ĐVĐ: Làm việc với trang tính là thao tác tính toán với dữ liệu và trình bày → Việc bố trí dữ liệu trên trang tính sao cho có thể thực hiện được công việc tốt hơn.. Ghi bài [r]
Trang 1GIÁO ÁN NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG 11 BÀI 25: BỐ TRÍ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
Tiết: 70, 71, 72 Ngày soạn
A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Kiến thức: Hiểu mục đích và tầm quan trọng của việc phân tích yêu cầu lập trang tính
Kĩ năng: Biết đặt và trả lời các câu hỏi phân tích trước khi lập trang tính Lập được trang tính dựa trên các kết quả phân tích
B/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
Máy tính và máy chiếu
Sách giáo khoa và tài liệu
Bảng
C/ NỘI DUNG
I/ Tổ chức lớp học: ổn định lớp và kiểm tra sĩ số.
II/ Kiểm tra bài cũ: Thực hiện trong quá trình học.
III/ Tiến trình học
TIẾT 70
ĐVĐ: Làm việc với trang tính là
thao tác tính toán với dữ liệu và
trình bày → Việc bố trí dữ liệu
trên trang tính sao cho có thể thực
hiện được công việc tốt hơn
Ghi bài Đưa ra bài toán
Yêu cầu hs đọc, phân tích
Hỏi: Bài toán này có những dữ
liệu gì? → Đưa ra: Tên sản
phẩm và giá bán, % hoa hồng
được hưởng
Nghe giảng
Ghi bài
Bài 25: Bố trí dữ liệu trên trang tính
Đọc bài toán Bài toán 1: Một đại lí bán PM chia các PM làm
3 loại: HĐH, PM hệ thống, PM cơ sở dữ liệu Đại lí được hưởng hoa hồng = 5,8% doanh số
Trang 2 Hỏi: Cần làm gì để theo dõi
doanh số và tiền hoa hồng →
Cần biết được số lượng bán
được và đưa ra số tiền tương
ứng đã thu được với số lượng
bán ra → Đưa ra tổng số tiền và
tiền hoa hồng → Đưa ra công
thức để tính tổng doanh thu và
tiền hoa hồng:
+ Tiền mỗi loại: Số lượng * đơn
giá
+ doanh số: Cộng các số tiền mỗi
loại
+ Tiền hoa hồng: Doanh số *
5,8%
→ Cùng hs đi lập trang tính cho
phù hợp để có thể giải bài toán
này.
Hỏi: Cần xây dựng những cột nào?
→ Cột tên sản phẩm, cột giá đơn
vị sản phẩm, cột số lượng bán
được, cột thành tiền của mỗi mặt
hàng → Doanh số với tiền hoa
hồng sẽ bố trí đặt ở đâu là thích
hợp nhất.
→ Cùng hs tiến hành nhập dữ liệu
và thực hiện việc tính toán
→ Cho hs quan sát trang tính ở
dạng in trước khi in để xem cần có
gì nữa → Cần có tiêu đề để biết
bán được Giá bán của từng loại PM được cho trong bảng sau:
Loại PM Giá đơn vị ($)
Hệ điều hành 1500
Lập trang tính để theo dõi doanh số (tổng số tiền bán hàng) và tiền hoa hồng của đại lí Dữ liệu nhập mới thường xuyên là số lượng các loại PM bán được (thay cho số liệu cũ)
Học sinh đọc và phân tích bài toán
Trả lời theo những câu hỏi của giáo viên để
có thể giải quyết được bài toán này
Cùng giáo viên tham gia đi xây dựng và trình bày trang tính
→ Học sinh cần nắm được 1 số câu hỏi chung
để có thể giải bài toán nào đó
→ Học sinh ghi trang tính vào trong vở để có
thể biết cách làm cho những bài toán khác.
Ghi những gợi ý 1) Dữ liệu bài toán: Phân tích để bài toán có gì
và cần làm gì?
2) Tính toán: Sử dụng công thức nào để tính toán giải quyết đúng yêu cầu của bài toán
3) Lập trang tính: Cần xem đã có gì và cần làm
gì để có thể lập trang tính đầy đủ về nội dung 4) Trình bày: Cần trình bày sao cho có thể quan sát trang tính ở dạng trước khi in có thể chấp nhận được: Đầy đủ về mặt nội dung và trình bày được
Trang 3được trang tính này nói về điều gì?
→ Giáo viên sẽ thực hiện từng
bước để thu đựơc trang tính hoàn
thiện.
TIẾT 71 - 72
Cho hs tự làm và quan sát
Sau đó chữa bài và cùng hs xây dựng
trang tính
Cần xây dựng gồm những cột nào?: Cột
tên sản phẩm, cột đơn giá, cột số lượng
(đã bán ra của mỗi sản phẩm), cột thành
tiền, cột điểm thưởng, cột số điểm
thưởng (mỗi loại); ô chứa tổng điểm
thưởng, ô chứa tiền thưởng, ô chứa
doanh thu và ô chứa tổng doanh thu
Với cột thành tiền và doanh số, hoa
hồng, cách làm đã được hướng dẫn
Với cột số điểm thưởng: = số lượng bán
* điểm thưởng
Với cột số điểm thưởng = tổng số điểm
thưởng của mỗi loại
Với cột tổng doanh thu = tiền hoa hồng
+ tiền thưởng
→ Xây dựng trang tính và gọi hs lên trình
bày
→ Yêu cầu hs làm lại và lưu trang tính
→ Đưa ra các cách trình bày để xem cách
nào là tốt nhất.
Thực hành
1) Bài toán 2: Giống bài toán 1, thêm yêu cầu: Đại lí bán PM còn được thưởng 1 số điểm tuỳ theo loại PM bán được Với mỗi PM bán được, điểm thưởng được cho như sau
Loại PM Điểm thưởng
Với mỗi điểm thưởng đại lí được nhận
số tiền thưởng là 50$
Hãy lập trang tính để giải có thể thu đựơc Tổng doanh thu (= tiền hoa hồng + tiền thường)
Lưu với tên Phan mem
Trang 4 Cung cấp dữ liệu về: Tên các công ty,
tên nhóm hàng xuất khẩu, giá trị xuất
khẩu
Yêu cầu lập trang tính và tiến hành tính
toán: Thuế xuất khẩu, doanh thu sau khi
nộp thuế
Dùng cột chứa nhóm hàng hoá và cột
thuế suất
Cùng học sinh phân tích để lập các cột
chứa dữ liệu
Yêu cầu trong trang tính tạo 2 danh
sách theo dữ liệu bài toán đã cung cấp
Cung cấp dữ liệu về mã sách, tên sách,
tác giả
Yêu cầu hs tự chọn về trạng thái còn /
đã mượn (Giới hạn từ 4 → 8 mã sách
đã được mượn)
Yêu cầu tự đưa ra tên người mượn,
ngày mựơn → Ngày trả sẽ cách ngày
mượn 2 tháng
2) Bài toán 3: Lập danh sách các công ti tham gia xuất khẩu trong lĩnh vực công nghệ thông tin Dữ liệu các công ti bao gồm: Tên công ti, nhóm hàng xuất khẩu,
giá trị xuất khẩu (Nhóm hàng xuất
khẩu gồm: Máy tính có thuế suất 10%, dịch vụ 30%, phần mềm 0%)
Hãy lập trang tính, sử dụng công thức thích hợp và sao chép công thức
để tính: Thuế xuất khẩu, doanh thu
do xuất khẩu sau khi nộp thuế của từng công ti
Lưu bảng tính Xuat khau
3) Bài toán 4: Thư viện nhà trường quản
lí sách bằng 1 danh sách rút gọn gồm: STT, mã sách, tên sách, tác giả, còn/ đã
cho mượn (Tên sách có thể trùng nhau
mã số của cuốn sách là duy nhất).
Việc cho mượn và nhận sách trả lại thư viện được theo dõi qua 1 danh sách khác gồm: Mã sách, tên sách, tác giả, người mượn, ngày mượn, ngày trả Mỗi lần có bạn đọc mượn sách, các thông tin trên được nhập vào dòng cuối của danh sách này, riêng ngày trả để trống Trong trường hợp trả sách, người quản lí có thể tìm lại người mượn và nhập ngày trả vào ô còn để trống hoặc nhập ngày trả vào hàng mới, nhưng ngày mượn để trống
Trang 5Hãy phân tích yêu cầu và lập trang tính thích hợp để quản lí sách trong thư viện Lưu trang tính với tên Thư viện.
D/ CỦNG CỐ VÀ BÀI TẬP.
Mỗi yêu cầu của bài toán cần đọc và phân tích để có thể xác định cách bố trí sao cho thích hợp để có thể làm việc dễ dàng cũng như dễ quan sát hơn
Cần xác định được dữ liệu vào, dữ liệu ra được tính như thế nào dựa vào dữ liệu vào