ giảm khi bị lạnh đi và ngược lại
8 Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế
C4 14
C5 4 C6 3 C7 6
C8 5,1 3
3 Nhiệt
kế
9 Nêu được ứng dụng của nhiệt kế
11 Mô tả được nguyên tắc cấu tạo và cách chia
Trang 2nhiệt độ
dùng trong phòng thí nghiệm, nhiệt
kế rượu và nhiệt
kế y tế
10 Nhận biết được một số nhiệt
độ thường gặp theo thang nhiệt
độ Xen - xi - ut
độ của nhiệt kế dùng chất lỏng
C10 15
4 Sự
chuyển
thể của
các chất –
Sự sôi
12 Nêu được đặc điểm về nhiệt độ trong quá trình nóng chảy của chất rắn
các quá trình chuyển thể để giải thích một số hiện tượng thực tế có liên quan
15 Vận dụng được kiến thức về bay hơi và ngưng tụ để giải thích được một số hiện tượng trong thực tế
Số
8,1 1
Số
điểm
đ
Tổng
số
câu
Tổng
số
điểm
Tỉ lệ
(%)
PHÒNG GD&ĐT NÔNG SƠN
TRƯỜNG THCS PHƯỚC NINH
Họ và tên: ………
KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2015-2016 MÔN: VẬT LÝ 6
Số BD:
Phòng thi số:
Trang 3Lớp: …… Thời gian làm bài: 45 phút
I TRẮC NGHIỆM (6,0đ)
Phần A (3,25đ) Đọc kỹ đề và các phương án trả lời rồi khoanh tròn chữ cái (A, B, C, D) trước phương án trả lời mà em cho là đúng nhất.
Câu 1: Máy cơ đơn giản chỉ có tác dụng làm đổi hướng của lực tác dụng là:
A Ròng rọc cố định B Đòn bẩy C Mặt phẳng nghiêng D Ròng rọc động
Câu 2: Khi kéo bao xi măng từ dưới lên tầng cao, để sử dụng với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật thì người ta dùng máy cơ đơn giản nào trong số các máy sau đây?
A.Mặt phẳng nghiêng B Đòn bẩy C Ròng rọc động D Ròng rọc cố định
Câu 3: Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít sau, cách sắp xếp nào đúng:
A Sắt, nước, không khí
C Nước, không khí, sắt B Không khí, sắt, nướcD Không khí, nước, sắt
Câu 4: Khi nói về sự dãn nở vì nhiệt của các chất, câu kết luận nào sau đây là không đúng?
A Hầu hết các chất nở ra khi nóng lên
B Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau
C Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau
D Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt khác nhau
Câu 5 Một băng kép làm từ hai kim loại sắt và đồng, sau khi nung nóng một thời gian
nó sẽ cong về phía:
A Kim loại tiếp xúc nhiệt
C Thanh kim loại bằng sắt B Thanh kim loại bằng đồngD Tuỳ thuộc thời gian đốt nóng
Câu 6 Khi nung nóng một vật rắn thì khối lượng riêng của vật giảm vì:
A Thể tích của vật tăng, khối lượng của vật không thay đổi
B Khối lượng của vật tăng, thể tích của vật không thay đổi
C Thể tích của vật giảm, khối lượng của vật tăng
D Thể tích của vật tăng, khối lượng của vật không thay đổi
Câu 7 Chọn câu trả lời đúng để điền vào chỗ………….trong câu sau đây:
Sự co dãn (1) ……… khi bị ngăn cản có thể gây ra (2) ……….
A (1): Vì nhiệt, (2): những lực rất lớn
C (1): Vì khí hậu, (2): những lực rất nhỏ
B (1): Vì nhiệt, (2): những lực rất nhỏ
D (1): Vì khí hậu, (2): những lực rất lớn
Câu 8: Hiện tượng nào sau đây không phải là sự ngưng tụ?
A Sương đọng trên lá cây
C Sự tạo thành hơi nước
B Sự tạo thành sương mù
D Sự tạo thành mây
Câu 9: Khi đun nước ở nhà, các hiện tượng nào cho ta biết là nước sôi?
A Mặt nước xáo động mạnh B Nghe thấy tiếng nước reo
C Có khói bốc lên ở vòi ấm D Cả 3 hiện tượng trên
Câu 10 Dùng nhiệt kế rượu không thể đo được nhiệt độ nào sau đây?
A Nhiệt độ sôi của nước
C Nhiệt độ cơ thể người B Nhiệt độ không khí trong phòngD Nhiệt độ của nước đá đang tan
Câu 11 Khi M t tr i lên s ặt trời lên sương, ta thấy lạnh Kêt luận nào sau đây là đúng? ời lên sương, ta thấy lạnh Kêt luận nào sau đây là đúng? ương, ta thấy lạnh Kêt luận nào sau đây là đúng? ng, ta th y l nh Kêt lu n n o sau ây l úng? ấy lạnh Kêt luận nào sau đây là đúng? ạnh Kêt luận nào sau đây là đúng? ận nào sau đây là đúng? ào sau đây là đúng? đây là đúng? ào sau đây là đúng? đây là đúng?
A Hơi nước từ cơ thể ta thoát ra ngoài B Sương tan làm giảm nhiệt độ của môi trường
C Khi sương tan cơ thể bị ẩm D Khi đó ta tiếp xúc nhiều với hơi nước
Câu 12 Trong các hiện tượng sau đây, hiện tượng nào không liên quan đến sự nóng chảy?
A Bỏ cục nước đá vào một cốc nước lạnh
C Đốt một ngọn đèn dầu B Đốt một ngọn nếnD Đúc một cái chuông đồng
Trang 4Câu 13 Vì sao cốt của các trụ bê tông lại làm bằng thép mà không làm cốt trụ bê tông bằng các kim loại khác?
A Vì thép không bị gỉ
B Vì thép có độ bền cao C Vì thép giá thành thấp.D Vì thép và bê tông nở vì nhiệt như nhau
Phần B (2,75 đ) Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ ( ) trong các câu sau đây: Câu 14: Băng kép gồm 2 thanh (1) ………… … có bản chất (2) ……… được tán chặt vào với nhau Khi bị nung nóng hay làm lạnh do 2 kim loại khác nhau thì
(3) ……… khác nhau nên băng kép bị (4) …………
………Do đó người ta ứng dụng tính chất này vào việc (5) ………
………
Câu 15:
a Trong nhiệt giai Xen xi út nhiệt độ của nước đá đang tan là (6) ……… của hơi nước đang sôi là (7) ………
b Trong nhiệt giai Farenhai, nhiệt độ của nước đá đang tan là (8) ……… của hơi nước đang sôi là (9) ………
c Trong nhiệt kế y tế, nhiệt độ thấp nhất ghi trên nhiệt kế là (10) ………, nhiệt độ cao nhất ghi trên nhiệt kế là (11) ………
II TỰ LUẬN: (4,0đ)
Câu 1:
(2,0 đ) Nhiệt kế dùng để làm gì? Trình bày cấu tạo, nguyên tắc hoạt động và cách chiađộ của nhiệt kế dùng chất lỏng?
Câu 2:
(1,0 đ) Tại sao người ta làm đường bê tông không đổ liền thành một dải mà đổ thànhcác tấm tách biệt với nhau bằng những khe để trống?
Câu 3:
(1,0 đ) Tại sao khi bỏ hoa quả, thực phẩm vào tủ lạnh người ta thường gói kín chúnglại? (1,0đ)
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC : 2015-2016
MÔN: VẬT LÝ 6
I TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Phần A (3,25 điểm) Mỗi đáp án đúng: 0,25 điểm
Phần B (2,75 điểm) Điền đúng mỗi vị trí ( ): 0,25đ
Câu 14 (1): Kim loại (2): Khác nhau (3): Dãn nở vì nhiệt (4): Cong lại (5): Đóng ngắt mạch điện tự động
Câu 15 (6): 0oC (7): 100oC
(8): 32oF (9): 212oF (10): 35oC (11): 42oC
II TỰ LUẬN: (4,0đ)
Trang 5Câu Trình bày Điểm
1
Nhiệt kế là dụng cụ dùng để đo nhiệt độ
Nhiệt kế có cấu tạo gồm: bầu đựng chất lỏng, ống quản và thang
chia độ
Nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của nhiệt kế dùng chất lỏng dựa
trên sự dãn nở vì nhiệt của chất lỏng
Cách chia độ của nhiệt kế dùng chất lỏng: Nhúng bầu nhiệt kế vào
nước đá đang tan, đánh dấu mực chất lỏng dâng lên trong ống quản
đó là vị trí 0oC; nhúng bầu nhiệt kế vào nước đang sôi, đánh dấu mực
chất lỏng dâng lên trong ống quản đó là vị trí 100oC Chia khoảng từ
0oCđến 100oC thành 100 phần bằng nhau Khi đó mỗi phần ứng với
1oC
0,25đ 0,5đ 0,25đ 1,0đ