Nếu Vịnh Hạ Long ở miền Bắc được coi là một trong các kì quan của thế giới thì biển Nha Trang, biển Vũng Tàu ở miền Nam là những cảnh đẹp có sức hấp dẫn mạnh đối với du khách nước ngo[r]
Trang 1Phiếu bài tập cuối tuần môn Tiếng Việt lớp 5 - Tuần 9
CHÍNH TẢ: Phân biệt âm đầu l / n, âm cuối n / ng
1 Tìm ba từ chứa các tiếng đã cho ghi vào mỗi ô trống:
a
lề lẻ
nề nẻ
b
lô lên
nô nên
c
lan dân
lang dâng
d
làn man
làng mang
2 Viết:
a Các từ láy âm đầu “n”:
Trang 2b Các từ láy vần có âm cuối “n”:
LUYỆN TỪ VÀ CÂU(1): Mở rộng vốn từ Thiên nhiên
1 Đọc đoạn văn tả biển sau:
(1) Đêm trên biển thật đẹp (2) Bầu trời như một tấm thảm dệt bằng kim tuyến (3) Mặt biển loang loáng ánh trăng (4) Những con sóng vẫn thi nhau vỗ về, thầm thì
kể chuyện (5) Biển rộng và hiền hoà quá (6) Biển cũng dịu hiền như lòng mẹ
Ghi lại câu văn:
- Có sử dụng phép so sánh:
- Có sử dụng phép nhân hoá:
- Có sử dụng cả phép so sánh và nhân hoá:
2 Viết câu văn theo những yêu cầu sau:
a Tả dòng sông:
- Có sử dụng so sánh:
- Có sử dụng nhân hoá:
b Tả mặt biển:
- Có sử dụng so sánh:
- Có sử dụng nhân hoá:
c Tả mặt trăng:
- Có sử dụng so sánh:
- Có sử dụng nhân hoá:
d Tả những đám mây:
- Có sử dụng so sánh:
- Có sử dụng nhân hoa:
Trang 33 Viết đoạn văn giới thiệu một cảnh đẹp của đất nước ta
TẬP LÀM VĂN (1): Luyện tập thuyết trình, tranh luận
1 Đọc truyện sau và viết tiếp vào chỗ trống để nêu nhận xét:
THANH KIẾM VÀ HOA HỒNG
Một lần Thanh Kiếm và bông Hoa Hồng xinh đẹp cãi vã nhau Thanh Kiếm cao giọng nói với Hoa Hồng:
- Tớ khoẻ hơn cậu và chắc chắn sẽ giúp ích được cho con người nhiều hơn rồi! Còn cậu yếu ớt và mảnh dẻ thế kia thì làm sao mà chống chọi với thiên tai, giặc giã được
- Tôi không hiểu vì sao mà anh chê bai tôi như vạy ? - Hoa Hồng nói – Phải chăng anh ganh tị vì anh không thể có được hương thơm và vẻ đẹp lộng lẫy của tôi ?
- Cậu lầm, chỉ tiếc là vẻ đẹp của cậu chẳng để làm gì - Thanh Kiếm lắc đầu, mỉa mai
Bỗng lúc đó có một nhà thông thái đi tới, bông Hoa Hồng và Thanh Kiếm bèn nhờ ông phân xử xem giữa Thanh Kiếm và Hoa Hồng, ai sẽ có lợi cho con người nhốt
Nhà thông thái suy nghĩ một lúc rồi tươi cười trả lời:
- Các cháu biết không, trên trái đất, con người cần cả Thanh Kiếm và Hoa Hồng Thanh Kiếm bảo vệ cho con ngưòi chống lại kẻ thù và tránh được các hiểm hoạ Còn Hoa Hồng đem lại hương thơm, sự ngọt ngào và niềm vui sướng cho cuộc sống và trái tim của họ
Thanh Kiếm và Hoa Hồng hiểu ra, rối rít cảm ơn nhà thông thái Cả hai bắt tay nhau thân thiện và không bao giờ cãi nhau nữa
Theo Truyện cổ tích Ả Rập
a Thanh Kiếm và Hoa Hồng tranh luận về điều gì?
Trang 4b Ý kiến của Thanh Kiếm là:
Thanh Kiếm lập luận rằng:
Hoa Hồng lập luận rằng:
2 Em hãy bổ sung thêm một vài câu vào lời của nhà thông thái để có đoạn văn thuyết phục hơn.
3 Viết đoạn văn thuyết phục các bạn về lợi ích của một môn học mà em yêu thích.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU(2): Đại từ
1 Gạch dưới các đại từ được dùng trong bài ca dao sau:
Con cò mà đi ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao
Ông ơi, ông vớt tôi nao Tôi có lòng nào ông hãy xáo mang
Có xáo thì xáo nước trong Đừng xáo nước đục đau lòng cò con.
2 Đọc đoạn hội thoại sau và gạch dưới các đại từ xưng hô:
Hồng hỏi Hạnh:
- Cậu thích bài hát nào ? (1)
- Tớ thích bài Tia nắng hạt mưa (2) Còn cậu thích bài nào ? (3)
Trang 5- Tố thích bài Ước mơ (4)
3 Dùng đại từ thích hợp để thay thế cho danh từ bị lặp lại trong đoạn văn sau:
Ban ngày mèo (1) ta rất thích nằm dài ra sân cạnh gốc cau sưởi ấm Mèo (2)
phưỡn cãi bụng trắng hồng ra đón nắng Đôi mắt lim dim ngắm nhìn những tàu cau
đung đưa giữa vòm trời trong xanh lồng lộng Thỉnh thoảng mèo (3) lại đùa nghịch với chú cún con Vật lộn đuổi bắt chán, mèo (4) phóng mình bấu vào cây cau, thoăn thoắt trèo lên Nhoáng một cái, đã thấy mèo (5) ở tít trên ngọn cây, ngoái cái
đầu nhìn cún con dưới gốc ra chiều đắc ý lắm
TẬP LÀM VĂN (2): Luyện tập thuyết trình, tranh luận
1 Đọc mẩu chuyện sau:
Mùa Xuân, mùa Hạ, mùa Thu, mùa Đông đều tự cho mình là người có ích nhốt và được mọi người yêu quý nhất
Xuân nói:
- Tôi là ngưòi sung sướng nhất Ai cũng yêu tôi, tôi về, vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc
Hạ nói:
Phải có nắng của tôi, cây trong vưòn mới đơm trái ngọt Có tôi, các cô cậu học trò mới được nghỉ hè
Thu chẳng chịu thua:
- Thế mà thiếu nhi lại thích tôi nhất đấy Không có tôi, làm sao có vườn bưởi chín vàng, có đêm trâng rằm rước đèn phá cỗ
Đông nhẹ nhàng nói:
- Có tôi mồi có bập bùng bếp lửa nhà sàn, có giấc ngủ ấm trong chăn Sao lại
có người không thích tôi được
Trang 6Phỏng theo Từ Nguyên Tĩnh
2 Ghi lại tóm tắt ý kiến, lí lẽ và dẫn chứng của mỗi nhân vật:
3 Dựa vào ý kiến của mỗi mùa trong mẩu chuyện trên, em hãy mở rộng lí lẽ
và dẫn chứng, ghi vắn tắt vào cột bên phải.
Trang 74 Một hôm, cô Tay, bác Chân, chị Mắt , tất cả đều đi kiện lão Miệng Họ cho rằng, họ phải làm việc rất vất vả, mỗi người có một công việc riêng Thế mà lão Miệng chẳng phải làm gì, chỉ việc hưởng thụ, được ăn những của ngon, vật lạ
Em hãy giúp lão Miệng đưa ra những lí lẽ, dẫn chứng để thuyết phục cô Tay, bác Chân, chị Mắt hiểu rằng lão Miệng cũng có ích, cũng cần thiết cho cơ thể
Chính tả : Phân biệt âm đầu l / n, âm cuối n / ng
1a lề - nề: lề lối, lề vở, lề đường ; nề hà, thợ nề, nề nếp ; lẻ - nẻ : số lẻ, lẻ loi, tiền
lẻ ; nứt nẻ, nẻ chân, nắc nẻ
1b lô - nô : lô hàng, (mũ) ca lô, lô nhô ; nô đùa, nô nức, ca nô ; lên - nên : lên
lớp, lên đường, lớn lên ; nên người, nên chăng, làm nên
1c lan - lang : lan toả, hoa lan, lan man ; khoai lang, hành lang, lang thang ; dân -
dâng : nhân dân, nông dân, công dân ; dâng trào, kính dâng, hiến dâng
Trang 81d làn - làng : làn nước, làn đường, làn sóng ; làng quê, làng mạc, xóm làng ; man
- mang : dã man, man dại, khai man ; mang xách, mang cá, hổ mang
2a Các từ láy âm đầu “n” : no nê, nắng nôi, nóng nảy, nũng nịu, nồng nàn,.„
2b Các từ láy vần có âm cuối “n” : lan man, kìn kìn, lon ton, lấn bấn,
Luyện từ và câu (1): Mở rộng vốn từ Thiên nhiên
1 Phép so sánh : câu 2 ; phép nhân hoá : câu 4 ; có cả phép so sánh và nhân hoá : câu 6
2.a Ví dụ tả dòng sông :
- Có sử dụng so sánh : Dòng sông quanh co như một dải lụa khổng lồ ôm lấy xóm làng
- Có sử dụng nhân hoá : Sông rì rầm kể cho ta nghe bao chuyện buồn vui của quê hương
2b Ví dụ tả mặt biển
- Có sử dụng so sánh, ví dụ : Khi mặt trời lên cao, mặt biển chẳng khác gì một chiếc gương khổng lồ màu hồng dịu
- Có sử dụng nhân hoá, ví dụ : Mặt biển dịu dàng mơn man bờ cát bằng những con sóng nhỏ
2c Ví dụ tả mặt trăng :
- Có sử dụng so sánh : Mặt trăng tròn như mắt cá, toả ánh sáng lung linh trên một biển trời
- Có sử dụng nhân hoá : Mặt trăng hiền dịu rót ánh vàng trên làng quê yên ả
2d Ví dụ tả những đám mây :
- Có sử dụng so sánh : Đám mây trắng xốp như chiếc khăn bông của ông mặt trời
- Có sử dụng nhân hoá : Mây nhởn nhơ dạo chơi trên cánh đồng bầu trời
Trang 93 Ví dụ:
Đất nước ta đâu đâu cũng có những cảnh đẹp nổi tiếng
Phong cảnh Sa Pa ở miền Bắc cũng như Đà Lạt ở miền Nam đều có thể xem
là những quà tặng diệu kì thiên nhiên dành cho đất nước ta Nếu Vịnh Hạ Long ở miền Bắc được coi là một trong các kì quan của thế giới thì biển Nha Trang, biển Vũng Tàu ở miền Nam là những cảnh đẹp có sức hấp dẫn mạnh đối với du khách nước ngoài Trên vùng cao nguyên Bắc Cạn có hồ Ba Bể với cảnh núi non tuyệt vời Ở quê hương Tây Nguyên giàu đẹp lại có hồ Tơ-nưng, một viên ngọc quý của đất nước Ở miền Bắc có cảnh chùa Hương với động Hương Tích nổi tiếng, ở miền Nam cũng có Ngũ Hành Sơn với cảnh hang động lạ kì.
Theo Tiếng Việt 5 (1995)
Tập làm văn (1) : Luyện tập thuyết trình, tranh luận
1 a Thanh Kiếm và Hoa Hồng tranh luận về việc ai có ích hơn
b Ý kiến của Thanh Kiếm : Thanh Kiếm có ích hơn Thanh Kiếm lập luận rằng : Thanh Kiếm khoẻ hơn Hoa Hồng, có thể chống chọi với thiên tai, giặc giã, Hoa Hồng không thể làm được
c Ý kiến của Hoa Hồng : Hoa Hồng có ích hơn Hoa Hồng lập luận rằng : Hoa Hồng có hương thơm, vẻ đẹp mà Thanh Kiếm không có
2 Gợi ý :
Thanh Kiếm chính là sức mạnh của con người giúp họ chiến thắng nạn ngoại xâm, chiến thắng thiên tai như lũ lụt, hoả hoạn, động đất
Hoa Hồng chính là tình yêu, sự ngọt ngào của cuộc sống, sự nhân ái, sẻ chia, nó tượng trưng cho một cuộc sống thanh bình, hạnh phúc
3 Ví dụ:
Lợi ích của môn Toán
Môn Toán giúp cho con người ta biết đo đạc, tính toán, biết trình bày mọi việc một cách chặt chẽ, khoa học Học giỏi Toán sẽ học tốt nhiều môn học khác và
Trang 10lớn lên sẽ áp dụng những kiến thức về Toán học vào trong cuộc sống Nhiều thành tựu khoa học kĩ thuật có được là nhờ Toán học
Môn Tiếng Việt cũng nhờ đến Toán Nếu giỏi Toán thì sẽ biết trình bày vấn
đề một cách khoa học và lô-gích.
Lợi ích của môn Tiếng Việt
Môn Tiếng Việt giúp người ta cảm nhận được cái hay, cái đẹp của cuộc sống Nhờ có tiếng Việt mà chúng ta biết dùng lời để bộc lộ những cảm xúc, tình cảm cho mọi người xung quanh biết
Khi trình bày một bài toán hay một công thức Toán học thì vẫn phải dùng đến từ ngữ, câu chữ của tiếng Việt
Luyện từ và câu (2): Đại từ
1 Các đại từ được gạch dưới:
- Con cò mày đi ăn đêm
- Ông ơi, ông vớt tôi nao
- Tôi có lòng nào ông hãy xáo măng
2 Cậu (1), tớ (2); cậu (3); tớ (4)
3 Các đại từ dùng thay thế, ví dụ :
Mèo (2) = chú ; mèo (3) = cu cậu ; mèo (4) = chú ; mèo (5) = cậu ta
Tập làm văn (2) : Luyện tập thuyết trình, tranh luận
Học sinh tự làm
Tham khảo đề kiểm tra cuối tuần lớp 5 môn Tiếng Việt