Kĩ năng: Thực hiện được các bước chèn hình ảnh vào trang chiếu.. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn2[r]
Trang 1BÀI THỰC HÀNH 7: TRÌNH BÀY THÔNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Chèn được hình ảnh vào trang chiếu.
2 Kĩ năng: Thực hiện được các bước chèn hình ảnh vào trang chiếu.
3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp: (1’)
9A1:………
9A2:………
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Trình bày các bước sao chép và di chuyển trang chiếu?
3 Bài mới:
Hoạt động 1: (34’) Thêm hình ảnh minh họa vào trang chiếu.
+ GV: Đưa ra bài mẫu cho HS quan
sát để nắm bắt nội dung thực hành
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các
thao tác theo các bước sau
+ GV: Tiếp tục với bài trình chiếu
Ha Noi
+ GV: Yêu cầu thêm các trang chiếu
mới với thứ tự và nội dung như sau:
- Trang 7: Lịch sử
* Năm 1010, Vua Lý Thái Tổ dời
đô từ Hoa Lư đến Đại La và đổi tên
thành Thăng Long
* Năm 1831 vua Minh Mạng triều
Nguyễn đặt lại tên là Hà Nội
- Trang 8: Văn Miếu
* Nằm trên phố Quốc Tử Giám
* Được xây dựng năm 1070 dưới
thời Vua Lý Thánh Tông
* Được xem là trường Đại học đầu
tiên của nước ta (1076)
* Có 82 tấm bia tiến sĩ ghi lại tên
những người đỗ trong 82 khoa thi từ
1442 đến 1789
+ GV: Quan sát hướng dẫn HS
+ GV: Thêm các hình ảnh thích hợp
để minh họa nội dung các trang
chiếu mới
+ HS: Chú ý quan sát và nhận biết nội dung theo yêu cầu
+ HS: Thực hiện các thao tác theo yêu cầu
+ HS: Tiếp tục sử dụng bài trình chiếu đã làm ở tiết 1
+ HS: Tạo trang chiếu mới Insert New Slide
+ HS: Tạo thêm hai trang chiếu theo đúng yêu cầu đã đưa ra
+ HS: Sử dụng mẫu bố trí cho phù hợp
+ HS: Thực hiện theo mẫu của
GV đưa ra
+ HS: Thao tác thực hiện nhanh đảm bảo chính xác
+ HS: Tự sửa các lỗi khi thực hiện trong bài làm
+ HS: Kiểm tra và định dạng theo yêu cầu của GV
+ HS: Tăng cường rèn luyện các tháo tác đã được học
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu
+ HS: Thêm các hình ảnh có sẵn hoặc từ Internet, chỉnh sửa màu sắc vị trí cho phù hợp
2 Bài tập 2 Thêm nội dung và sắp xếp bài trình chiếu.
* Tiếp tục với bài trình chiếu Ha Noi.
+ Thêm các trang chiếu mới với thứ tự và nội dung như sau:
- Trang 7: Lịch sử
* Năm 1010, Vua Lý Thái
Tổ dời đô từ Hoa Lư đến Đại La và đổi tên thành Thăng Long
* Năm 1831 vua Minh Mạng triều Nguyễn đặt lại tên là Hà Nội
- Trang 8: Văn Miếu
* Nằm trên phố Quốc Tử Giám
* Được xây dựng năm
1070 dưới thời Vua Lý Thánh Tông
* Được xem là trường Đại học đầu tiên của nước ta (1076)
* Có 82 tấm bia tiến sĩ ghi lại tên những người đỗ
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần 23
Tiết: 46
Trang 2+ GV: Thay đổi trật tự của các trang
chiếu để có thứ tự hợp lí
+ GV: Hướng dẫn HS bằng các thao
tác mẫu để các em nắm bắt
+ GV: Trình chiếu, kiểm tra kết quả
nhận được và chỉnh sửa, nếu cần
+ GV: Thêm các trang chiếu mới,
với nội dung tự tham khảo được về
Hà Nội, bổ sung cho bài trình chiếu
và lưu kết quả
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác trên
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác đã được
hướng dẫn
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát theo dõi và nhận xét bài làm của
bạn thực hiện
+ GV: Cho HS tự thực hiện theo cá
nhân
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa
sai cho các em
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện xong
lưu bài lại
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn
thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các
bạn khác nhận xét bổ sung
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà HS thường gặp
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên
thao tác lại các nội dung đã được
GV chỉnh sửa
+ GV: Trình chiếu một bài hoàn
chỉnh của HS và nhận xét
+ GV: Nhắc lại các kiến thức cũ cho
HS nắm rõ
+ GV: Đưa ra các sai sót thường gặp
của các em trong khi thực hành
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện lại các
thao tác còn thiếu sót
+ GV: Nhận xét chốt nội dung
+ HS: Hiển thị bài trình chiếu trong chế độ sắp xếp
+ HS: Chú ý các thao tác của GV hướng dẫn đưa ra
+ HS: Trình chiếu và chỉnh sửa nếu cần thiết
+ HS: Đối với HS đã thực hiện xong tiếp tục bổ xung, các bạn chưa hoàn thiện tiếp tục hoàn thiện bài trình chiếu
+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên
+ HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên
+ HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
+ HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV
+ HS: Lưu bài lại với tên cũ
+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý
bổ sung sai sót của các bạn
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp
+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa
+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt
+ HS: Ôn lại kết hợp với các bước thực hành trong tiết
+ HS: Tập trung lắng nghe chỉnh sửa các sai sót mắc phải
+ HS: Chú ý rèn luyện lại các thao tác còn sai
+ HS: Lắng nghe, ghi nhớ bài
trong 82 khoa thi từ 1442 đến 1789
+ Thêm các hình ảnh thích hợp để minh họa nội dung các trang chiếu mới
+ Thay đổi trật tự của các trang chiếu để có thứ tự hợp lí
4 Củng cố: (4’)
- Củng cố các thao tác trong bài thực hành
5 Dặn dò: (1’)
- Xem trước nội dung bài Chuẩn bị nội dùng phần thực hành tiếp theo.
IV RÚT KINH NGHIỆM :