- Đánh giá mức độ nắm kiến thức của học sinh về các chủ đề: Tích vô hướng của 2 vec tơ, hệ thức lượng trong tam giác, PT đường thẳng, PT đường tròn và PP toạ độ trong mp2. Về kỹ năng:.[r]
Trang 1TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP
TỔ TOÁN – TIN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN
NĂM HỌC 2019- 2020 TIẾT 51 - KIỂM TRA CHƯƠNG 2 VÀ ĐẦU CHƯƠNG 3-HÌNH HỌC 10
(Hình thức: Tự luận – Thời gian: 45 phút)
I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức:
- Đánh giá mức độ nắm kiến thức của học sinh về các chủ đề: Tích vô hướng của 2 vec tơ, hệ thức lượng trong tam giác, PT đường thẳng, PT đường tròn và PP toạ độ trong mp
2 Về kỹ năng:
- Thực hiện được các phép toán trên tích vô hướng, hệ thức lượng trong tam giác
- Viết được PT đường thẳng, PT đường tròn
- Xác định được góc và khoảng cách
- Giải bài toán toạ độ phẳng
3 Về tư duy và thái độ:
- Tư duy các vấn đề của toán học một cách logic có hệ thống
- Tự giác tích cực trong học tập, cẩn thận, chính xác trong giải toán
4 Năng lực cần hướng tới:
- Năng lực tính toán;
- Năng lực sử dụng MTBT
- Năng lực giải quyết vấn đề
II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 2,3 HÌNH HỌC 10 CƠ BẢN
1 Ma trận nhận thức
Tỷ lệ % cho các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng thấp, Vận dụng cao lần lượt là 30%, 30%, 30%, 10%
Tổn
g số
tiết
Giá
trị
lượ
ng
giá
c
3 0.9 0.9 0.9 0.3 3.6 3.6 3.6 1.2 0.9 0.9 0.9 0.3 0.7 0.5
Tíc
5 1.5 1.5 1.5 0.5 6.0 6.0 6.0 2.0 1.5 1.5 1.5 0.5 1.2 0.8
Trang 2h
vô
hướ
ng
và
ứng
dụn
g
Hệ
thứ
c
lượ
ng
tron
g
tam
giá
c
5 1.5 1.5 1.5 0.5 6.0 6.0 6.0 2.0 1.5 1.5 1.5 0.5 1.2 0.8
Phư
ơng
trìn
h
đườ
ng
thẳ
ng
8 2.4 2.4 2.4 0.8 9.6 9.6 9.6 3.2 2.4 2.4 2.4 0.8 1.9 1.3
Phư
ơng
trìn
h
đườ
ng
tròn
4 1.2 1.2 1.2 0.4 4.8 4.8 4.8 1.6 1.2 1.2 1.2 0.4 1.0 0.6
Tổn
Từ bảng trên ta làm tròn số câu cho hợp lí
Ch
ủ
đề
Tổn
g
Số
câu
Số
số
Giá
trị
lượ
ng
giá
c
Tíc
h
vô
hướ
ng
và
Trang 3dụn
g
Hệ
thứ
c
lượ
ng
tron
g
tam
giá
c
Phư
ơng
trìn
h
đườ
ng
thẳ
ng
Phư
ơng
trìn
h
đườ
ng
tròn
Tổn
Bảng chuyển câu tự luận (TL) Ch
ủ
đề
Tổn
số
Giá
trị
lượ
ng
giá
c
Tíc
h
vô
hướ
ng
và
ứng
dụn
g
Hệ
Trang 4c
lượ
ng
tron
g
tam
giá
c
Phư
ơng
trìn
h
đườ
ng
thẳ
ng
Phư
ơng
trìn
h
đườ
ng
tròn
Tổn
1T
L
2T L
2T L
1T
3 Ma trận đề
Chủ đề
Chuẩn KTKN
Cấp độ tư duy
Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
Gía trị lượng
giác
Câu1a
Biến đổi các gtlg cơ bản
Năng lực tái hiện, tính toán.
1TL
20%
Tích vô
hướng và ứng
dụng
Câu1b
Ứng dụng TVH
để giải toán
Năng lực tính toán, giải quyết vấn đề
1TL
10%
Hệ thức lượng
trong tam
giác.
Câu 2
Biết các hệ thức lượng trong tam giác
Năng lực tái hiện, tính toán
1TL
20%
Phương trình
thẳng
Năng lực tái
Câu 3b
Các bài toán lq
Pt đường thẳng phức tạp
Năng lực tính
2TL
30%
Trang 5hiện, tính toán, sử dụng máy tính
toán, giải quyết vấn đề,
mô hình hóa
Phương trình
đường tròn
Câu 4
PT đường tròn và các Bt liên quan
Năng lực tính toán,giải quyết vấn đề
1TL
20%
20%
2TL
40%
2TL
30%
1TL
10%
6TL
100%
III BẢNG MÔ TẢ CHI TIẾT NỘI DUNG CÂU HỎI
Gía trị
lượng giác
1a 2đ
Nhận biết:
- Biết 1 GTLG của góc, tìm các GTLG còn lại
- Nhận biết giá trị biểu thức lượng giác
Tích vô
hướng và
ứng dụng
1b 1đ
Vận dụng thấp:
- Tính tích vô hướng 2 vectơ
- Xác định góc giữa 2 vectơ
- Điều kiện 2 véctơ vuông góc
Hệ thức
lượng
trong tam
giác.
2 2đ
Thông hiểu:
- Biết độ dài 1 cạnh khi biết 2cạnh, 1 góc hoặc 2 góc , 1cạnh
- Tìm đk để tam giác ABC vuông khi biêt tọa độ 3 đỉnh( chứa tham số)
- Tính diện tích tam giác
- Xác định 1 góc của tam giác biết tam giác thỏa mãn hệ thức cho trước
Phương
trình
đường
thẳng
3a 2đ
Thông hiểu:
- Viết pt đường thẳng đi qua 1 điểm, vuông góc với đường thẳng cho trước
- Viết pt đường cao, đường trung tuyến, của tam giác khi biết tọa độ 3 đỉnh
3b 1đ
Vận dụng cao:
-Các Bt lq đến Pt đường thẳng
- Bài toán tổng hợp tọa độ phẳng
Trang 6Phương
trình
đường
tròn
3a 1đ
Vận dụng thấp:
- Viết pt đường tròn biết tọa độ tâm và tiếp xúc với với đường thẳng cho trước
- Viết PT đường tròn đi qua 3 điểm
- Các Bt liên quan đến PTTT của đường tròn
Tổ trưởng
Nguyễn Trung Thành
Xem tiếp tài liệu tại: