Bước 1: Cấp nguồn cho mạch điện hoạt động, quan sát ánh sáng và đếm số lần sáng của LED trong khoảng 30 giây.. Đóng điện và làm như bước 1, so sánh thời gian sáng tối của 2 LED.[r]
Trang 1BÀI 12: THỰC HÀNH:
ĐIỀU CHỈNH CÁC THÔNG SỐ CỦA MẠCH TẠO XUNG ĐA HÀI DÙNG TRANZITO
I MỤC TIÊU
1- Kiến thức:
- Hiểu được ng/lí làm việc của mạch tạo xung đa hài
2- Kĩ năng:
- Biết cách đổi xung đa hài đối xứng sang xung đa hài không đối xứng
- Biết cách thay đổi chu kì xung cho nhanh hay chậm
3- Thái độ:
- Có ý thức tuân thủ mọi qui trình và qui định về an toàn
II- CHUẨN BỊ
1- Chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu nội dung bài 12 sgk
- Ôn lại bài 8 sgk
2- Chuẩn bị đồ dùng:
Dụng cụ,vật liệu cho mỗi nhóm HS
- Một mạch tạo xung đa hài đối xứng dùng tranzito đã lắp sẵn (8-3)
- Nguồn điện một chiều 4,5v
III- TIẾN TRÌNH THỰC HÀNH
1- n nh l p:Ổn định lớp: định lớp: ớp:
2- Nội dung thực hành:
HĐ1: Hướng dẫn ban đầu.
- Giới thiệu mục tiêu của bài học
- Giới thiệu nội dung và qui trình thực hành
Bước 1: Cấp nguồn cho mạch điện hoạt động, quan sát ánh sáng và đếm số lần sáng của LED
trong khoảng 30 giây Ghi kết quả vào mẫu báo cáo
Bước 2: Cắt nguồn, mắc song song 2 tụ điện với 2 tụ điện trong sơ đồ, đóng điện và làm như
bước 1
Bước 3: Cắt điện và bỏ ra 1 tụ ở một vế của bước 2 Đóng điện và làm như bước 1, so sánh
thời gian sáng tối của 2 LED
- Phân chia dụng cụ, vật liệu cho từng nhóm HD
HĐ2: Thực hành
1-Cấp nguồn cho mạch điện hoạt động: - Hướng dẫn HS đưa nguồn vào đúng vị trí và
Trang 2- Quan sát ánh sáng và đếm số lần sáng của
LED trong khoảng 30 giây
- Ghi kết quả vào mẫu báo cáo
2- Cắt nguồn:
Mắc song song hai tụ với hai tụ trong mạch
- Đóng điện
- Quan sát
- Ghi kết quả vào mẫu báo cáo
3- Cắt nguồn:
- Bỏ một tụ ở bước 2
- Đóng điện
- Đếm số lần sáng của LED trong khoảng 30
giây
- Ghi kết quả vào mẫu báo cáo
- So sánh thời gian sáng tối của 2 LED
quan sát số lần sáng của LED
- Hướng dẫn ghi kết quả
Hướng dẫn và quan sát HS trong quá trình thực hành
- Hướng dẫn HS thao tác các bước thay đổi tụ điện và quan sát sự sáng tối của LED
- Chú ý an toàn cho người và thiết bị
IV TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ
* GV: - Yêu cầu đại diện từng nhóm HS lên trình bày kết quả thức hành của nhóm
- Thu báo cáo các nhóm và nhận xét chung
+ Tinh thần, thái độ học tập của lớp
+ Kĩ năng thực hành của HS
+ Đánh giá và cho điểm vào các bản báo cáo của HS
- HS thu dọn dụng cụ, vật liệu và vệ sinh lớp học
V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ