Các cá nhân, tổ chức thực hiện đầy đủ những nghĩa vụ, chủ động làm những gì mà pháp luật quy định phải làm. Tuân thủ pháp luật:.[r]
Trang 1Tiết theo PPCT: 04
Tuần: 04
Bài 2 THỰC HIỆN PHÁP LUẬT
I/MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Về kiến thức:
- Nêu được các khái niệm thực hiện PL, các hình thức và các giai đoạn thực hiện PL
- Hiểu được thế nào là vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí; các loại vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí
2.Về kĩ năng: Biết cách thực hiện pháp luật phù hợp với lứa tuổi.
3.Về thái độ:
- Có thái độ tôn trọng pháp luật
- Ủng hộ những hành vi thực hiện đúng pháp luật và phê phán những hành
vi làm trái quy định pháp luật
II/CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC:
- KN tìm và xử lí thông tin về thực hiện và vi phạm pháp luật
- KN hợp tác để tìm hiểu vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí
- KN giải quyết vấn đềra quyết định trong việc xử lí tình huống pháp luật
- KN tư duy phê phán hành vi vi phạm pháp luật
III/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Phương pháp dạy học:
- Thảo luận lớp, nhóm, tranh luận, xử lý tình huống, hỏi chuyên gia, đóng vai
2 Phương tiện dạy học:
- SGK GDCD lớp 12 SGV GDCD lớp 12
- Sách chuẩn kiến thức kĩ năng, giáo dục kĩ năng sống trong môn GDCD
- Chương trình giảm tải của bộ GD & ĐT
- Tranh, ảnh, sơ đồ, giấy khổ to
- Có thể sử dụng vi tính, máy chiếu
IV/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/Ổn định tổ chức:
Trang 22/Kiểm tra bài cũ: Bài 5 + 8 – SGK/15
3/Bài mới:
a)/Khám phá:
b)/Kết nối: Pháp luật là phương tiện để công dân bảo vệ quyền và lợi ích hợp
pháp của mình Tuy nhiên do điều kiện khách quan và chủ quan mà việc
thực hiện pháp luật của công dân có thể đúng hoặc có thể sai (vi phạm pháp
luật) Vậy, Nhà nước với tư cách là chủ thể làm ra pháp luật và dùng pháp
luật làm phương tiện quản lí xã hội sẽ làm gì để bảo đảm quá trình đưa
pháp luật vào đời sống xã hội đạt hiệu quả và xử lí các vi phạm pháp luật
nảy sinh như thế nào? Đó là nội dung bài 2
Hoạt động của thầy và trò
Hoạt động 1 Khái niệm thực hiện pháp
luật GV yêu cầu HS đọc 2 tình huống ở
đoạn Cùng quan sát trong SGK
Mục đích của việc xử phạt đó là gì?
Từ những câu trả lời của HS, GV tổng
kết và đi đến khái niệm trong SGK
GV giảng mở rộng: Hành vi hợp pháp?
-Làm những việc mà PL cho phép làm
-Làm những việc mà PL quy định phải làm
-Không làm những việc mà pháp luật cấm
Hoạt động 2: Các hình thức thực hiện
pháp luật
GV kẻ bảng: Các hình thức thực hiện
PL Chia lớp thành 4 nhóm, đánh số thứ
tự và phân công nhiệm vụ từng nhóm
tương ứng với thứ tự các hình thức thực
hiện PL trong SGK
Các ví dụ minh hoạ:
+ Sử dụng pháp luật
Ví dụ: Công dân A gửi đơn khiếu nại
Giám đốc Công ty khi bị kỷ luật cảnh
cáo nhằm bảo vệ quyền và lợi ích hợp
pháp của mình bị vi phạm
Kiến thức trọng tâm
1 Khái niệm, các hình thức và các giai đoạn thực hiện pháp luật
a Khái niệm thực hiện pháp luật
Thực hiện pháp luật là quá trình hoạt động
có mục đích làm cho những quy định của pháp luật đi vào cuộc sống, trở thành những hành vi hợp pháp của các cá nhân, tổ chức.
b Các hình thức thực hiện pháp luật
Sử dụng pháp luật:
Các cá nhân, tổ chức sử dụng đúng đắn các quyền của mình, làm những gì mà pháp luật cho phép làm
Thi hành pháp luật:
Các cá nhân, tổ chức thực hiện đầy đủ những nghĩa vụ, chủ động làm những gì mà pháp luật quy định phải làm
Tuân thủ pháp luật:
Trang 3+ Thi hành pháp luật (xử sự tích cực)
Ví dụ: Cơ sở sản xuất, xây dựng hệ
thống kết cấu hạ tầng thu gom và xử lý
chất thải theo tiêu chuẩn môi trường
+ Tuân thủ pháp luật (xử sự thụ động)
Ví dụ: Không tự tiện chặt cây phá rừng
+ Áp dụng pháp luật
Thứ nhất, cơ quan, công chức nhà nước
có thẩm quyền ban hành các quyết định
cụ thể
Thứ hai, cơ quan nhà nước ra quyết
định xử lý người vi phạm pháp luật hoặc
giải quyết tranh chấp giữa các cá nhân,
tổ chức
GV lưu ý: Để khắc sâu kiến thức, phát
triển tư duy HS
Giống nhau: Đều là những hoạt động
có mục đích nhằm đưa PL vào cuộc
sống, trở thành những hành vi hợp pháp
của người thực hiện
+ Khác nhau: Trong hình thức sử dụng
pháp luật thì chủ thể pháp luật có thể thực
hiện hoặc không thực hiện quyền được
pháp luật cho phép theo ý chí của mình
chứ không bị ép buộc phải thực hiện
Gv hướng dẫn hs đọc thêm phần 1c: các
giai đoạn thực hiện pháp luật.
Các cá nhân, tổ chức kiềm chế để không làm những điều mà pháp luật cấm
Áp dụng pháp luật:
Các cơ quan, công chức nhà nước có thẩm quyền căn cứ vào pháp luật để ra các quyết định làm phát sinh, chấm dứt hoặc thay đổi việc thực hiện các quyền, nghĩa vụ cụ thể củacá nhân, tổ chức
c Các giai đoạn thực hiên pháp luật
- Đọc thêm
c/ Thực hành/ Luyện tập
Bảng pân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa các hình thức thực hiện PL:
Sử dụng PL Thi hành PL Tuân thủ PL Áp dụng PL Chủ thể Cá nhân, tổ chức Cá nhân, tổ
chức
Cá nhân, tổ chức Cơ quan, công chức nhà
nước có thẩm quyền
Phạm vi Làm những gì
pháp luật cho phép
Làm những gì pháp luật quy định phải làm
Không làm những gì pháp luật cấm
Căn cứ vào thẩm quyền
và quy định của pháp luật ban hành các quyết định
Trang 4cụ thể hoặc ra quyết định
xử lí người vi phạm pháp luật hoặc giải quyết tranh chấp giữa các cá nhân, tổ chức
Yêu cầu
đối với
chủ thể
Có thể làm hoặc
không bị ép buộc
Phải làm, nếu không sẽ bị xử
lí theo quy định của pháp luật
Không được làm, nếu không
sẽ bị xử lí theo quy định của pháp luật
Bắt buộc tuân theo các thủ tục, trình tự chặt chẽ
do pháp luật quy định
Ví dụ Cá nhân, tổ chức
có quyền lựa chọn những hình thức, loại hình kinh doanh phù hợp với khả năng, điều kiện
Cá nhân, tổ chức kinh doanh thì phải nộp thuế
Cá nhân, tổ chức
không được buôn bán những mặt hàng mà pháp luật cấm
Cơ quan có thẩm quyền
áp dụng xử phạt đúng quy trình, thủ tục,… với những cá nhân, tổ chức kinh doanh vi phạm pháp luật
d/ Vận dụng:
Làm bài tập 1, trang 26, SGK
Đọc phần 2, vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý