Tải Giáo án môn Toán buổi chiều lớp 1 - Giáo án ôn luyện buổi chiều lớp 1 môn Toán

* Giúp HS thực hiện thành thạo nhanh và chính xác các phép tính trong phạm vi đã học, nhìn vào hình vẽ có thể nêu bài toán và viết phép tính hích hợp... HS có thể thực hiện các phép tín[r]

Trang 1

Giáo án môn Toán buổi chiều lớp 1

Tuần 1

ÔN EM HỌC TOÁN

ÔN SỐ 0 1- Mục tiêu:

- Viết, đọc và đếm được từ 0 đến 9; biết so sánh số 0 với các số trong phạm vi 9

- Nhận biết được vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9

HS yếu viết được số 0

- Gọi HS nêu y/c

- Gọi HS lên bảng làm bài tập, dưới lớp làm bài tập vào vở

- Nhận xét, ghi điểm

- Viết số thích hợp vào ô trống Gọi HS lên bảng làm bài tập

- Nêu y/c và làm BT

- HS làm bài tập

Trang 2

- HD chuẩn bị bài học tiết sau.

- Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10

- Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10

Đọc, viết được các số trong phạm vi 10

Bài 1: Nối theo mẫu

- Gọi HS nêu y/c BT - HS nêu y/c BT và

Trang 3

Bài 2: Vẽ thêm cho

- Gọi HS nêu y/c BT

- Gọi HS lên bảng làm BT, dưới lớp làm BT vào VBT

a,0….1 8.…5 6….9 10….90….2 5….0 9….6 9…100….3 8….0 9….9 10 10

- HS nêu y/c và làm

BT vào VBT

- HS nêu y/c và làm BT

Trang 4

- Biết viết các số thành thạo.

Nắm và biết viết số, phân biệt được các số đã học

* HS biết thực hiện các bài toán về số so sánh, điền số

Trang 5

- Gọi HS nêu y/c BT.

Trang 6

ÔN TẬP CÁC SỐ TỪ 0 ĐẾN 10

1- Mục tiêu: Giúp HS

- Nhận biết số lượng các số trong phạm vi 10.

- Đọc, viết các số, nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10

* HS khá, giỏi đọc, viết các số thành thạo từ 0 đến 10, nhớ chính xác vị trí các số

- HS nêu y/c và làm BT

Trang 7

- Goị HS lên bảng làm BT, dướilớp làm BT vào VBT.

3….4 4…9 8…10 10…92….5 8…7 6…9 5… 94…10 7….2 0…9 1… 0

- HD chuẩn bị bài học tiết sau

- Kiểm tra lại kiến thức đã học về số, cách điền dấu, điền số

- Nhận dạng được các hình đã học

Trang 8

- GV thu bài chấm và đánh giá kết quả học tập của HS, GV chữa bài cho HS.

- Chuẩn bị bài học giờ sau

Tiết 1 lớp 1A – Tiết 2 lớp 1B

Toán

ÔN LUYỆN TẬP

1- Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố lại các kiến thức về phép tính trừ trong phạm vi 4.

* Biết thực hiện phép tính thành thạo, nhìn vào hình vẽ có thể nêu bài toán và viết phép tính thích hợp

HS bước đầu hiểu và thực hiện được phép tính chính xác.

Trang 9

- Y/C HS làm BT vào bảng con

- Nhận xét:

a, 4 4 4 3 2

- - - - -

1 2 3 2 1 … … … … …

- HD HS làm BT vào trong VBT

BT vào bảng con

HS nêu y/c và làm các bài tập trong VBT Toán theo sự HD của GV

Trang 11

- Gọi HS nêu y/c

- Nhận xét

5 – 2 – 1 =… 4 – 2 – 1 =…

5 – 2 – 2 =… 5 – 1 – 3 =…

5 – 1 – 1 =… 5 – 3 – 1 =…

- Gọi HS lên bảng làm BT, dưới lớp làm BT vào vở ô li

- HS lên bảng làm BT

HS nêu y/c và làm các bài tập GV đưa ra

Trang 12

Trang 13

1- Mục tiêu:

- Rèn cho HS thực hiện được phép trừ trong phạm vi các số đã học

* Thực hiện được phép trừ thành thạo nhanh và chính xác, biết biểu thị tình huống

- Nhận xét

5 4 5 3 5

3 2 4 1 2

2 2 1 2 …3

- Gọi HS lên bảng làm BT

- Nêu y/c và làm BT vào bảng con

- Nêu y/c và lên bảng làm BT

Trang 14

- Gọi HS lên bảng làm BT, dưới lớp làm BT vào VBT Toán

Trang 15

Bài 1: Tính - Gọi HS nêu y/c BT

- Gọi HS lên bảng làm BT, dưới lớp làm BT vào VBT

Trang 16

- Nêu y/c và lên bảng làm BT.

Trang 18

5 5 4 4 3 3

2 0 4 2 2 0

… … … … … …

- Cho HS lên bảng làm BT thi

Trang 19

- HD HS nêu bài toán và y/c HS làm BT vào VBT Toán

Trang 20

- Củng cố cho HS các kiến thức cơ bản về các phép tính đã học.

* Giúp HS thực hiện thành thạo nhanh và chính xác các phép tính trong phạm vi đã học, nhìn vào hình vẽ có thể nêu bài toán và viết phép tính hích hợp

- Gọi HS lên bảng làm BT, dưới lớp làm BT vào vở ô li

Trang 21

- Y/C HS làm BT vào vở ôli

- Lắng nghe

Trang 22

* Biết viết thành thạo các phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.

Thực hiện được chính xác các phép tính trong phạm vi đã học.

Trang 24

- Rèn cho HS biết thực hiện phép cộng trong phạm vi 6.

* Thực hiện phép tính cộng trong phạm vi 6 thành thạo, biết viết phép tính thích hợpvới tình huống trong hình vẽ

Biết thực hiện phép tính cộng trong phạm vi 6 chính xác.

2- Đồ dùng dạy học:

- VBT Toán

Trang 25

- Nêu y/c và làm

BT theo nhóm

Trang 26

- Rèn cho HS kĩ năng thực hiện phép trừ trong phạm vi 6.

* Thực hiện thành thạo phép trừ trong phạm vi 6, biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ

Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 6 chính xác.

Trang 27

- Nêu y/c lên bảng làm BT

- Nêu y/c và làm

BT vào bảng nhóm

Trang 28

Trang 29

- Rèn cho HS thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 6.

* Thực hiện thành thạo nhanh và chính xác phép cộng, phép trừ trong phạm vi 6, biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ

Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 6 chính xác.

Trang 30

- Đại diện các nhóm trình bày.

- Cho HS làm BT theo nhóm vào bảng nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày

Trang 31

- HD HS nêu bài toán

- Rèn cho HS thuộc bảng cộng trong phạm vi 7

* Thực hiện thành thạo phép cộng trong phạm vi 7, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

Biết làm tính cộng trong phạm vi 7 chính xác.

2- Đồ dùng dạy học:

- VBT Toán

Trang 32

- Y/C HS làm bT vào bảng con

6 5 4 3 2 1+ + + + + +

Trang 33

- Y/C HS làm BT vào VBT Toán

Trang 34

1- Mục tiêu:

- Rèn cho HS thuộc bảng trừ trong phạm vi 7

* Thực hiện thành thạo phép trừ trong phạm vi 7, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

Biết thực hiện phép trừ trong phạm vi 7 chính xác.

7 7 7 7 7 7

- - - -

- Nêu y/c và làm

BT vào bảng con

Trang 37

Bài 1: Tính

Bài 2: Tính

Bài 3: Viết số thích

7 2 4 7 3 6

- + + - + -

5 5 3 4 3 3

… … … … … …

4 3 7 6 7 7

- + + + - -

1 4 0 1 2 6 … … … … …… …

Trang 38

hợp vào chỗ chấm - HD HS làm BT vào VBT Toán

- Rèn cho HS thuộc bảng cộng trong phạm vi 8.

* Thực hiện được phép tính thành thạo nhanh và chính xác, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

Thực hiện được phép tính cộng trong phạm vi 8 chính xác.

Trang 39

- Nhận xét

2 4 5 6 3 7 1+ + + + + + +

- Nêu y/c và làm

BT vào bảng nhóm

- Nêu y/c và làmBT

Trang 40

- Giúp HS thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 8.

* Thực hiện thành thạo phép trừ trong phạm vi 8, Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

Trang 41

- Nhận xét

8 8 8 8 8 8

- - - - - -

7 6 5 4 3 2

1 2 3 4 5 6

- Cho HS nêu kết quả BT bằng miệng

- Nêu y/c và nêukết quả BT bằngmiệng

- Nêu y/c BT

và làm BT vào bảng nhóm

Trang 43

* Thực hiện thành thạo phép trừ và phép cộng trong phạm vi 8, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.

- Nhận xét

3 8 8 6 8 8 + - - + - -

5 3 5 2 6 2

8 5 3 8 2 6

7 8 8 4 8 8 + - - + - -

1 7 1 4 4 8

8 1 7 8 4 0

- Nêu y/c và làm

BT vào bảng con

Trang 44

Bài 2: Nối theo

- Nêu y/c và làm

BT theo nhóm

- Nêu y/c và làm

BT vào VBT Toán

- Lắng nghe

Trang 45

- Giúp cho HS thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 9.

Thực hiện được phép cộng trong phạm vi 9 chính xác.

- Nêu y/c và làm

BT vào bảng con

Trang 46

8 7 6 5 4 3 2 1

9 9 9 9 9 9 9 9

- Gọi HS nêu yc/ BT

- Y/C HS nêu kết quả BT bằng miệng

Trang 47

Bài 4: Nối (theo

- Giúp HS thuộc bảng trừ trong phạm vi 9, biết thực hiện phép trừ trong phạm vi 9.

* Thực hiện thành thạo phép trừ trong phạm vi 9, viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh

Trang 48

Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 9 chính xác.

- Nhận xét

9 9 9 9 9 9

- - - - - -

1 2 3 4 5 6 8 7 6 5 4 3

- Gọi HS nêu miệng kết quả BT

- Nêu y/c và làm

Trang 49

- Lắng nghe.

Thứ 3 ngày 23 tháng 11 năm 2018

Tiết 1 lớp 1A – Tiết 3 lớp 1B

Toán

Trang 50

1- Mục tiêu:

- Củng cố cho HS kiến thức về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9.

* Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

Trang 51

4 + 5 = 5 + 4

9 – 6 > 8 - 6

- Nêu y/c và làm

BT vào VBT Toán

Trang 53

Bài 2: Số ?

- Nhận xét

a, 1 2 3 4 5 + + + + +

9 8 7 6 5 10 10 10 10 10

6 7 8 9 10 + + + + +

4 3 2 1 0

10 10 10 10 10

b, Tổ chức cho HS làm BT vào bảng nhóm

- Gọi HS nêu y/c

- Gọi HS lên bảng làm BT, dưới lớp làm

- Làm BT vào bảng nhóm

Trang 54

- Lắng nghe

Trang 55

- Củng cố cho HS kiến thức về phép tính cộng trong phạm vi 10.

Thực hiện được phép tính trong phạm vi 10 chính xác.

Trang 56

6 5 0 2 6 4

- Nêu y/c lên bảnglàm BT

Trang 57

Trang 58

- Củng cố cho HS kiến thức về phép tính trừ trong phạm vi 10.

* Thực hiện phép tính trừ thành thạo, viết phép tính thích hợp với hình vẽ trong tranh

Trang 59

- Nhận xét

a, 10 10 10 10 10 10

- - - - - -

9 8 7 6 5 4 … … … … … …

Trang 61

Trang 62

Bài 2: Số ?

Bài 3: Tính

* Bài 4: Viết phép

b, 4 8 5 10 4 + - + - +

4 3 3 9 2 8 5 8 1 .6

- Nêu y/c và làm

BT theo nhóm

Trang 64

- Y/C HS nêu miệng kết quả BT

- Nêu y/c và làm

BT theo nhóm

Trang 66

1- Mục tiêu:

- Củng cô cho HS về cách đếm, so sánh, thứ tự các số từ 0 đến 10; biết làm tính cộngtrừ trong phạm vi 10

* Thực hiện các phép tính thành thạo, viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán

Thực hiện được phép tính cộng trừ trong phạm vi 10 chính xác.

- Y/C HS suy nghĩ và nêu miệng kết quả BT

- Nêu miệng kết quả BT

- Làm BT vào bảng con

Trang 67

Bài 2: Tính

Bài 3: Số ?

* Bài 4: Viết

phép tính thích hợp

- Tổ chức cho HS thi làm BT vào bảng nhóm

- Gọi HDS nêu y/c BT

- Y/C HS làm BT vào vở ôli

Trang 68

* Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán nhanh và chính xác.

Thực hiện được phép tính cộng trừ trong phạm vi 10 chính xác.

Trang 69

- Y/C HS suy nghĩ và nêu kết quả BT

- HD HS làm BT

a, 4 + 2 = 6 b, 8 – 3 = 5

Trang 70

- Cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10.

- Thực hiện đợc so sánh các số, biết thứ tự của các số trong dãy số từ 0 đến 10

- Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 10, viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ

* Đọc thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10 Làm bài tập thành thạo

Biết làm các phép tính cộng trừ đơn giản.

Trang 71

- Nhận xét

a, 8 9 10 3 7 4 5 + - - + - + +

2 7 2 6 5 6 3 10 2 8 9 2 .10 8

b, - Tổ chức cho HS làm BT theo nhóm

- Nhận xét, tuyên dương

- Nêu y/c BT và làm BT

- Làm BT theo nhóm

Trang 72

8 – 5 < 9 – 5

9 – 3 = 10 – 4

- HD HS nêu bài toán và làm BT

- Nêu y/c BT và làm BT vào VBTToán

Trang 73

- Thứ tự của c¸c số trong d·y số từ 0 đến 10.

- RÌn luyện kĩ năng thực hiện c¸c phÐp tÝnh cộng, trừ trong phạm vi 10 So s¸nh c¸c số trong phạm vi 10

* §äc thuéc b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi 10 Lµm bµi tËp thµnh th¹o

Trang 74

a, 1 7 5 9 2 1 0 + - + - + -

- Tổ chức cho HS làm BT theo nhóm vào bảng phụ

- Đại diện các nhóm lên bảng trình bày

9 = 4 + 5 7 = 4 + 3 6 = 0 + 6

10 = 8 + 2 8 = 6 + 2 4 = 4 - 0

- Nêu y/c BT và làm BT

- Nêu y/c BT và làm BT theo nhóm

- Nêu y/c và làm

Trang 75

b, Khoanh vào số bé nhất: 9 , 2 , 10 ,

0 , 6

- HD HS nêu bài toán và làm BT vào VBTToán

- Lắng nghe

Trang 76

Tuần 18

Thứ 2 ngày 13 tháng 12 năm 2018 Tiết 1 lớp 1A – Tiết 2 lớp 1B

Toán

ÔN PHÉP TÍNH CỘNG TRỪ TRONG PHẠM VI ĐÃ HỌC

1- Mục tiêu:

Định dạng
Số trang	115
Dung lượng	217,14 KB