Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm của ĐCĐT trên tàu thủy GV sử dụng đĩa hình (nếu có) hoặc dùng tranh ảnh tàu thủy để giảng về khái niệm tàu thủy: Tàu thủy là một loại phương tiện vận tải, [r]
Trang 1Bài 35: ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG DÙNG CHO TÀU THỦY
A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
Qua bài giảng HS cần biết được:
- Đặc điểm của ĐCĐT và hệ thống truyền lực trên tàu thủy
2 Kĩ năng:
Nhận biết được vị trí các bộ phận của hệ thống truyền lực trên tàu thủy
B CHUẨN BỊ BÀI DẠY:
I Phương pháp:
Kết hợp các phương pháp:
- Dạy học tích cực và tương tác (thảo luận nhóm, vận dụng thực tế …)
- Phương pháp hỏi đáp
- Dạy học nêu vấn đề
II Chuẩn bị về nội dung:
1 GV:
- Nghiên cứu kĩ bài 35 SGK
- Chuẩn bị phiếu học tập theo từng nội dung
- Với bài học này GV có thể lập kế hoạch bài dạy trên giấy, máy tính và sử dụng phần mềm PowerPoint
2 HS:
Đọc SGK bài 35 để tìm hiểu các nội dung bài học
III Thiết bị, đồ dùng dạy học:
- Sưu tầm tranh ảnh
- Sử dụng đĩa hình, phần mềm (nếu có), GV chuẩn bị máy chiếu, máy tính
C TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I Phân bố bài giảng:
Bài giảng được thực hiện trong 1 tiết, gồm các nội dung:
- Đặc điểm của ĐCĐT trên tàu thủy
Trang 2- Đặc điểm hệ thống truyền lực trên tàu thủy.
II Các hoạt động dạy hoc:
1 Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ:
- Cách bố trí hệ thống truyền lực trên xe máy có gì giống và khác so với cách bố trí trên ô tô?
2 Đặt vấn đề vào bài mới:
ĐCĐT là nguồn động lực chính để tạo ra năng lượng phục vụ cho sản xuất, đời sống Ở các bài học trước các em đã được biết ứng dụng quan trọng của ĐCĐT trong ô
tô và xe máy Em hãy cho biết ĐCĐT còn được ứng dụng vào các loại phương tiện nào?
ĐCĐT còn được ứng dụng để tạo ra động lực cho tàu thủy, là phương tiện vận tải mang lại hiệu quả kinh tế cao Để hiểu rõ ta học bài 35
3 Nội dụng bài dạy:
Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm của ĐCĐT trên tàu thủy
GV sử dụng đĩa hình (nếu có) hoặc dùng tranh ảnh tàu thủy để giảng về khái niệm tàu thủy: Tàu thủy là một loại phương tiện vận tải, đi lại trên sông, biển
- Hãy kể tên một số loại tàu thủy mà em biết?
+ Tàu thủy chở hàng
+ Tàu thủy chở khách
+ Tàu thủy nhỏ để tuần tra (ca nô), … + GV giảng: động cơ tàu thủy phụ thuộc vào trọng tải của tàu thủy
+ Tàu thủy cỡ lớn: chở được hàng vạn tấn hàng trong hành trình dài ngày
HS quan sát nghe giảng
HS trả lời
Nghe giảng ghi chép cần thiết
Trang 3+ Tàu thủy cỡ trung bình: chở được hàng ngàn tấn trong hành trình tương đối dài
+ Tàu thủy cỡ nhỏ: chở hàng, chở khách đi lại trên sông ven biển
* Đặc điểm: - Động cơ sử dụng trên tàu thủy thường sử
dụng nhiên liệu gì?
GV giảng: dầu Điêzen
- Vì sao không sử dụng động cơ xăng?
(Động cơ xăng cong suất lớn khó chế tạo, kích thước lớn, cồng kềnh)
- Tàu thủy cơ thể lắp đặt mấy động cơ?
+ Một hay nhiều động cơ
+ Mỗi động cơ là một nguồn động lực, được
sử dụng cho nhiều việc khác nhau trên tàu thủy
GV giảng: động cơ sử dụng trên tàu thủy cỡ nhỏ và trung bình thường sử dụng loại có tốc quay trung bình và cao, công suất trung bình
+ Động cơ sử dụng trên tàu thủy cỡ lớn thường có công suất lớn, tốc độ vòng quay thấp, có thể đảo chiều quay
- Động cơ sử dụng trên tàu thủy thường làm mát bằng phương pháp nào?
(Làm mát bằng nước cưỡng bức)
- Vì sao không làm mát bằng không khí?
GV yêu cầu HS đọc SGK để biết thêm đặc điểm của tàu thủy như công suất, số xilanh,
HS trả lời, ghi nhận xét của GV
HS trả lời
HS trả lời
HS nghe GV giảng
và ghi chép
HS trả lời
HS ghi kết luận của GV
Trang 4thời gian hành trình.
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm của hệ thống truyền lực trên tàu thủy
1 Cách bố trí - Quan sát hình 35.1 SGK em hãy cho biêt
cách bố trí động cơ và hệ thống truyền lực trên tàu thủy?
GV: có nhiều cách bố trí động cơ và hệ thống truyền lực trên tàu thủy, song đều tuân theo nguyên tắc chung:
Động cơ → Li hợp → Hộp số → Hệ trực
→ Chân vịt
HS xác định vị trí các bộ phận trên hình 35.1
Hình 35.2 – Sơ đồ khối hệ thống truyền lực trên tàu thủy
- Em có nhận xét gì về cách bố trí động cơ
và hệ thống truyền lực so với ô tô, xe máy?
(Tuân theo nguyên tắc như trên ô tô và xe máy)
HS so sánh với cách
bố trí trên xe máy, ô tô
Ghi kết luận của GV
2 Cấu tạo: - Quan sát hình 35.3 a, b em có nhận xét gì
về cách bố trí động cơ trên tàu thủy?
+ Động cơ đặt giữa
+ Động cơ lệch sang một phía
GV yêu cầu HS quan sát hình 35.3 để giảng
về cấu tạo của hệ thống truyền lực trên tàu thủy
GV dùng các câu hỏi gợi ý để hướng dẫn
HS quan sát, tìm hiểu
- Vì sao động cơ được bố trí ở đầu tàu?
HS quan sát và nhận xét nội dung theo câu hỏi hướng dẫn
HS quan sát, tìm hiểu qua SGK
HS trả lời
Trang 5- Động cơ có nhiệm vụ gì?
- Li hợp và hộp số có nhiệm vụ gì khi động
cơ làm việc?
- Chân vịt có tác dụng gì khi động cơ làm việc?
3 Đặc điểm: - Quan sát hình 35.3 em có nhận xét gì về
khoảng cách giữa động cơ và chân vịt tàu thủy?
(Khoảng cách rất lớn)
GV giảng: một động cơ có thể truyền mô men quay cho 2 – 3 chân vịt cùng một lúc
và một chân vịt có thể nhận mô men từ nhiều động có khác nhau
- Để thực hiện được nhiệm vụ trên trong hệ thống truyền lực của tàu thủy cần có bộ phận nào?
GV giảng: bộ phận phân phối và hòa công suất
- Tàu thủy có phanh không? Tại sao?
- Muốn giảm tốc độ hoặc dừng tàu phải làm thế nào?
+ Đổi chiều quay của chân vịt
+ Dùng số lùi
GV giảng: tàu thủy có hệ thống truyền lực 2 hoặc nhiều chân vịt, việc lái tàu dễ dàng
- Để tàu chạy được thì chân vịt hoạt động như thế nào?
+ Chân vịt ngập trong nước, khi quay tác
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS nghe giảng, tự ghi nội dung cần thiết
HS trả lời
Trang 6động vào nước → nước sinh ra phản lực làm tàu chuyển động
- Chân vịt làm việc trong điều kiện môi trường thế nào?
GV giảng: đối với tàu thủy chạy trên sông đặc biệt là tàu biển, nước mặn ăn mòn kim loại mạnh Vì vậy phải chống ăn mòn cho chân vịt Vì chân vịt phải chìm trong nước nên phải chống nước lọt vào tàu
- Quan sát hình 35.3 hãy cho biết hệ trục của tàu thủy có gì khác so với của ô tô, xe máy?
GV: hệ trục trên tàu thủy gồm nhiều đoạn ghép nối với nhau bằng khớp nối
Lực đẩy chân vịt tạo ra tác động lên vỏ tàu qua ổ chặn
HS trả lời
Ghi chép giải thích của GV
HS quan sát, tìm hiểu nội dung theo hướng dẫn của GV, trả lời
Hoạt động 4: Tổng kết bài học
GV cho HS trả lời các câu hỏi:
- So sánh cách bố trí hệ thống truyền lực trên tàu thủy với ô tô?
- Cho HS trả lời các câu hỏi 1, 2 trong SGK
GV nhận xét:
+ Về ý thức, tinh thần học tập
+ Đánh giá về mức độ hiểu bài
+ Dặn dò chuẩn bị cho bài học sau